1、12目目 錄錄一、什么是一、什么是“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！?？二、開辦二、開辦“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”的目的的目的三、開展三、開展“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”工作的意義有哪些？工作的意義有哪些？四、河南省四、河南省 “網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓δ芎妥饔玫墓δ芎妥饔梦?、地市如何開展五、地市如何開展“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ鞴ぷ?u河南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校是由河南省教育廳主管、關(guān)工委河南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校是由河南省教育廳主管、關(guān)工委主辦的一個(gè)旨在提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育水平的網(wǎng)絡(luò)主辦的一個(gè)旨在提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育水平的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)平臺(tái)。它的網(wǎng)。它的網(wǎng)名為班內(nèi)網(wǎng)，訪問地址是，已于名為班內(nèi)網(wǎng)，訪問

2、地址是，已于4 4月月1 1日日面向全省免費(fèi)開通。面向全省免費(fèi)開通。u是我省家教現(xiàn)代化的有效手段之一，它是我省家教現(xiàn)代化的有效手段之一，它為全省各級(jí)家為全省各級(jí)家教管理機(jī)構(gòu)和每一所學(xué)校設(shè)立了各自的網(wǎng)校主頁，全教管理機(jī)構(gòu)和每一所學(xué)校設(shè)立了各自的網(wǎng)校主頁，全省各級(jí)家教管理機(jī)構(gòu)及學(xué)校省各級(jí)家教管理機(jī)構(gòu)及學(xué)校通過網(wǎng)?？梢栽谕ㄟ^網(wǎng)?？梢栽诰W(wǎng)上開展網(wǎng)上開展家教和家校溝通工作。家教和家校溝通工作。u廣大家長(zhǎng)使用廣大家長(zhǎng)使用河南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校河南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校是免費(fèi)的，學(xué)生、是免費(fèi)的，學(xué)生、家長(zhǎng)通過網(wǎng)?？梢詫W(xué)習(xí)家教知識(shí)，咨詢家教問題，交家長(zhǎng)通過網(wǎng)?？梢詫W(xué)習(xí)家教知識(shí)，咨詢家教問題，交流家教經(jīng)驗(yàn)。流家教經(jīng)驗(yàn)。4u

3、在全省家教工作者攜手共同努力下，打在全省家教工作者攜手共同努力下，打造一個(gè)全省資源共享的統(tǒng)一的網(wǎng)上家教造一個(gè)全省資源共享的統(tǒng)一的網(wǎng)上家教平臺(tái)。平臺(tái)。u借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)現(xiàn)代化手段，為學(xué)校打造借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)現(xiàn)代化手段，為學(xué)校打造一個(gè)通過網(wǎng)校開展家教工作的新模式；一個(gè)通過網(wǎng)校開展家教工作的新模式；為家長(zhǎng)提供一個(gè)通過網(wǎng)校學(xué)習(xí)家教知識(shí)、為家長(zhǎng)提供一個(gè)通過網(wǎng)校學(xué)習(xí)家教知識(shí)、溝通家校關(guān)系的新途徑。溝通家校關(guān)系的新途徑。5u家教現(xiàn)代化是推動(dòng)和提高我省家庭教育的質(zhì)家教現(xiàn)代化是推動(dòng)和提高我省家庭教育的質(zhì)量和水平的必然選擇量和水平的必然選擇，網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)施網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)施吹響了我省家教工作現(xiàn)代化的號(hào)角。吹響了我省家

