1、文言文文言文字詞復(fù)習(xí)字詞復(fù)習(xí)1通假字尊君在不（）2一詞多義元方時(shí)年七歲（）學(xué)而時(shí)習(xí)之（）世說新語兩則“不”同“否”，句末語氣詞，表詢問。當(dāng)時(shí)時(shí)常3古今異義太丘舍去（古義：；今義：）與兒女講論文義（古義：；今義：）陳太丘與友期行（古義：；今義：）元方時(shí)年七歲，門外戲（古義：；今義：）下車引之（古義：；今義：）元方入門不顧（古義：；今義：）約定玩耍兒子和女兒對子侄輩的統(tǒng)稱前往離開日期拉戲劇，雜技回頭看引導(dǎo)照顧或顧客4詞類活用友人慚（）5字音字形謝太傅（）謝道韞（）陳寔（）尊君在不（）6重難詞語謝太傅寒雪日內(nèi)集（）俄而雪驟（）公欣然曰（）差可擬（差，；擬，）fu不久，一會(huì)兒shynf形容詞用作動(dòng)詞，

2、感到慚愧家庭聚會(huì)大致、差不多愉快的樣子相比未若柳絮因風(fēng)起（）陳太丘與友期行（）太丘舍去（）去后乃至（乃，；至，）相委而去（）下車引之（）元方入門不顧（）到拉才離開約定憑借丟下，舍棄回頭看1通假字不亦說乎（）吾十有五而志于學(xué)（）2一詞多義人不知而不慍（）溫故而知新（）學(xué)而時(shí)習(xí)之（）知之者不如好之者（）論語十二章“說”通“悅”，愉快“有”通“又”，用在整數(shù)與零數(shù)之間動(dòng)詞，了解動(dòng)詞，得到代詞，學(xué)到的東西代詞，它。這里指學(xué)問和事業(yè)3詞類活用學(xué)而時(shí)習(xí)之（）吾日三省吾身（）傳不習(xí)乎（）溫故而知新（）好之者不如樂之者（）好之者不如樂之者（）飯疏食飲水（）形容詞用作動(dòng)詞，喜歡，愛好名詞用作動(dòng)詞，吃飯形容詞用作

3、名詞，舊的知識，新的理解與感悟動(dòng)詞用作名詞，老師傳授的知識名詞作狀語，每天名詞作狀語，按時(shí)形容詞的意動(dòng)用法，以為樂趣4古今異義可以為師矣（古義：；今義：）5字音字形論語（）不亦說乎（）慍（）三省（）傳不習(xí)（）罔（）殆（）簞（）好之者（）肱（）篤（）ynchunyuln表示許可或能夠可以憑借xngdiwngdnhogngd7重難詞語學(xué)而時(shí)習(xí)之（）人不知而不慍（）吾日三省吾身（日，；三，；省，）為人謀而不忠乎（）與朋友交而不信乎（）傳不習(xí)乎（）四十而不惑（）不逾矩（逾，；矩，）按一定的時(shí)間復(fù)習(xí)。時(shí)，按時(shí)生氣，發(fā)怒每天泛指多次反省替真誠，誠實(shí)老師傳授的知識迷惑，疑惑越過，超過規(guī)矩，規(guī)范學(xué)而不思則罔（

4、）思而不學(xué)則殆（）人不堪其憂（）知之者不如好之者（）好之者不如樂之者（）于我如浮云（）擇其善者而從之（）逝者如斯夫（逝，；斯，）不舍晝夜（）博學(xué)而篤志（）仁在其中矣（）迷惑，感到迷茫而無所適從有害忍受喜歡，愛好以為樂趣對，對于好的方面，優(yōu)點(diǎn)流逝這，指河水舍棄忠實(shí)，堅(jiān)守仁德1通假字兌命（）2古今異義是故學(xué)然后知不足（古義：；今義：）教然后知困（古義：；今義：）雖有嘉肴“兌”通“說”，指的是殷商時(shí)的賢相傅說yu指示代詞，這判斷動(dòng)詞，與“否”相對不通，理解不了陷在艱難痛苦中或受環(huán)境、條件的限制無法擺脫；疲乏想睡3詞類活用弗學(xué)，不知其善也（）4字音字形嘉肴（）弗食（）然后能自強(qiáng)也（）教學(xué)相長（）兌命（

