1、1 人物描寫方法人物描寫方法讓人物讓人物“活活”在手中在手中2外貌描寫外貌描寫指對人物的容貌、指對人物的容貌、神情、身材、衣神情、身材、衣著打扮、姿勢風(fēng)著打扮、姿勢風(fēng)度等方面的某一度等方面的某一部分或幾個(gè)部分，部分或幾個(gè)部分，用生動具體的語用生動具體的語言描述出來。言描述出來。 3外貌描寫第一招：外貌描寫第一招： 抓住人物抓住人物典型典型的外的外在特征，突顯出人物在特征，突顯出人物的的個(gè)性個(gè)性。 小時(shí)候，我眼中的父親身材高大，而且兇小時(shí)候，我眼中的父親身材高大，而且兇神惡煞，放學(xué)回家，他從不讓我跟小朋友一塊神惡煞，放學(xué)回家，他從不讓我跟小朋友一塊兒玩，而是逼著我寫作業(yè)兒玩，而是逼著我寫作業(yè) (

2、概括敘述）概括敘述）v細(xì)節(jié)提升：細(xì)節(jié)提升： 小時(shí)候，父親對我很嚴(yán)厲。放學(xué)回家，我小時(shí)候，父親對我很嚴(yán)厲。放學(xué)回家，我正打算和小朋友出去玩，父親見了，就用他那正打算和小朋友出去玩，父親見了，就用他那門板似的身軀堵在門口，豎起濃黑的眉毛，臉門板似的身軀堵在門口，豎起濃黑的眉毛，臉板得像一塊烏青的鐵，大手用力一揮，板得像一塊烏青的鐵，大手用力一揮，“回去回去，做作業(yè)！，做作業(yè)！”聲如洪鐘，擲地有聲，震得我耳聲如洪鐘，擲地有聲，震得我耳朵朵“嗡嗡嗡嗡”直響，我只得低著頭，乖乖地回家直響，我只得低著頭，乖乖地回家做作業(yè)做作業(yè)外貌描寫第二招：外貌描寫第二招：要有一定的順序。要有一定的順序。6 我吃了一嚇，

3、趕忙抬起頭，我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個(gè)卻見一個(gè)凸顴骨凸顴骨，薄嘴唇薄嘴唇，五十，五十歲上下的女人站在我面前，兩手歲上下的女人站在我面前，兩手搭在搭在髀間，髀間，沒有系裙，張著沒有系裙，張著兩腳兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。圓規(guī)。7外貌描寫第三招：外貌描寫第三招：善用修辭。善用修辭。81、那富婆一身珠光寶氣，、那富婆一身珠光寶氣，五根手指五根手指像五根胖墩墩的香腸像五根胖墩墩的香腸。 2、老頭子渾身沒有多少肉，、老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得干瘦得像老了的魚鷹像老了的魚鷹?？墒悄菚窀珊诘哪?，。可是那曬干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對短短的花白胡

4、子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。上。9 1、要仔細(xì)觀察，認(rèn)真比較，、要仔細(xì)觀察，認(rèn)真比較，反復(fù)思考，寫出人物特點(diǎn)。反復(fù)思考，寫出人物特點(diǎn)。 2、要掌握人物描寫方法的寫、要掌握人物描寫方法的寫作要點(diǎn)并靈活運(yùn)用，更好地使人物作要點(diǎn)并靈活運(yùn)用，更好地使人物活起來?；钇饋?。 3、不管運(yùn)用哪種描寫方法，、不管運(yùn)用哪種描寫方法，都要為表現(xiàn)人物的個(gè)性服務(wù)。都要為表現(xiàn)人物的個(gè)性服務(wù)。 人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培