1、第29頁 共29頁2022幼兒園教師學期工作總結(jié)材料教師工作總結(jié)材料是教學工作的一個重要環(huán)節(jié)。通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題 肯定成績,從中找出經(jīng)歷教訓,獲得理性認識,更有力地指導今后的工作。接下來是WTT為大家整理的2022幼兒園教師學期工作總結(jié)材料5篇大全，!2022幼兒園教師學期工作總結(jié)材料1律回春暉漸，萬象始更新。我們辭別成績斐然的20_，迎來了充滿希望的20_?；貞浖磳⑦^去的這一年，昨天工作的情景還歷歷在目，現(xiàn)將20_年的工作做如下簡要回憶和總結(jié)：一 定方案，立目的，明確工作方向古人云：“凡事預那么立，不預那么廢”。學期初，我們制訂了三種方案：教研方案 科研方案 美術(shù)課題方案。有了方案，工作就

2、有了明確的目的和詳細的步驟，增強了工作的主動性，減少盲目性，使教學教研工作有條不紊地進展。二 重質(zhì)量，求特色，做好保教工作我們始終堅持以素質(zhì)教育為中心，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和理論才能為教育重點，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會生活 會學習 會做人 會交往 會競爭”的一代新人。1 加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理本學期我園對照幼兒園一日活動常規(guī)的要求，通過對半日活動的跟蹤，和每個指導對各環(huán)節(jié)組織的檢查催促，消除了孩子的等待現(xiàn)象，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安康 和諧 平安 豐富 新穎的生活和活動環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利，合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生

3、活實際嚴密結(jié)合起來，使幼兒形成良好的學習 生活習慣，開展他們的自理自律才能。2 優(yōu)化校園環(huán)境 創(chuàng)設(shè)孩子的世界新綱要明確指出：“幼兒園應該是為幼兒提供安康 豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面開展的需要。”我們創(chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊 教室里，都有幼兒參與設(shè)計并自制的作品，幼兒在參與過程中獲得身心開展的體驗。各班設(shè)置的區(qū)域以美術(shù)活動為主，有涂鴉墻 玩色區(qū) 創(chuàng)意區(qū) 美勞區(qū) 巧巧手 七彩世界等，都是教師和幼兒一起搜集材料，幼兒自由繪畫 自由創(chuàng)造，自由裝飾的，幼兒的日常活動變得豐富多彩，同時也嘗到了成功的甜蜜。這樣既調(diào)動了幼兒的多種感官，促進了全體幼兒的全面 和諧 主動的開展，又能從孩子的

4、角度出發(fā)，滿足了幼兒的愛好 需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，進步幼兒的審美才能。3 搞好平安衛(wèi)生 保證安康成長我們分別成立了平安工作指導小組和衛(wèi)生工作指導小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任詳細負責。“每天檢查，每周考核，每月資料匯編”是我園的平安衛(wèi)生考核方法。本學期，我們層層簽訂了平安責任書，嚴格執(zhí)行各項平安制度和檢查制度，平安教育進課堂，進展了屢次突發(fā)事件的演練，始終把平安工作放在首位，維護了幼兒園的平安穩(wěn)定。開學初，我們制訂了衛(wèi)生管理及責任分工網(wǎng)絡(luò)圖，從園長到教職工，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域，無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，上班之前先清理衛(wèi)生已成習慣，如今，衛(wèi)生工作的堅持性 標準性，已成為我

5、園的一項特色。因此，無論何時走進幼兒園，清新的感覺總會撲面而來。另外，我們還堅持著每天的晨跑和戶外活動的習慣，增強了幼兒的體質(zhì)，保證了幼兒的安康成長。三 抓活動，提素質(zhì)，優(yōu)化教研工作教育教學質(zhì)量的上下和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園開展的重要因素。教科研活動是搞好教學，進步教育教學質(zhì)量的根底，是進步教師素質(zhì)的重要手段。1 本學期，我們繼續(xù)加強了教育教學理論的學習。教研室為此想方設(shè)法為教師效勞，廣泛搜集資料，提供信息，保證教師的理論學習有內(nèi)容可學，有方法可借鑒。每周進展一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學習，本學期還加強備課組 課題組的業(yè)務(wù)學習。這種小單位的學習，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，還大力