4、教工作現(xiàn)代化的號(hào)角。u網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校是傳統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)上的一網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校是傳統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)上的一種延伸，是傳統(tǒng)家教的有益補(bǔ)充，是解決傳種延伸，是傳統(tǒng)家教的有益補(bǔ)充，是解決傳統(tǒng)家教方式存在的問題和不足的有效手段。統(tǒng)家教方式存在的問題和不足的有效手段。6 河南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校為學(xué)校和班主任老河南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校為學(xué)校和班主任老師開展家教工作帶來了新模式和新方法，師開展家教工作帶來了新模式和新方法，為家長(zhǎng)獲取科學(xué)全面的家庭教育知識(shí)創(chuàng)造為家長(zhǎng)獲取科學(xué)全面的家庭教育知識(shí)創(chuàng)造了新渠道！了新渠道！ 河南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的功能和作用主要河南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的功能和作用主要包括以下六個(gè)方面：包括以下六個(gè)方面：7u采用

5、省、市、縣（區(qū)）、學(xué)校四級(jí)采用省、市、縣（區(qū)）、學(xué)校四級(jí)聯(lián)動(dòng)的管理模式，公文通過網(wǎng)站上傳聯(lián)動(dòng)的管理模式，公文通過網(wǎng)站上傳下達(dá)，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，提高了辦公下達(dá)，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，提高了辦公效率。效率。u一目了然的看到下級(jí)網(wǎng)校開展情況，一目了然的看到下級(jí)網(wǎng)校開展情況，便于檢查和指導(dǎo)下級(jí)網(wǎng)上家教工作的便于檢查和指導(dǎo)下級(jí)網(wǎng)上家教工作的開展。開展。8u通過網(wǎng)校開展家教工作通過網(wǎng)校開展家教工作 發(fā)布學(xué)校的公告通知，制作、上傳家教視頻發(fā)布學(xué)校的公告通知，制作、上傳家教視頻講座，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)家教課堂，通過網(wǎng)絡(luò)向家長(zhǎng)授講座，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)家教課堂，通過網(wǎng)絡(luò)向家長(zhǎng)授課。組織家長(zhǎng)和學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)收看知名專家的課。組織家長(zhǎng)和學(xué)生通

6、過網(wǎng)絡(luò)收看知名專家的家教講座，收獲科學(xué)的家教理念和家教方法；家教講座，收獲科學(xué)的家教理念和家教方法；u通過網(wǎng)校溝通家校關(guān)系通過網(wǎng)校溝通家校關(guān)系 主要有：校長(zhǎng)信箱，家教沙龍主要有：校長(zhǎng)信箱，家教沙龍9 組織家長(zhǎng)通過網(wǎng)絡(luò)觀看優(yōu)秀家教組織家長(zhǎng)通過網(wǎng)絡(luò)觀看優(yōu)秀家教視頻，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀家教文章，家長(zhǎng)視頻，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀家教文章，家長(zhǎng)通過網(wǎng)絡(luò)寫觀后感，交流教子經(jīng)驗(yàn)；通通過網(wǎng)絡(luò)寫觀后感，交流教子經(jīng)驗(yàn)；通過網(wǎng)校的家教沙龍發(fā)布家教話題，引導(dǎo)過網(wǎng)校的家教沙龍發(fā)布家教話題，引導(dǎo)家長(zhǎng)交流討論家教問題。家長(zhǎng)交流討論家教問題。u創(chuàng)建并管理自己的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建并管理自己的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，通過網(wǎng)絡(luò)班級(jí)開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：班級(jí)開展

7、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：u創(chuàng)建并管理自己的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建并管理自己的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，通過網(wǎng)絡(luò)班級(jí)開展網(wǎng)上家教工作：班級(jí)開展網(wǎng)上家教工作： 上傳班級(jí)的教學(xué)要求和學(xué)習(xí)資上傳班級(jí)的教學(xué)要求和學(xué)習(xí)資料（多媒體課件、試卷、課外讀物等）。料（多媒體課件、試卷、課外讀物等）。 10u通過閱讀文章，學(xué)習(xí)家教知識(shí)通過閱讀文章，學(xué)習(xí)家教知識(shí) 家教知識(shí)欄目設(shè)有：親子溝通、案例剖析、家教知識(shí)欄目設(shè)有：親子溝通、案例剖析、 家教訪談、親子共讀、海外教育、名人家家教訪談、親子共讀、海外教育、名人家教、特別關(guān)注、心靈驛站等。教、特別關(guān)注、心靈驛站等。u通過專家大講堂聽專家講課通過專家大講堂聽專家講課u觀看家教視頻，學(xué)習(xí)家教知識(shí)觀看家教

