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1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁2022國考公務(wù)員考試(四川)行測題及答案:言語理解(7.28)1 2022 國考公務(wù)員考試( ( 四川) ) 行測題及答案:言語理解 (7.28)sc.offcn. |中公題庫 APP國家公務(wù)員考試行測包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析p 和常識(shí)判斷等局部。 行測言語理解與表達(dá)題 1.“進(jìn)去,只留下腳??;出來,只帶走照片” ,這句話看似簡單,但卻包含了一個(gè)重要的道理,它直觀地提示我們,依托生態(tài)開展旅游,必須_自然規(guī)律, _保護(hù)生態(tài)環(huán)境。( ) A.遵循 注重 B.遵照 強(qiáng)調(diào) C.遵守 注意 D.尊重 重點(diǎn) 2.對一個(gè)組織來說,各個(gè)組
2、成局部往往是_的,而劣質(zhì)的局部往往決定了整個(gè)組織的程度。為了發(fā)揮組織的_作用,釋放它的潛力,就必須彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié),使組織可以在市場競爭中處于不敗之地。填入劃橫線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng):( ) A.參差不齊 整體 B.優(yōu)劣參半 積極 C.休戚與共 核心 D.一脈相承 凝聚 3.依次填入以下各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是: 這場爭奪無名高地的激戰(zhàn)整整_了八個(gè)小時(shí)。封建王朝的統(tǒng)治者屢次在這里_怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。銅鼓出土?xí)r口朝上,鼓面朝下,_了銅鼓起于銅釜的說法。A.繼續(xù) 籌劃 證明 B.持續(xù) 籌劃 證實(shí) C.持續(xù) 籌劃 證實(shí) D.繼續(xù) 籌劃 證明 4.物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播,其意義不僅僅局限于物質(zhì)
3、的和技術(shù)的領(lǐng)域,它們還可能影響人們的精神世界和生活方式,甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)造,還表達(dá)了創(chuàng)造者、創(chuàng)造者的精神理念、審美情趣和價(jià)值追求,表達(dá)了他們作為某一文化共同體成員所承受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出,間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵,因此也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是: A.物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng) B.物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化 C.不同文化_有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播 D.物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中開展的 5.假如一直往上看的話,就會(huì)覺得一直在下面;
4、假如一直向下看的話,就會(huì)覺得一直在上面;假如一直覺得在后面,肯定是一直在向前看。目光決定不了位置,但位置卻永遠(yuǎn)因?yàn)槟抗舛嬖?。關(guān)鍵是,即使我們處于一個(gè)確定的位置,目光卻仍然可以投往任何一個(gè)方向。符合這段文字寓意的是: A.即便如今處于逆境,我們也應(yīng)當(dāng)積極面對將來 B.我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大目的,以此來鼓勵(lì)自己 C.我們應(yīng)當(dāng)實(shí)在地認(rèn)識(shí)自己,不要被虛無的夢想所牽絆 D.無論是何時(shí)何地何種情況,我們都應(yīng)當(dāng)獨(dú)立地進(jìn)展考慮 6.濕地的生命力是可以被一點(diǎn)一滴看見的。我最先看見的是濕地上的青蛙,它_地彈跳,讓寂靜的濕地有了動(dòng)感;青蛙落腳的地方,黑頸鶴_,動(dòng)作像驕傲的體操運(yùn)發(fā)動(dòng)那樣自由、舒展;接下來,三三兩兩的羊像