5、）學(xué)學(xué)半（）5重難詞語雖有嘉肴（雖，；嘉，；肴，）不知其旨也（）zhngxioqingfyo形容詞用作名詞，好處yu即使好、美用魚、肉做的菜甘美雖有至道（）是故學(xué)然后知不足（）教然后知困（）然后能自反也（）然后能自強(qiáng)也（）教學(xué)相長（）學(xué)學(xué)半（）其此之謂乎（）最好的道理。至，達(dá)到極點(diǎn)所以不通，理解不了反省自己自我勉勵(lì)。強(qiáng)，勉勵(lì)教和學(xué)互相促進(jìn)教人是學(xué)習(xí)的一半。第一個(gè)“學(xué)”是教的意思大概說的就是這個(gè)道理吧。其，表示推測1通假字不亦顛乎（）2古今異義漸沉漸深耳（古義：；今義：）爾輩不能究物理（古義：；今義：）二石獸并沉焉（古義：；今義：）閱十余歲（古義：；今義：）河中石獸“顛”通“癲”，瘋狂罷了五官之

6、一，用來聽聲音事物的道理、規(guī)律一種學(xué)科一起并列經(jīng)歷閱讀是非木杮（古義：；今義：）蓋石性堅(jiān)重（古義：；今義：）但知其一（古義：；今義：）指示代詞，這判斷動(dòng)詞，與“否”相對句首語氣詞，表猜測有遮蔽作用的器物只表轉(zhuǎn)折，但是，卻3詞類活用棹數(shù)小舟（）豈能為暴漲攜之去（）4一詞多義豈能為暴漲攜之去（）眾服為確論（）嚙沙為坎穴（）一老河兵聞之（）其反激之力（）成為結(jié)構(gòu)助詞，的是被動(dòng)詞用作名詞，暴漲的洪水名詞用作動(dòng)詞，劃船代詞，代講學(xué)家“求之地中”這件事5文言句式一講學(xué)家設(shè)帳寺中（）求之地中（）6字音字形河干（）圮（）棹（）曳（）鐵鈀（）木杮（）湮（）嚙（）溯（）臆（）歟（）省略句，省略“于”省略句，省略“

7、于”gnpzhoypfiynnisyy7重難詞語滄州南一寺臨河干（）山門圮于河（）二石獸并沉焉（）閱十余歲（）竟不可得（）棹數(shù)小舟（）一講學(xué)家設(shè)帳寺中（）爾輩不能究物理（爾輩，；究，；物理，）河邊倒塌一起經(jīng)過，過了終于，到底劃船講學(xué)，教書你們推究事物的道理、規(guī)律是非木杮（）湮于沙上（）眾服為確論（）嚙沙為坎穴（嚙，；坎穴，）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已（）遂反溯流逆上矣（遂，；溯流，）如其言（）但知其一（）據(jù)理臆斷（）這埋沒大家信服地認(rèn)為是精當(dāng)確切的言論侵蝕、沖刷坑洞停止于是逆流依照他的話只根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷。臆斷，主觀地判斷1古今異義馬無故亡而入胡（古義：；今義：）居數(shù)月（古義：；今義：）2一詞多義暮而果大

8、亡其財(cái)（）馬無故亡而入胡（）其馬將胡駿馬而歸（）但使龍城飛將在（）寓言四則逃跑死亡，滅亡經(jīng)過居住丟失逃跑帶領(lǐng)大將3詞類活用甚智其子（）近塞上之人（）有善術(shù)者（）4字音字形天雨墻壞（）鄰人之父（）何遽（）髀（）弦（）跛（）5重難詞語智子疑鄰（）天雨墻壞（）fby形容詞用作動(dòng)詞，擅長，精通形容詞用作動(dòng)詞，靠近，接近形容詞的意動(dòng)用法，認(rèn)為聰明jxinb形容詞的意動(dòng)用法，認(rèn)為聰明下雨不筑（）其鄰人之父亦云（父，；亦云，）暮而果大亡其財(cái)（暮，；果，；亡，）近塞上之人有善術(shù)者（塞上，；善術(shù)者，）馬無故亡而入胡（）人皆吊之（）何遽（）修補(bǔ)對老年男子的尊稱也這樣說晚上果然丟失長城一帶精通術(shù)數(shù)的人逃跑對其不幸表示安慰怎