8、視頻，學(xué)習(xí)家教知識(shí)u互動(dòng)欄目：家教沙龍，專家在線，悄悄話互動(dòng)欄目：家教沙龍，專家在線，悄悄話11u在娛樂中體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的樂趣（日志、博在娛樂中體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的樂趣（日志、博客、益智小游戲）客、益智小游戲）u通過問吧通過問吧 欄目咨詢學(xué)習(xí)問題欄目咨詢學(xué)習(xí)問題u通過作文秀欄目，練習(xí)寫作通過作文秀欄目，練習(xí)寫作u在圈子里交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（跟其他學(xué)生、老在圈子里交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（跟其他學(xué)生、老師、專家等）師、專家等）12u知名家教專家講座知名家教專家講座 全省共享全省共享u家教視頻家教視頻 全省共享全省共享 u各級(jí)家教專家各級(jí)家教專家 全省服務(wù)全省服務(wù)13 借助網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?？梢詫?shí)現(xiàn)我省各市家教管理借助網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)

9、?？梢詫?shí)現(xiàn)我省各市家教管理和家教手段的現(xiàn)代化，各縣和家教手段的現(xiàn)代化，各縣( (區(qū)區(qū)) )教育局、各學(xué)校如教育局、各學(xué)校如果高度重視，認(rèn)真組織，就能做好網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的果高度重視，認(rèn)真組織，就能做好網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作。網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的推廣：由城市向農(nóng)村輻網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的推廣：由城市向農(nóng)村輻射！射！1 1、宣傳動(dòng)員到位：、宣傳動(dòng)員到位： 采取多種形式，向廣大學(xué)生家長(zhǎng)大力宣傳，使每一位學(xué)采取多種形式，向廣大學(xué)生家長(zhǎng)大力宣傳，使每一位學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校是現(xiàn)代家庭教育的有力助手生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校是現(xiàn)代家庭教育的有力助手及提高科學(xué)教育子女能力和水平的有效手段。及提高科學(xué)教育

10、子女能力和水平的有效手段。142 2、組織建設(shè)到位：、組織建設(shè)到位： 全市各級(jí)各類學(xué)校要嚴(yán)格按照全市各級(jí)各類學(xué)校要嚴(yán)格按照河南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校管理?xiàng)l例河南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校管理?xiàng)l例規(guī)規(guī)定要求，建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織和開展本校的網(wǎng)上家教工定要求，建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織和開展本校的網(wǎng)上家教工作，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員組成有：網(wǎng)校校長(zhǎng)、網(wǎng)校教導(dǎo)主任、網(wǎng)上家教輔導(dǎo)員作，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員組成有：網(wǎng)校校長(zhǎng)、網(wǎng)校教導(dǎo)主任、網(wǎng)上家教輔導(dǎo)員（老師），網(wǎng)校家長(zhǎng)代表。（老師），網(wǎng)校家長(zhǎng)代表。3 3、網(wǎng)管人員到位：、網(wǎng)管人員到位： 河南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校采取省、市、縣（區(qū)）、學(xué)校四級(jí)聯(lián)動(dòng)管理河南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校采取省、市、縣（

