1、迷茫時(shí)，迷茫時(shí)，選擇正確的道路。高一8班學(xué)習(xí)交流班會(huì)LOGO想一想：想一想：他在學(xué)習(xí)中能否有什么不當(dāng)之他在學(xué)習(xí)中能否有什么不當(dāng)之處？處？根據(jù)實(shí)踐情況，用根據(jù)實(shí)踐情況，用“是是“否否“不一定回答不一定回答以下問(wèn)題：以下問(wèn)題：1學(xué)習(xí)除了書本還是書本嗎？2他對(duì)書本的觀念、內(nèi)容從來(lái)不加疑心和批判嗎？3除了小說(shuō)等一些有趣的書外，他對(duì)其他實(shí)際書 根本不看嗎？4，他讀書從來(lái)不做任何筆記嗎？5除了學(xué)會(huì)運(yùn)用公式定理，他還知道它們是如何推導(dǎo) 的嗎？6他以為課堂上的根底知識(shí)沒(méi)啥好學(xué)，只需看高深的 大部頭著作才過(guò)癮嗎？7他可以經(jīng)常運(yùn)用各種工具書嗎？上課或自學(xué)他都能聚精會(huì)神嗎？9他可以見縫插針，利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？10

2、. 他常找同窗爭(zhēng)論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題嗎？評(píng)分規(guī)范：第評(píng)分規(guī)范：第1、2、3、4、6題回答題回答“否表示正確，否表示正確，其他問(wèn)題回答其他問(wèn)題回答“是表示正確。正確的給是表示正確。正確的給10分，錯(cuò)誤分，錯(cuò)誤的不給分?；卮鸬牟唤o分。回答“不一定的標(biāo)題都給不一定的標(biāo)題都給5分。最后計(jì)分。最后計(jì)算總分。算總分。結(jié)果：結(jié)果：總分85分以上，學(xué)習(xí)方法很好1總分6580分，學(xué)習(xí)方法好。2總分4560分，學(xué)習(xí)方法普通。3總分40分以下，學(xué)習(xí)方法較差。4什么是正確的學(xué)習(xí)方法什么是正確的學(xué)習(xí)方法呢？呢？在一定意義上，學(xué)習(xí)方法是一在一定意義上，學(xué)習(xí)方法是一種帶有個(gè)性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格種帶有個(gè)性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而

3、異，。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵照以但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵照以下幾個(gè)原那么：下幾個(gè)原那么：v循序漸進(jìn)循序漸進(jìn)v熟讀精思熟讀精思v自求自得自求自得“循序漸進(jìn)循序漸進(jìn)它要求人們應(yīng)注重根底，切它要求人們應(yīng)注重根底，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)的原那么忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)的原那么表達(dá)為：一要打好根底。二要由易到難。三表達(dá)為：一要打好根底。二要由易到難。三要量力而行。要量力而行?！笆熳x精思熟讀精思就是要根據(jù)記憶和了解的辯就是要根據(jù)記憶和了解的辯證關(guān)系，把記憶與了解嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，兩者證關(guān)系，把記憶與了解嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，兩者不可偏廢。我們知道記憶與了解是親密聯(lián)絡(luò)、不可偏廢。我們知道

4、記憶與了解是親密聯(lián)絡(luò)、相輔相成的。相輔相成的?！白郧笞缘米郧笞缘镁褪且浞职l(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)的自動(dòng)就是要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)的自動(dòng)性和積極性，盡能夠發(fā)掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛性和積極性，盡能夠發(fā)掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培育和提高自學(xué)才干。自求自得的原那力，培育和提高自學(xué)才干。自求自得的原那么要求不要為讀書而讀書，該當(dāng)把所學(xué)的知么要求不要為讀書而讀書，該當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收，變本錢人的東西。識(shí)加以消化吸收，變本錢人的東西。 “親愛的高中朋友們，置信本人能做到并且一定能做好，自信親愛的高中朋友們，置信本人能做到并且一定能做好，自信而瀟灑地面對(duì)緊張而充實(shí)的高中生活吧。生命的歷程是只走一次而瀟灑地面對(duì)緊張而充實(shí)的高中生活吧。生命的歷程是只走一次的，他我手中都握著一張單程船票。祝愿他們?cè)诩僭O(shè)干年后回首的，他我手中都握著一張單程船票。祝愿他們?cè)诩僭O(shè)干年后回首這段光陰時(shí)，為本人曾經(jīng)的努力而驕傲，為擁有一份愉快的回想這段光陰時(shí)，為本人曾經(jīng)的努力而驕傲，為擁有一