1、身體細(xì)又小，力氣可不小；身體細(xì)又小，力氣可不??；排隊(duì)地上跑，紀(jì)律第一好；排隊(duì)地上跑，紀(jì)律第一好；有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道；有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道；團(tuán)結(jié)又勤勞，一同把家忙。團(tuán)結(jié)又勤勞，一同把家忙。畫一畫，螞蟻的樣子畫一畫，螞蟻的樣子蘇教版三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)際活動(dòng)蘇教版三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)際活動(dòng)認(rèn)識(shí)小動(dòng)物認(rèn)識(shí)小動(dòng)物丹陽(yáng)市延陵學(xué)校丹陽(yáng)市延陵學(xué)校 束江虹束江虹關(guān)于螞蟻，他了解多少？關(guān)于螞蟻，他了解多少？結(jié)合視頻和課前了解的資料，將他所了解到的信息記結(jié)合視頻和課前了解的資料，將他所了解到的信息記錄到錄到“研討記錄表中。研討記錄表中。小組內(nèi)交流小組內(nèi)交流“研討記錄表，對(duì)小組內(nèi)的信息進(jìn)展歸研討記錄表，對(duì)小組內(nèi)的信息

2、進(jìn)展歸納、整理，去掉一樣或類似的信息。納、整理，去掉一樣或類似的信息。各小組匯報(bào)本小組的信息，每個(gè)小組每次只能匯報(bào)一各小組匯報(bào)本小組的信息，每個(gè)小組每次只能匯報(bào)一個(gè)信息，每次匯報(bào)的小組將得到一顆五角星。個(gè)信息，每次匯報(bào)的小組將得到一顆五角星。問(wèn)題再探求問(wèn)題再探求關(guān)于螞蟻，他還想了解哪些問(wèn)題？關(guān)于螞蟻，他還想了解哪些問(wèn)題？提示：提示：螞蟻的根本知識(shí)：外形、生長(zhǎng)習(xí)性、食性、種類等螞蟻的根本知識(shí)：外形、生長(zhǎng)習(xí)性、食性、種類等螞蟻的蟻型與分工：四種蟻型分工蟻后、雄蟻、工蟻、螞蟻的蟻型與分工：四種蟻型分工蟻后、雄蟻、工蟻、 兵蟻兵蟻螞蟻的行為：認(rèn)路、搬家、救火、排隊(duì)、打架螞蟻的行為：認(rèn)路、搬家、救火、排

3、隊(duì)、打架螞蟻的價(jià)值：身體所含營(yíng)養(yǎng)、對(duì)地球人類的作用、藥用螞蟻的價(jià)值：身體所含營(yíng)養(yǎng)、對(duì)地球人類的作用、藥用價(jià)值等價(jià)值等常用的學(xué)習(xí)方式常用的學(xué)習(xí)方式察看察看訪問(wèn)訪問(wèn)調(diào)查調(diào)查實(shí)際實(shí)際實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)查找書籍、報(bào)紙等紙質(zhì)資料查找書籍、報(bào)紙等紙質(zhì)資料查找網(wǎng)絡(luò)資料查找網(wǎng)絡(luò)資料成立調(diào)查小分隊(duì)成立調(diào)查小分隊(duì)按自愿結(jié)合的原那么分小組，推選按自愿結(jié)合的原那么分小組，推選小組長(zhǎng)，確定小組稱號(hào)。小組長(zhǎng)，確定小組稱號(hào)。小組長(zhǎng)匯報(bào)本組要研討的問(wèn)題。小組長(zhǎng)匯報(bào)本組要研討的問(wèn)題。小組制定活動(dòng)方案。小組制定活動(dòng)方案。活動(dòng)計(jì)劃表活動(dòng)計(jì)劃表小組名稱：研究的問(wèn)題：研究方法：觀察 訪問(wèn) 調(diào)查 實(shí)踐 書籍、報(bào)紙 網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)計(jì)劃（每一步想干什么，怎么做，由誰(shuí)負(fù)責(zé)）：研究成果：制定方案本卷須知：制定方案本卷須知：1 1制定的方案，一定要合理真實(shí)可行。制定的方案，一定要合理真實(shí)可行。2 2小組分工要根據(jù)個(gè)人的興趣及擅長(zhǎng)來(lái)分配，小組分工要根據(jù)個(gè)人的興趣及擅長(zhǎng)來(lái)分配，做到人人參與，個(gè)個(gè)獻(xiàn)計(jì)。做到人人參與，個(gè)個(gè)獻(xiàn)計(jì)。3 3小組方案