11、區(qū)）、學(xué)校四級(jí)聯(lián)動(dòng)管理模模式，全省各級(jí)教育管理機(jī)構(gòu)和每一所學(xué)校都有各自的網(wǎng)校主頁，全市各式，全省各級(jí)教育管理機(jī)構(gòu)和每一所學(xué)校都有各自的網(wǎng)校主頁，全市各級(jí)各類學(xué)校必須明確網(wǎng)校管理員，網(wǎng)校管理員需積極培訓(xùn)本校教師的操級(jí)各類學(xué)校必須明確網(wǎng)校管理員，網(wǎng)校管理員需積極培訓(xùn)本校教師的操作使用，及時(shí)清理不健康不和諧內(nèi)容，做好網(wǎng)上管理和引導(dǎo)工作。作使用，及時(shí)清理不健康不和諧內(nèi)容，做好網(wǎng)上管理和引導(dǎo)工作。154 4、教師注冊(cè)到位：、教師注冊(cè)到位： 市城區(qū)及各縣（區(qū)）城鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園及農(nóng)村有條件的學(xué)校，市城區(qū)及各縣（區(qū)）城鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園及農(nóng)村有條件的學(xué)校，老老師完成教師賬號(hào)的注冊(cè)，創(chuàng)建和管理自己的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，通

12、過網(wǎng)絡(luò)班級(jí)開師完成教師賬號(hào)的注冊(cè)，創(chuàng)建和管理自己的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，通過網(wǎng)絡(luò)班級(jí)開展網(wǎng)上家教和家校溝通工作，爭(zhēng)取每個(gè)教學(xué)班成為網(wǎng)校學(xué)習(xí)班。同時(shí)通展網(wǎng)上家教和家校溝通工作，爭(zhēng)取每個(gè)教學(xué)班成為網(wǎng)校學(xué)習(xí)班。同時(shí)通過網(wǎng)校拓寬家教工作視野，上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)家教經(jīng)驗(yàn)過網(wǎng)校拓寬家教工作視野，上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)家教經(jīng)驗(yàn) 。5 5、學(xué)生、家長(zhǎng)注冊(cè)到位：、學(xué)生、家長(zhǎng)注冊(cè)到位：學(xué)校可利用家長(zhǎng)學(xué)校工作日、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校注冊(cè)專題學(xué)?？衫眉议L(zhǎng)學(xué)校工作日、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校注冊(cè)專題培訓(xùn)，發(fā)放培訓(xùn)，發(fā)放河南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)操作指南河南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)操作指南，通過電子郵件、短，通過電子郵件、短信等多種宣傳形式，組

13、織和動(dòng)員有電腦的家長(zhǎng)及學(xué)生注冊(cè)加入網(wǎng)校，學(xué)信等多種宣傳形式，組織和動(dòng)員有電腦的家長(zhǎng)及學(xué)生注冊(cè)加入網(wǎng)校，學(xué)習(xí)家教知識(shí)，溝通家校關(guān)系。習(xí)家教知識(shí)，溝通家校關(guān)系。 166 6、網(wǎng)上家教工作開展到位：、網(wǎng)上家教工作開展到位： 網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校不受時(shí)間和空間的限制，為各級(jí)學(xué)校提供網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校不受時(shí)間和空間的限制，為各級(jí)學(xué)校提供了更為便捷的網(wǎng)上辦學(xué)平臺(tái)，可選擇的網(wǎng)上家教工作方式了更為便捷的網(wǎng)上辦學(xué)平臺(tái)，可選擇的網(wǎng)上家教工作方式有：有：u 錄制上傳本校的家教視頻，組織家長(zhǎng)通過網(wǎng)絡(luò)觀看學(xué)習(xí)；錄制上傳本校的家教視頻，組織家長(zhǎng)通過網(wǎng)絡(luò)觀看學(xué)習(xí)；u 向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀家教文章，家長(zhǎng)通過網(wǎng)絡(luò)寫觀后感，交流教子經(jīng)驗(yàn)；向家長(zhǎng)推薦