6、提倡教師業(yè)余自學，養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，不斷進步個人業(yè)務(wù)理論程度。2 我園每學期都要開展一次全園性的教學觀摩活動，由教研組長牽頭，運用觀摩 評析 反思等形式，針對某一領(lǐng)域或?qū)W科開展教研。10月份，我們開展了全園大聽課活動，此次活動主要以美術(shù)活動進展，每位教師根據(jù)本班當月的實際教學目的，自定教學內(nèi)容，突顯本班特色，突出自己的教學風格。陳艷春的花的海洋 常亞楠的 高萍的花瓶里的花 武麗麗的蝸牛的家 趙學花的美麗的樹葉白學原的白慧芳漂亮的蝴蝶這些活動都受到了教師們得的一致好評。在議課中，大家把握“假設(shè)我來教，會”的思路從教學效果 教學方式各方面去積極反思，大家各抒己見，在互相學習每個活動中的教學亮

7、點的同時也提出了需要改進完善的意見，大大進步了教研工作的實效。3 為了加強幼兒園之間的學習和交流，促進保教質(zhì)量進步。12月2日，我園面向全縣幼兒教師開展了公開教學觀摩活動。本次觀摩活動以教學活動展示為主，參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)為輔，我們向大家全方位，多角度展示了小班思維課程，中班科學探究課程，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程。本次活動為全縣幼兒教師提供了一個互相學習，互相交流的平臺，教師新穎的課程設(shè)計和師幼互動的教學方法得到大家的一致好評。開啟了大家在教學活動中得新思路。4 保育工作是幼兒教育的重要組成部分，12月6日，一場內(nèi)容為“鋪床 疊被子”的保育員技能競賽活動在我園轟轟烈烈的開展了。比賽前，選

8、手們抽簽分了四組，隨著一聲“開始”的口令，八位選手們有條不紊地開始比賽，氣氛熱烈而又緊張。鋪床單 疊被子 鋪枕巾.一套程序一個不落，像變魔術(shù)一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊，她們用純熟 標準的動作展現(xiàn)她們工作中的風采。接著，評委們對選手的作品根據(jù)評分規(guī)那么慎重地給出評分，申園長也對選手們一一做了點評。緊張的比賽過后，保育員將自己的成果進展展示 觀摩和交流。最終，王永香 朱云燕教師通過自己嫻熟的動作加上過硬的技術(shù)，獲得了一等獎，其他教師分別獲得了二 三等獎。通過本次競賽活動，大家分享了工作經(jīng)歷，紛紛表示會在今后的工作中取長補短，將理論細化于理論中，提升自己的素質(zhì)，進步保育程度和質(zhì)量，更好地

9、為幼兒效勞。5 為了展示我園教師“愛崗 敬業(yè)”的風采，進一步加強教師的根本功訓練，進步教師的語言表現(xiàn)力和普通話程度，促進教師專業(yè)的成長。12月16日，我園特進展了“好故事傳說大家講”的全園性教師故事傳說賽。比賽中，教師們精神飽滿，熱情洋溢，她們抑揚頓挫的語言 豐富的感情 生動的肢體動作，使整個故事傳說顯得聲情并茂，充分展現(xiàn)了幼兒教師良好的語言功底。通過這次活動，廣闊教師得到了鍛煉，展示了自我，增加了自信。評委們也從語言的標準性 感情的投入 儀表 音色幾個方面進展了評比。最后經(jīng)過角逐劉國英 羅俊英 張少敏 李俊芳 程瑛等獲得了一等獎，其他教師分別獲得二等獎和三等獎。四 結(jié)合活動 浸透主題 表達素

10、質(zhì)教育豐富多彩的節(jié)日活動和有方案有組織的系列活動，是教育幼兒的有利時機，不僅能擴大孩子的生活范圍，激發(fā)幼兒參與活動的興趣而且能增強幼兒的集體榮譽感，進步幼兒各方面的才能。1 中秋節(jié)主題活動9月13日，我們邀請了全園所有的家長同孩子們一起過中秋，進展親子制作活動。活動從四個環(huán)節(jié)進展：(1) 中秋話題:首先主持人精彩的講述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅，知道了中秋節(jié)的一些風俗。(2) 親子舞蹈：幼兒為家長表演舞蹈愛我你就抱抱我，表達自己對爸爸媽媽的愛，家長們非常感動，深情的抱著自己的孩子，與孩子們一同分享快樂的光陰。(3) 手語表演：孩子們的一首感恩的心，所有的家長都感到心靈的震撼