5、無聲的云從村子里飄過來,它們身后是牦牛家族,帶著高海拔的困倦與_;再后來,高原上真正的主角-放牧者出現(xiàn)了,他們被這些群眾演員簇?fù)碇?,壓軸出場。依次填入劃橫線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng): A.始料不及 悠然自得 疲憊 B.猝不及防 騰空躍起 慵懶 C.出其不意 翩翩起舞 懶惰 D.突如其來 昂首闊步 疲倦 7.從年畫的藝術(shù)形式特點(diǎn)上,可以感受到:飽滿的構(gòu)圖、鮮明的形象似乎潛藏有盼望大團(tuán)聚、祈愿豐收和吃飽飯等意思;挺拔的線條,反映出安康、有力的含義;鮮明的色彩,表達(dá)出火紅喜慶的意思。中國人偏愛紅色,它象征太陽、溫暖、熱鬧、桔祥等意思,所以年畫上,人們掛紅燈籠、穿紅襖、扎紅頭繩,不光鞭炮是紅的,連鯉魚
6、也多畫成紅的。能準(zhǔn)確概括上面文字內(nèi)容的一句話是( )。A.年畫的藝術(shù)形式多種多樣 B.年畫的色彩多為紅色 C.年畫藝術(shù)的特點(diǎn)是含義豐富 D.年畫藝術(shù)具有象征性 【參考解析】1.【答案】A 解析:此題考察實(shí)詞詞義側(cè)重的辨析與填空。此題的打破點(diǎn)在第一空,“遵守”是指按照規(guī)定行動(dòng),遵守規(guī)定或制度,側(cè)重點(diǎn)在“守”;“遵循”表示遵照,依規(guī)律行事,多指對規(guī)律性東西;“尊重”通常只是停留在思想意識(shí)上并沒有付諸行動(dòng)。由后文的“自然規(guī)律”可知,括號(hào)內(nèi)填“遵循”最恰當(dāng)?!白⒁狻敝赴岩庵净蛘哧P(guān)注點(diǎn)放在某個(gè)方面;“注重”指的是重視,語義色彩比“注意”更濃。從文意看出,是要重視保護(hù)生態(tài)環(huán)境,而不單是關(guān)注保護(hù)生態(tài)環(huán)境。故
7、正確答案為 A。2.【答案】A 解析:第一空,由“劣質(zhì)的局部往往決定了整個(gè)組織的程度”“必須彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)”可知,空缺處所填成語應(yīng)表達(dá)組織內(nèi)各個(gè)組成局部優(yōu)劣不齊,“參差不齊”“優(yōu)劣參半”符合句意,排除 C、D。第二空,“彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)”是為了發(fā)揮組織作為一個(gè)系統(tǒng)的整體作用,“積極”填入不當(dāng),排除 B。此題選 A。3.【答案】B 解析:句,“繼續(xù)”有承接的意思,即后一個(gè)行為或活動(dòng)是前一個(gè)的承接延續(xù),主要用在動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語之前,表示“動(dòng)態(tài)”;“持續(xù)”表示一種狀態(tài)的保持,側(cè)重于“靜態(tài)”。句中說的是激戰(zhàn)保持的時(shí)間長,應(yīng)選“持續(xù)”,排除A、D。句,“籌劃”指籌劃、謀劃;“籌劃”指謀劃發(fā)動(dòng),鞭策驅(qū)使。對應(yīng)于
8、“怎樣”,句中強(qiáng)調(diào)的是謀劃的過程,沒有發(fā)動(dòng)、驅(qū)使的意思,排除“籌劃”,即 C 項(xiàng)。句,“證實(shí)”指證明其確實(shí),與“說法”搭配恰當(dāng)。此題選 B。4.【答案】B 解析:文段首句指出物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播對人的精神世界和生活方式的影響,接著闡釋了可以產(chǎn)生這一影響的原因。從整體來看,文段是圍繞物質(zhì)文化、技術(shù)文化對人們精神文化的影響展開的。故此題答案為 B。5.【答案】A 解析:文段的主要意思是:人的位置在確定的時(shí)候,目光仍然可以在任何一個(gè)方向,目光在不同的方向可能會(huì)影響對自我位置不同的認(rèn)識(shí),因此文段強(qiáng)調(diào)“位置因目光而存在”,目光具有心理調(diào)節(jié)作用,可得到逆境時(shí)積極心態(tài)的重要性,所以 A 符合文段的寓意。6.【答案】B 解析:從第二空入手,根據(jù)提示詞“體操運(yùn)發(fā)動(dòng)”的職業(yè)特點(diǎn),可
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