14、優(yōu)秀家教文章，家長(zhǎng)通過網(wǎng)絡(luò)寫觀后感，交流教子經(jīng)驗(yàn)；u 通過網(wǎng)校的家教沙龍發(fā)布家教話題，引導(dǎo)家長(zhǎng)交流討論家教問題；通過網(wǎng)校的家教沙龍發(fā)布家教話題，引導(dǎo)家長(zhǎng)交流討論家教問題；u 組織家長(zhǎng)和學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)收看知名專家的家教講座，收獲科學(xué)的家教理組織家長(zhǎng)和學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)收看知名專家的家教講座，收獲科學(xué)的家教理 念和家教方法；念和家教方法；u 組織本校的網(wǎng)上家教輔導(dǎo)員（老師）回復(fù)學(xué)生的心理咨詢或家長(zhǎng)的家教組織本校的網(wǎng)上家教輔導(dǎo)員（老師）回復(fù)學(xué)生的心理咨詢或家長(zhǎng)的家教咨詢；咨詢；u 班主任通過上傳課件，豐富網(wǎng)絡(luò)班級(jí)的內(nèi)容，為學(xué)生提供一個(gè)不一樣的班主任通過上傳課件，豐富網(wǎng)絡(luò)班級(jí)的內(nèi)容，為學(xué)生提供一個(gè)不一樣的 學(xué)

15、習(xí)和交流空間學(xué)習(xí)和交流空間 1718目目 錄錄一、什么是一、什么是“手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?！?？二、開辦二、開辦“手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?！钡哪康牡哪康娜?、開展三、開展“手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ鞯囊饬x有哪些？工作的意義有哪些？四、四、 “手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓δ芎妥饔玫墓δ芎妥饔梦濉⑴c移動(dòng)的五、與移動(dòng)的“校信通校信通”，聯(lián)通的，聯(lián)通的“家校家校E E通通”的的區(qū)別區(qū)別六、地市如何開展六、地市如何開展“手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ?！工作！七、家長(zhǎng)如何開通七、家長(zhǎng)如何開通“手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?！卑?、學(xué)校如何使用八、學(xué)校如何使用“手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?！?9u河南省河南省“手

16、機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?！笔怯山逃龔d關(guān)心下一代工是由教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì)主辦的，由河南省聯(lián)通公司提供免費(fèi)短信作委員會(huì)主辦的，由河南省聯(lián)通公司提供免費(fèi)短信支持，讓家長(zhǎng)通過手機(jī)支持，讓家長(zhǎng)通過手機(jī)“短信短信”免費(fèi)接收家教知識(shí)、免費(fèi)接收家教知識(shí)、咨詢家教問題以及進(jìn)行家校聯(lián)系的手機(jī)信息溝通服咨詢家教問題以及進(jìn)行家校聯(lián)系的手機(jī)信息溝通服務(wù)。務(wù)。u“手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?！笔俏沂〖医态F(xiàn)代化的有效手段之是我省家教現(xiàn)代化的有效手段之一，它的普及將使學(xué)?？梢酝ㄟ^手機(jī)向家長(zhǎng)傳播家一，它的普及將使學(xué)校可以通過手機(jī)向家長(zhǎng)傳播家教知識(shí)，開展家教工作。教知識(shí)，開展家教工作。u家長(zhǎng)使用手機(jī)家長(zhǎng)使用手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校

17、是免費(fèi)的，家長(zhǎng)通過網(wǎng)?？墒敲赓M(fèi)的，家長(zhǎng)通過網(wǎng)?？梢詫W(xué)習(xí)家教知識(shí)，咨詢家教問題。以學(xué)習(xí)家教知識(shí)，咨詢家教問題。20u為全省各級(jí)家教機(jī)構(gòu)和家教工作者提供一個(gè)創(chuàng)新為全省各級(jí)家教機(jī)構(gòu)和家教工作者提供一個(gè)創(chuàng)新的、便捷的向家長(zhǎng)傳播家教知識(shí)的免費(fèi)信息平臺(tái)。的、便捷的向家長(zhǎng)傳播家教知識(shí)的免費(fèi)信息平臺(tái)。u為全省廣大學(xué)生及家長(zhǎng)提供一個(gè)免費(fèi)的、便捷的為全省廣大學(xué)生及家長(zhǎng)提供一個(gè)免費(fèi)的、便捷的關(guān)于家教問題的短信咨詢平臺(tái)。關(guān)于家教問題的短信咨詢平臺(tái)。u為學(xué)校打造一個(gè)可以通過手機(jī)開展家教工作，溝為學(xué)校打造一個(gè)可以通過手機(jī)開展家教工作，溝通家校關(guān)系的家教工作新模式。通家校關(guān)系的家教工作新模式。21u“手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)