11、，這是親情的魅力，是人間最美妙的情感。(4) 親子制作：最后每位家長大顯身手，利用月餅盒進展創(chuàng)意制作，有的是相框，有的是小汽車，還有的是吊飾，琳瑯滿目，各具特色!在這次充滿快樂喜悅的活動中，孩子們知道了中秋節(jié)的風俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。2 歡度國慶主題活動每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在歡樂之中。因此，我們抓住這一契機，對孩子進展愛國教育，制定了主題活動“歡度國慶”，來培養(yǎng)孩子們愛國情感。本次活動從9月26日-9月30日止，以班為單位進展，通過談話活動 觀看影像資料 課堂教學等多種形式讓幼兒多角度的理解有關(guān)國慶的信息，通過美術(shù)活動 唱歌活動讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛，愛國之情

12、油然而生。3 教師節(jié)活動今年是第27個教師節(jié)，根據(jù)教研方案安排，我園在9月2日至7日為活動周，以班為單位進展了“教師節(jié)主題活動”?；顒又?，教師們積極主動，首先根據(jù)本班幼兒年齡特點制訂了詳實的教育活動方案。其次，教研組分別參與觀摩了各班的教育活動。教師們自然親切的講述，讓孩子們理解了教師節(jié)的意義;教師和孩子溫和 深情的擁抱表達了師幼間濃濃的愛;孩子們送給教師的一句句祝福和一個個手工小禮品，表達了孩子對教師的喜歡與感謝。通過這次活動，孩子們更加理解了教師的辛苦，懂得要尊敬教師，感恩教師。4 重陽節(jié)活動在金秋送爽，丹桂飄香，碩果累累的時節(jié)，9月30日，我園的教師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們歡聚一堂

13、 共慶重陽。本次活動主題是“九九話重陽感恩在我心”?；顒又校瑲夥諢崃?，孩子們稚嫩的童聲 優(yōu)美的舞蹈和教師們誠摯的祝福感動著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國旗，為祖國六十二歲生日獻上自己的心意。溫馨貫穿著每一個活動環(huán)節(jié)，尊老敬老愛老之情洋溢著院內(nèi)每一個角落。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放。通過本次主題活動，孩子們更加認識到尊老 敬老 愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，要從小事做起。5 幼兒故事傳說賽20_年12月，宏樂北園舉行了“阿笨貓杯”幼兒故事傳說大賽，這次比賽得到了廣闊家長的支持，大賽分為初賽，復賽和決賽三個步驟，先以班級為單位進展初賽，在各班教師的精心組織下，在家長們公開公正

14、的評選下，產(chǎn)生了復賽選手。12月15日，正式進展了劇烈的復賽和決賽。在比賽過程中，小選手們充滿童真 稚趣的表現(xiàn)常常讓在場的觀眾們開懷大笑。通過這次初賽，我們發(fā)現(xiàn)孩子們無論在記憶力 故事傳說表達才能 表現(xiàn)力和自信心方面都有很大進步?！鞍⒈控埍庇變汗适聜髡f大賽給孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，相信他們在宏樂幼兒園這個開心樂園里一定會安康快樂的成長。6 元旦活動12月31日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦 迎新年聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們提早就利用業(yè)余時間排練節(jié)目，節(jié)目類型主要是：大合唱 舞蹈和小型歌舞劇。前期準備工作是繁瑣的，需要制定節(jié)目的方案 內(nèi)容，準備道具，音樂的選擇和截選，動

15、作的設(shè)計等等，每位教師都花費了心思 付出了艱辛。下午2：30所有小朋友及家長齊聚活動室，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!每個節(jié)目，家長們都給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的驕傲 感受著節(jié)日帶來的快樂。五 多溝通 重宣傳 達成家園共育1 實在做好常規(guī)性的家長工作為了使家長理解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與家長進展溝通，介紹了本班的詳細情況和方案安排。為了使家長能經(jīng)常性地理解孩子在幼兒園的情況，我們教師利用早晚接送的時間主動與每一位家長進展溝通，班級里的重大活動如需家長配合

