1、Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究科學(xué)是Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究雜交水稻之父 袁隆平航天探索當(dāng)聽到科學(xué)這個(gè)詞的時(shí)候，你想到了什么？Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究醫(yī)學(xué)研究實(shí)驗(yàn)分析當(dāng)聽到科學(xué)這個(gè)詞的時(shí)候，你想到了什么？Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究當(dāng)聽到科學(xué)這個(gè)詞的時(shí)候，你想到了什么？珠峰測(cè)量Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究那么，科學(xué)是不是只和科學(xué)家們有關(guān)呢？小組討論一下。Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究你是否也有過(guò)下面的經(jīng)歷？你為什

2、么想做這些事情？拆玩具觀察螞蟻Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究你是否也有過(guò)下面的經(jīng)歷？看電視機(jī)“肚子”里有什么看影子Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究你是否也有過(guò)下面的經(jīng)歷？小雞出殼鳥蛋會(huì)孵出小鳥鳥蛋會(huì)孵出小鳥Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究“好奇心”總是讓我們?nèi)ヌ骄吭S多事物，想知道為什么會(huì)是這樣，那樣的，我們的這些經(jīng)歷其實(shí)和科學(xué)家的工作十分相似。Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究閱讀故事： 課本第4頁(yè)。 愛德華琴納的故事。Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究通過(guò)這個(gè)有趣的

3、活動(dòng)，你發(fā)現(xiàn)了什么？你能提出什么問題？ 在1842年，英國(guó)羅杰特也進(jìn)行過(guò)類似的活動(dòng)，可他不是玩玩就算了，而是對(duì)這一現(xiàn)象作出了自己的解釋。后來(lái)，這一解釋被人們普遍接受電影就是根據(jù)他解釋的原理制作的。Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究補(bǔ)充資料： 19世紀(jì)，一些科學(xué)家依據(jù)世紀(jì)，一些科學(xué)家依據(jù)視覺視覺暫留暫留原理制成幻盤、詭盤和走原理制成幻盤、詭盤和走馬盤?；帽P的形狀是一張硬紙馬盤?；帽P的形狀是一張硬紙板做成圓盤，一面畫著鳥籠，板做成圓盤，一面畫著鳥籠，一一面畫著鳥，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)一一面畫著鳥，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小鳥便與鳥籠結(jié)合在一起，造小鳥便與鳥籠結(jié)合在一起，造成小鳥進(jìn)籠的感覺。成小鳥進(jìn)籠的感覺。Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究提出問題作出猜測(cè)尋找證據(jù)得出結(jié)論Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，你能告訴我通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，你能告訴我們科學(xué)究竟是什么嗎？們科學(xué)究竟是什么嗎？Copyright 2004-2009 版權(quán)所有 盜版必究 課后作業(yè)：課后作業(yè)： 希望同學(xué)們利用課余時(shí)間來(lái)收希望同學(xué)們利用課余時(shí)間來(lái)收集你喜歡的科學(xué)家的故事，向大集你喜歡的科學(xué)家的故事，向大家介紹他有什么研究成果，他是家介紹他有什么研究成果，他是如何開展研究的。如何開展研究的。Copyright 2004-2009 版權(quán)所