18、?！笔且环N新型的家庭教育指導(dǎo)模是一種新型的家庭教育指導(dǎo)模式，如手機(jī)家教課堂、手機(jī)家訪。式，如手機(jī)家教課堂、手機(jī)家訪。u 手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，通過手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，通過手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校為農(nóng)村家庭家庭開辟家教新通道，尤其對(duì)農(nóng)村校為農(nóng)村家庭家庭開辟家教新通道，尤其對(duì)農(nóng)村留守學(xué)生的家庭教育問題提供了解決之路。（即留守學(xué)生的家庭教育問題提供了解決之路。（即使外出打工的家長(zhǎng)也可以通過免費(fèi)短信，學(xué)習(xí)掌使外出打工的家長(zhǎng)也可以通過免費(fèi)短信，學(xué)習(xí)掌握正確的家庭教育方法，了解學(xué)生在校的表現(xiàn)、握正確的家庭教育方法，了解學(xué)生在校的表現(xiàn)、思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況。思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況。 ）22u省家教中心

19、根據(jù)孩子的學(xué)段和學(xué)期階段，通過省家教中心根據(jù)孩子的學(xué)段和學(xué)期階段，通過短信每周向家長(zhǎng)發(fā)送適合的家教知識(shí)。通過短短信每周向家長(zhǎng)發(fā)送適合的家教知識(shí)。通過短信向家長(zhǎng)普及家教知識(shí)。信向家長(zhǎng)普及家教知識(shí)。u家長(zhǎng)可以通過發(fā)送短信方便的咨詢家教問題，家長(zhǎng)可以通過發(fā)送短信方便的咨詢家教問題，家教專家短信回復(fù)，從而使家長(zhǎng)獲取家教指導(dǎo)。家教專家短信回復(fù)，從而使家長(zhǎng)獲取家教指導(dǎo)。23u以短信互動(dòng)方式進(jìn)行家訪：老師通過短信問卷，以短信互動(dòng)方式進(jìn)行家訪：老師通過短信問卷，每月或每周向家長(zhǎng)傳遞學(xué)生在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、思想每月或每周向家長(zhǎng)傳遞學(xué)生在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、思想動(dòng)態(tài)。家長(zhǎng)回復(fù)問卷，讓老師有效了解孩子在家的動(dòng)態(tài)。家長(zhǎng)回復(fù)問卷

20、，讓老師有效了解孩子在家的表現(xiàn)。從而形成家校教育合力，同步教育孩子。表現(xiàn)。從而形成家校教育合力，同步教育孩子。u手機(jī)家訪，為學(xué)校打造了一個(gè)可以通過手機(jī)開展手機(jī)家訪，為學(xué)校打造了一個(gè)可以通過手機(jī)開展家教工作，溝通家校關(guān)系的家教工作新模式。家教工作，溝通家校關(guān)系的家教工作新模式。24u家校短信通知：老師將班級(jí)的教學(xué)情況、對(duì)孩家校短信通知：老師將班級(jí)的教學(xué)情況、對(duì)孩子的要求（作業(yè)、成績(jī)等）、學(xué)校和班級(jí)的通子的要求（作業(yè)、成績(jī)等）、學(xué)校和班級(jí)的通知等通過短信通報(bào)給家長(zhǎng)。知等通過短信通報(bào)給家長(zhǎng)。251 1、本質(zhì)上的不同、本質(zhì)上的不同 “手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?！笔墙逃龔d關(guān)工委為推動(dòng)全省家教工是教育廳關(guān)工