16、的，我們都以書面形式通知家長，使家長理解各個活動的目的和任務(wù)。2 積極爭取家長資，豐富主題活動每個主題活動即將開展，我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目的和一些主要的活動，使每位家長理解班級正在開展的活動。在學期初，設(shè)置各班區(qū)域時，小朋友都從家里帶來了廢舊光盤 飲料瓶 一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動的開展，家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的理解，也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣東西都要，以后我會留意幫你們搜集的?！本瓦@樣，經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶 空殼子拿來，還主動地問我們：“這個需要嗎?”在家長的大力支持與配合下，使我園的主題活動得

17、以順利有效的開展。3 召開家長會我們每學期都要召開全園性家長會和各班組織的家長會，向家長介紹本學期幼兒學習目的 內(nèi)容和任務(wù)，相關(guān)的育兒知識，疾病預防知識 平安工作等，使他們及時理解班內(nèi)課程特點和幼兒園最新動態(tài)，更好的配合幼兒園工作。4 家長開放日活動家長開放日活動，一直是我園所注重的一項家園合作的活動。為了讓家長理解孩子在幼兒園的一日生活 學習情況;加強幼兒園與家長之間的溝通交流，我園于20_年11月5 12 19日分別舉行了大 中 小班“家長開放日”活動。本次家長開放日活動可以說是在繁忙 有序 期待中開始，在精彩 成功 贊嘆中完畢的。無論是孩子們的晨間活動 早操 課堂教學，還是家長的親子游戲

18、活動，每一項都充分表達了我們師生團結(jié) 和諧 向上的精神風貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新 嚴謹 務(wù)實的工作作風!這學期幼兒園和各個班級都建立了教育博客網(wǎng)站，教師們利用休息時間不斷上傳班級信息及幼兒園教育動態(tài)，更好地宣傳幼兒園的教育目的，實現(xiàn)了家園同步 邁向幼教的前沿。六 研課題 促教學 提升辦園質(zhì)量本學期，我們繼續(xù)以科研為先導，開展“快樂美術(shù)”的課題施行，展開了科教交融的研究活動。1 加強學習，進步理論程度針對課題，耿主任組織課題組教師隔周一次學習有關(guān)幼兒美術(shù)教育理論方面的書籍，交流在理論中所碰到的實際問題，對研究進展不斷的反思與調(diào)整，進步課題研究的才能，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題的才能。2 王文燕教師每

19、月組織教師開展各年齡段的課題研討，主要針對教學目的 教學內(nèi)容的施行，及其策略，大家做到了心中有目的，眼中有孩子。3 本學期，我們開展了“快樂美術(shù)環(huán)境布置”的活動，要求課題組教師將通過課題研究活動產(chǎn)生的幼兒作品有機融入班級 走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)為主，創(chuàng)設(shè)有自己班級特色的區(qū)域和藝術(shù)風格。4 結(jié)合課題研究，關(guān)注孩子在其中的開展變化，及時做好案例分析p ，使課題研究真正落在孩子身上。5 本學期所有課題組成員都進展了觀摩教學活動。6 根據(jù)課題內(nèi)容，課題組教師撰寫了教學論文，并積極參加省教學論文的評選。7 做好課題研究的過程資料，期末，我們對課題方案 活動設(shè)計 幼兒活動照片等表達研究軌跡的資料進展了整理，將幼兒繪

20、畫作品裝訂成冊，并初步編寫本學期“快樂美術(shù)”園本課程。七 行考核 強素質(zhì) 激發(fā)工作積極性1 幼兒考核本學期，我們繼續(xù)實行月考核制度，每月底都要為不同年齡段幼兒精心設(shè)計一套以五大領(lǐng)域為主，結(jié)合日常生活常規(guī)的綜合測試題，測試后，教研組和每位教師都進展了詳細的分析p ，是目的分析p 不全面，還是教學方法不當，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以便下次獲得好的效果。一學期下來，我們發(fā)現(xiàn)幼兒整體開展較好，希望今后能課堂教學與生活經(jīng)歷相結(jié)合，拓展延伸教學內(nèi)容，采取更適宜幼兒，更能進步成效的教學方法來進一步進步幼兒的整體素質(zhì)。2 教師量化考核為了科學 公平 合理地評價教師的工作業(yè)績，鼓勵教師愛崗敬業(yè)精神，充分調(diào)動全體教師的

