1、.電腦棋手 教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,能對(duì)電腦產(chǎn)生興趣,體會(huì)使用電腦的樂(lè)趣。2、學(xué)會(huì)本課生字、新詞，理解電腦棋手是怎樣下棋的。3、掌握默讀的方法，進(jìn)步閱讀效率。教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)本課生字并正確書(shū)寫(xiě)。2、積累詞語(yǔ)。3、初讀課文，理解內(nèi)容。教具準(zhǔn)備：生字卡片。教學(xué)過(guò)程：一、提醒課文題目同學(xué)們一定很喜歡兒電腦吧，那你們和電腦下過(guò)棋嗎？今天我們學(xué)習(xí)的這篇課文向我們介紹了怎樣和電腦下棋，同學(xué)們一定會(huì)感興趣的。下面就讓我們一起讀讀課文吧！二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字1、自由讀課文。邊讀邊標(biāo)出自然段，畫(huà)出生字、新詞。2、學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)的字。1自學(xué)生字。讀準(zhǔn)字音，分析字形，理解字義。

2、2小組內(nèi)交流記憶字形的方法。3出示生字卡片，集體認(rèn)讀。4理解詞語(yǔ)的意思。望塵莫及、規(guī)那么、風(fēng)度等詞。5擴(kuò)展詞語(yǔ)。6指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。重點(diǎn)指導(dǎo)：“技、“矛、“規(guī)、“虛。學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)。3、學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)的字4、認(rèn)讀多音字。應(yīng)、著、重5、積累詞語(yǔ)。從課文中找出你喜歡的詞語(yǔ)，抄在本子上。三、默讀課文，理解內(nèi)容1、默讀課文。2、說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。四、作業(yè)抄寫(xiě)生字、新詞。第二課時(shí)教學(xué)目的：1、閱讀課文，理解內(nèi)容。2、用自己的話說(shuō)說(shuō)“我與電腦棋手下棋的過(guò)程。3、可以結(jié)合課內(nèi)外知識(shí)，把自己用電腦的樂(lè)趣跟同學(xué)進(jìn)展交流。教學(xué)過(guò)程：一、默讀課文，整體感知1、給課文分段，并說(shuō)說(shuō)每段的主要內(nèi)容。2、默讀全文。用自己的話說(shuō)說(shuō)我和電腦下棋的過(guò)程。二、細(xì)讀課文，理解句子1、自讀課文。1讀課文，畫(huà)出喜歡的語(yǔ)句，并在旁邊進(jìn)展批注。2畫(huà)出不理解的詞句。2、小組交流。1讀自己喜歡的句子，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。2不理解的語(yǔ)句在小組進(jìn)展討論。3、全班交流，師指導(dǎo)。三、朗讀全文，交流體會(huì)1、朗讀全文。2、組織討論。1“我與電腦下棋為什么能反敗為勝？2從“我反敗為勝中，你體會(huì)出了什么？四、課外廷伸1、交流用電腦的樂(lè)趣。2、提出在使用電腦中的疑問(wèn)，師生共同討論。五、板書(shū)設(shè)計(jì)9電