21、委為推動(dòng)全省家教工作，作，而為學(xué)校提供的一種家教工作新模式。它為學(xué)校的家庭教育而為學(xué)校提供的一種家教工作新模式。它為學(xué)校的家庭教育工作服務(wù)，本質(zhì)上是使學(xué)?？梢酝ㄟ^手機(jī)向家長(zhǎng)開展家教工工作服務(wù)，本質(zhì)上是使學(xué)?？梢酝ㄟ^手機(jī)向家長(zhǎng)開展家教工作，使家長(zhǎng)通過手機(jī)獲取家教知識(shí)，咨詢家教問題，它涵蓋作，使家長(zhǎng)通過手機(jī)獲取家教知識(shí)，咨詢家教問題，它涵蓋有家校溝通的基本作用。有家校溝通的基本作用。 “校信通校信通”、“家校家校E E通通”則僅滿足了學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)則僅滿足了學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)信習(xí)信息通知。息通知。262 2、“手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?！笔敲赓M(fèi)的是免費(fèi)的 學(xué)校發(fā)送短信是免費(fèi)的，家長(zhǎng)開通手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校接收

22、學(xué)學(xué)校發(fā)送短信是免費(fèi)的，家長(zhǎng)開通手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校接收學(xué)校和老師的通知、家教知識(shí)、咨詢家教問題等都是免費(fèi)的，校和老師的通知、家教知識(shí)、咨詢家教問題等都是免費(fèi)的，這是教育廳關(guān)工委從省聯(lián)通公司為我省各級(jí)學(xué)校及家長(zhǎng)爭(zhēng)取這是教育廳關(guān)工委從省聯(lián)通公司為我省各級(jí)學(xué)校及家長(zhǎng)爭(zhēng)取來的免費(fèi)資源來的免費(fèi)資源 ！273 3、功能上的不同、功能上的不同u開通開通“手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?！?，家長(zhǎng)除了可以接收老師，家長(zhǎng)除了可以接收老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求、在校表現(xiàn)等短信外，還可以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求、在校表現(xiàn)等短信外，還可以接收適合自己的家教知識(shí)短信，可提高自己的家接收適合自己的家教知識(shí)短信，可提高自己的家教水平和質(zhì)量。教水平和質(zhì)量

23、。u開通開通“手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?！?家長(zhǎng)可通過手機(jī)短信咨詢家長(zhǎng)可通過手機(jī)短信咨詢家教問題，獲取專家的家教指導(dǎo)。家教問題，獲取專家的家教指導(dǎo)。u“手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?！?還推出了手機(jī)家訪功能，真正還推出了手機(jī)家訪功能，真正實(shí)現(xiàn)了家校雙向短信互動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了家校合力實(shí)現(xiàn)了家校雙向短信互動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了家校合力共同教育孩子。共同教育孩子。28 手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校的普及將會(huì)大大提高我省家手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校的普及將會(huì)大大提高我省家長(zhǎng)，長(zhǎng)，尤其是農(nóng)村家長(zhǎng)的家庭教育質(zhì)量和水平。手機(jī)尤其是農(nóng)村家長(zhǎng)的家庭教育質(zhì)量和水平。手機(jī)家家長(zhǎng)長(zhǎng)學(xué)校的推廣：由學(xué)校的推廣：由農(nóng)村農(nóng)村向向城市推進(jìn)城市推進(jìn)！ 1 1、宣傳動(dòng)員到位：、宣傳動(dòng)員到位： 采取多種形式，向廣大學(xué)生家長(zhǎng)大力宣傳手機(jī)家長(zhǎng)采取多種形式，向廣大學(xué)生家