21、工作積極性。我們?nèi)匀粚嵭凶栽u教研組評園指導評三個步驟，從德能勤績四方面全面考核，把每月的衛(wèi)生工作 戶外活動情況 出勤率 各項活動情況進展資料匯編，這樣便于我們對教師各項情況的掌握，本學期我們每位教師都能很好地完成教育教學工作。一學期在緊張而又繁忙 愉快而又充實中完畢了，一份耕耘，一份收獲，每項活動的開展 成功都離不開我們每位教師的辛勤付出，“每天都有進步”這是我們的目的定位。雖然，我們獲得了很多成績，但是，我們感覺自己的教研活動如今正處于探究階段，在課題的研究方面還需要在園指導的帶動和專家的引領(lǐng)，讓教師們在參與中分析p ，在比較中揣摩，從而不斷改進教學觀念，教學行為，使個體和群體在思維的“碰撞

22、”中得以提升，這也將是我們不懈的追求?？傊瑩碛袃?yōu)秀的教師才能擁有優(yōu)質(zhì)的教育，擁有優(yōu)質(zhì)的教育才能建立優(yōu)秀的幼兒園。為此，我們永遠把教師隊伍建立放在第一位。讓我們在園指導的支持下，同事們的關(guān)心下，一起努力，共同成長!2022幼兒園教師學期工作總結(jié)材料2滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛 難忘而又創(chuàng)新開展的一學期。回憶這一個學期的工作，我們最大的感受就是：繁忙 充實 轉(zhuǎn)變 進步。本學期，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目的要求，以幼兒園工作規(guī)程 幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要36周歲兒童學習開展指南為指針，以進一步推進新課程改革 優(yōu)化園本培訓為抓手，以辦人民滿意的

23、幼兒教育 創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮 務(wù)實 創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作，扎實推進了教師隊伍建立 硬軟件設(shè)施建立 省級優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)立工作，使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階，實現(xiàn)了新的打破?，F(xiàn)將本學期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下：一 建章立制，強化園內(nèi)管理。規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園的開展目的，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化 條理化。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常秩序，進步各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目的的順利施行。開學以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責，如衛(wèi)生檢查制度安康檢查制度體格鍛煉制度園長工作職

24、責 教師工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責，用嚴格的制度和職責標準教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團結(jié)一心，共同搞好工作。二 完善師資隊伍建立，努力進步師資程度。教學之本是教師，本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建立。努力進步本園教師的教育教學才能，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時間里適應和掌握教育的環(huán)境和教學的根本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學習和成長的條件，促使她們不斷進步，不斷進步。一是加強教師政治業(yè)務(wù)學習的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的進步。三是通過聽課 評課 觀摩研討等活動促進教師互相交流 學習，共同進步。三 強抓保教常

25、規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。為了使全園幼兒的德 智 體 美等各方面得到全面和諧的的開展，我園除了一如既往的按綱要要求，開學初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作方案 政治業(yè)務(wù)學習方案 教研方案;各班制定好各科教學方案 保育工作方案和班務(wù)工作方案，為了使各項方案扎實有效的落實，園內(nèi)加強了檢查催促的力度，定期或不定期對各班教師的備課 講課 班務(wù)活動 衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進展催促檢查 綜合評比，并堅持在每周五的例會上通報評比結(jié)果，肯定成績，指出缺乏，提出新的工作要求，使各班教師針對實際，查漏補缺，及時整改，實行獎勤罰懶制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學期末園長組織測查組，對各班教師各科

