1、3.3.說說自己讀后的感想。說說自己讀后的感想。1.1.想想課文中的小男孩發(fā)生了哪些想想課文中的小男孩發(fā)生了哪些 變化？變化？2.2.和同學(xué)交流對(duì)課文中人物的看法。和同學(xué)交流對(duì)課文中人物的看法。 查理曾查理曾_ _ _，后來后來_ _ _， 變成了變成了_。是個(gè)調(diào)皮，愛搞惡作劇是個(gè)調(diào)皮，愛搞惡作劇的孩子的孩子在幫助殘疾女孩杰西在幫助殘疾女孩杰西的同時(shí)，得到女孩的理解和尊重的同時(shí)，得到女孩的理解和尊重一個(gè)好孩子一個(gè)好孩子調(diào)皮調(diào)皮 惡作劇惡作劇 杰杰( (出出) ) 輪椅輪椅羨慕羨慕 彬彬有禮彬彬有禮 刀鞘刀鞘 曬太陽曬太陽戀戀不舍戀戀不舍 草坪草坪 背誦背誦 陪陪( (伴伴) ) 調(diào)皮調(diào)皮喜歡喜

2、歡羨慕羨慕隨便隨便快樂快樂戀戀不舍戀戀不舍頑皮頑皮喜愛喜愛愛慕愛慕隨意隨意愉快愉快依依不舍依依不舍“你想把它拿走嗎？你想把它拿走嗎？”“不，好漢查理從來不隨便拿別人東西。不，好漢查理從來不隨便拿別人東西?！薄澳憧梢阅孟聛砜纯础：脻h查理，我叫杰西。你可以拿下來看看。好漢查理，我叫杰西?！薄爸x謝謝謝”“這刀是爸爸的，要不然我會(huì)送給你。好漢查這刀是爸爸的，要不然我會(huì)送給你。好漢查理，能推我到外面曬曬太陽嗎？理，能推我到外面曬曬太陽嗎？”“好吧。好吧?！薄澳隳艹砼阄覇?？你能常來陪我嗎？”“當(dāng)然可以。當(dāng)然可以?！薄澳阆氚阉米邌幔磕阆氚阉米邌?？ “你可以把它拿下來看看。好漢你可以把它拿下來看看。好漢

3、 查理，查理，我叫杰西。我叫杰西?！?“這刀是爸爸的，要不然我會(huì)送給你。這刀是爸爸的，要不然我會(huì)送給你。好漢查理，能推我到外面曬曬太陽嗎？好漢查理，能推我到外面曬曬太陽嗎？”“你能常來陪我嗎你能常來陪我嗎?”?”從杰西的話中你覺得她是個(gè)怎樣的人？從杰西的話中你覺得她是個(gè)怎樣的人？真誠(chéng)、熱情、尊重他人真誠(chéng)、熱情、尊重他人說話算數(shù)說話算數(shù) 整整一個(gè)暑假，他每天都陪整整一個(gè)暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。杰西在草地上玩。善良，愛幫助人。善良，愛幫助人。12查理是一個(gè)怎樣的人？查理是一個(gè)怎樣的人？ 從查理的回答中你覺得他是個(gè)怎樣從查理的回答中你覺得他是個(gè)怎樣的孩子？的孩子？ 此時(shí)此刻，查理內(nèi)心很不此時(shí)

4、此刻，查理內(nèi)心很不平靜，心想平靜，心想_。理解理解 尊重尊重 查理為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化？查理為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化？以前查理是一個(gè)（以前查理是一個(gè)（調(diào)皮調(diào)皮）的）的孩子，后來他變成一個(gè)（孩子，后來他變成一個(gè)（彬彬有彬彬有禮禮）的孩子，查理發(fā)生變化的原）的孩子，查理發(fā)生變化的原因是（因是（杰西，對(duì)查理沒有成見，杰西，對(duì)查理沒有成見，向他伸出了友愛之手向他伸出了友愛之手）。學(xué)了這）。學(xué)了這篇課文，我懂得了對(duì)待朋友應(yīng)該篇課文，我懂得了對(duì)待朋友應(yīng)該（尊重、理解、寬容尊重、理解、寬容）。）。課文講了一件什么故事呢？ 自稱好漢的調(diào)皮孩子查理，在幫助一個(gè)自稱好漢的調(diào)皮孩子查理，在幫助一個(gè)殘疾女孩的同時(shí)，也得到女孩的理解和殘疾女孩的同時(shí)，也得到女孩的理解和尊重，在兩個(gè)人的互相友好、互相幫助中，尊重，在兩個(gè)人的互相友好、互相幫助中，查理也改變了自身弱點(diǎn)，下定決心做一個(gè)查理也改變了自身弱點(diǎn)，下定決心做一個(gè)真正的好漢。真正的好漢。 愛愛愛是什么？愛是什么？愛是讓出自己的座位，愛是讓出自己的座位，愛是捐出自己心愛的書籍，愛是捐出自己心愛的書籍，愛是送上一杯熱茶，愛是送上一杯熱茶，愛是奉上一個(gè)蘋果。愛是奉上一個(gè)蘋果。愛是什么？愛是什么？_愛是太陽播下的無私與關(guān)懷；愛是太陽播下的無私與關(guān)懷；愛是月亮灑下的柔和與溫馨。愛是月亮灑下的柔和與溫馨。愛春天里的一場(chǎng)細(xì)雨愛春天里的一場(chǎng)細(xì)雨