26、教育教學 班務(wù)工作 常規(guī)培養(yǎng) 個人根本功訓練等各方面進展全面測查，并要求各崗位教師認真做好學期末工作總結(jié)材料，積累經(jīng)歷，反思進步，使園內(nèi)各項工作有始有終，卓見成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。四 幼兒園工作扎實推進，成效顯著。一學期下來，我們獲得了“衛(wèi)生合格”證明，全縣現(xiàn)場會在我園召開，“美麗校園”創(chuàng)立，“AAA食堂”創(chuàng)立，“AAA特色校園創(chuàng)立” “優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)立”。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水。五 平安工作警鐘長鳴，有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進展。平安工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長鳴，防患于未然。因此平安工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時時處處講平安，防平安。1.平日

27、要求各班重視幼兒平安 衛(wèi)生保健常識教育。2.加強門衛(wèi)制度及晨檢制度。六 開展各類活動，讓幼兒園充滿活力活力，讓師生形成良好的精神風貌，提升幼兒園的外部形象。1.組織召開家長會，讓家長理解幼兒園的教育教學目的要求，積極支持配合幼兒園的工作，家長攜手共同培育幼兒。2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉，做好幼兒播送操，不僅增強師生的體質(zhì)，而且進步師生的技能。3.開拓種植園地，設(shè)立飼養(yǎng)角，為幼兒觀察 思維 想象 創(chuàng)作及理論活動提供了廣闊的空間。4.組織教師自制玩具教具的評比活動，不但豐富教師業(yè)余生活，而且進步教師的專業(yè)技能。以上活動的開展，不僅豐富了廣闊師生的生活，進步了師生的多項技能，而且進步了幼兒園

28、的知名度，在社會上樹立了良好的形象?？傊?，本學期在縣教育局的正確指導和全園教職工的奮力拼搏下，本園獲得了可喜的成績，同時也存在一些問題和缺乏，本園決心繼續(xù)發(fā)揚成績，抑制缺乏，爭取來年獲得更加突出成績。回望一學期的生活，我們在繁忙中度過，但是我們一路走來，走的快樂，充實，我們信心百倍，幼兒園的明天會更好!2022幼兒園教師學期工作總結(jié)材料3在培養(yǎng)幼兒主動學習的過程中，我的教育觀念發(fā)生了變化，對教師在一日生活中過多地組織集體活動有了一些考慮，并嘗試著減少對孩子的一些不必要的要求。幼兒園的孩子什么時間做什么事，歷來由教師安排，好似是天經(jīng)地義。為了照顧好孩子，我們要求他們一切行動聽指揮，很多活動都得集

29、體進展。當然，班級里孩子多，排隊 等待就難免。孩子們消極 無奈地等待著，他們的時間被白白浪費，他們的主動精神被逐漸磨蝕。為了不“亂”，教師必然要規(guī)定“排好隊，“不要隨意講話”一些控制才能差的孩子，活潑的孩子，主動性 自主性強的孩子耐不住這無聊的等待，會經(jīng)常不斷地影響紀律。從而招致教師的批評。過多的批評，造成幼兒與教師的關(guān)系緊張;過多的指責，又使得他們的自尊心受挫，失去上進心?？梢姡^多的集體約束會影響幼兒的主動開展，應該盡早改革。教師率先行動，嘗試把自主權(quán)還給孩子。給孩子們自己支配自己的權(quán)利和時機，讓他們根據(jù)情況決定先做什么再做什么，學習合理地使用時間，安排自己的活動，做一個有頭腦的 主動的人

30、。這種鍛煉，可以使孩子形成自主 主動的個性品質(zhì)。它不但為幼兒今天的生活變得更加豐富 有趣創(chuàng)造了條件，而且為他們今后沉著地面對社會打下了良好的根底。2022幼兒園教師學期工作總結(jié)材料4工作以來，我一直不斷努力，積極考慮如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，也一直朝著這個目的奮進?？偨Y(jié)本學期我的主要工作如下：一 思想方面：本人能積極參加學習，關(guān)心學校大事，不斷學習專業(yè)理論知識和進步技巧技能程度。平時積極參加教研活動。配合組里搞好幼兒活動。不遲到早退。服從安排，人際關(guān)系融洽。二 教育保育方面：1 開學初，我是新到幼兒班，所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應

31、我，我一有時間就合幼兒聊天，拉進我們之間的間隔 。讓幼兒對我產(chǎn)生平安感 親切感。2 在教學上，針對大班幼兒心理情況，我開展了舞蹈 國學 英語 兒歌教學活動。以開展幼兒的獨立性思維 大方 開朗的性格為目的，精心設(shè)計了豐富多彩的活動，從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。在開學初的一個月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī) 游戲常規(guī) 活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。每個月學習一支舞蹈，半年來，幼兒都可以純熟地跳寧夏 愛我你就抱抱我 happybaby和好運來。在新年匯報演出前，根據(jù)幼兒特點，為他們編排了詩歌喜歡和媽媽的愛，以及兒歌一只哈巴狗，在表演過程中幼

32、兒得到了鍛煉。(三 自身的進步2022幼兒園教師學期工作總結(jié)材料5我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬 天來了，寒假又到了。一學期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?歡笑 惆悵，汗水 收獲，一切的一切，盡在不言中。成果也 好，遺憾也罷，承前避后，為了更好地工作。還是認真地回憶一學期 的工作吧!一 師德方面政治思想是重中之重，因此在平時我都能嚴格的要求自己，認真關(guān)注 每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。我在日常工作中，也不斷加強業(yè)務(wù)學習，努力進步自身的綜合素質(zhì)，干 好本職工作。雖然作為一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和學校

33、班主任一起商量，使班級工作穩(wěn)定。我不僅 以我的愛心 耐心 細心去關(guān)愛 教育班上的每一名幼兒，而且還能 用誠懇的態(tài)度去引導家長 感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的 關(guān)系，家長對我們的工作都非常的滿意。我堅持做到以身作那么 勇于 奉獻 勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中 有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作。二 班級管理方面1 加強班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境 。結(jié)合本班幼兒的特點構(gòu)建一個平安 愉快 寬松的外部環(huán)境，讓幼兒 在教師，集體面前想表現(xiàn) 敢表現(xiàn) 喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的 肯定。

34、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是教師單方面的努力或者簡單意義上幼 兒的參與，而是讓幼兒參與材料搜集 布置 參與環(huán)境的管理，表達幼兒的思維 幼兒的發(fā)現(xiàn) 幼兒的操作 幼兒的記錄。2 班級風貌方面開學期初，因為有 8 名插班幼兒的參加，使幼兒的情緒有一些波動， 但后來在我們的幫助下，都很快的穩(wěn)定了下來，但是插進來的幾名幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣 愛哭，依賴性強，還愛打人等現(xiàn)象; 而且我們接的這個班也是從新中班升入大班的， 幾名幼兒各方面才能都較弱，因此給我們組織活動帶來一定的困難。針對這一現(xiàn)狀，我們 決定更努力的付出我們的愛心，我們總是在心里提醒自己，要做好一名幼兒教師，需要心中有愛，用心去愛每一個孩子。在

35、獻出愛心的同 時，與家長一道讓幼兒喜歡上幼兒園。在大家的共同努力下，如今我班大部分幼兒與學期初相比，均有明顯的進步。三 教育教學工作方面在日常的工作中，我能認真的完成各項工作方案，記錄，認真對待每 天的半日活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的 注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干 的孩子多一些挑戰(zhàn)在每一次的教學活動中， 我們都讓每位孩子舉手答復以下問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意 力了。當教師提問時，有些小朋友就會用求助的目光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的目光時，有的孩子就能英勇的舉起小手。通 過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的

36、活動常規(guī)和與同伴分享 合作的習慣，動手才能 想象力 創(chuàng)造力也大大進步了。同時我還不斷地 學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來 補自己的短處。四 保育工作方面看著孩子一天天的長大，生活自理才能進步了，首先我們對幼兒在了 解的根底上，進展個別的關(guān)注和幫助：(一)進餐方面：對進餐慢 挑食的幼兒如馮佳樂 揚文雨 江冰冰 等在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處， 身體的成長離不開這種食物等，進餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最 后到愛吃，使幼兒身體安康得到了良好的開展。(二)盥洗方面：這個學期搬進新園舍，孩子的盥洗方便了，但問題 也多了，大班有些孩子個子高洗手需要蹲下來，要不弄的水臺上滿是水。洗手總是要教師提醒才能做到，后來我們采用只要有幼兒入廁出 來后， 就問