1、WORD5/7 HYPERLINK :/ 課 程 作 業(yè)課程名稱 廣 告 管 理 學(xué) 姓 名所在學(xué)院 專業(yè)班級 學(xué) 號 考試時間 11-12學(xué)年第一學(xué)期 成績TIME yyyy年M月d日2021年1月31日試卷格式說明：一律用打印稿，注意卷面整潔和排版。完成后請以班級為單位在第十八周星期三下午送交1404營銷教研室。所有題目自身的格式請不要改動，所有紅字部分全部刪去，所有答案請首行縮進(jìn)2個字符，小4號宋體字，行間距20磅。格式部分為10分，格式符合要求不扣分，不符合要求者在總得分基礎(chǔ)上扣減5-10分。如有問題可Email：或致電：。作業(yè)部分要求：第一題和第二題每題10分，第三題20分；回答問題

2、時一定要聯(lián)系實(shí)際；思路清晰，有條理；字?jǐn)?shù)要求：第一、二題800字以上，第三1500字以上。案例部分要求：所選廣告健康、積極；在分析之前先談?wù)勀銓V告信息策略的認(rèn)識與理解；需詳細(xì)介紹和描述每一個擬分析的廣告；有自己的分析與評價，不可沒有分析，只有結(jié)論；思路清晰，有條理。實(shí)訓(xùn)部分要求：所選產(chǎn)品/物品是有形的；答卷人承諾書在正式答題前，本人愿做以下承諾：本人將以的端正的態(tài)度，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕凑绽蠋熖岢龅囊笸瓿杀敬巫鳂I(yè)；每個題目都將是在本人深思熟慮之后做出的回答；本人絕不對抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，也絕不會將本人作業(yè)給其他同學(xué)抄襲。承諾人(手寫)： TIME yyyy-MM-dd 2021-01-31 思路

3、清晰，有條理。作業(yè)部分（40分）1.談?wù)勀銓ζ放菩蜗髲V告的認(rèn)識和理解，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)，論述如何才能做好形象廣告？（10分）答：答題提示：（1）認(rèn)真厘清形象、品牌、品牌形象、品牌形象廣告的聯(lián)系與區(qū)別；（2）認(rèn)真分析品牌的形成機(jī)理與構(gòu)成維度；（3）收集若干品牌形象廣告并解析，了解品牌形象常見的廣告方式；（4）結(jié)合某具體品牌分析其成功或不成功的原因。（答題提示請在提交的作業(yè)中刪除）得分2.結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀阏J(rèn)為廣告支出是一種投資行為還是一種成本，并說明理由？（10分）答：答題提示：（1）認(rèn)清什么是投資，什么是成本，并了解投資與成本的評價標(biāo)準(zhǔn)；（2）了解廣告總預(yù)算的幾種常見方法與預(yù)算分配的常見依據(jù)，分析各種

4、預(yù)算方法依據(jù)的理念是投資還是成本？（3）結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀阏J(rèn)為廣告支出是投資還是成本，并說明理由。（答題提示請在提交的作業(yè)中刪除）得分3.自行選擇一個商品，假定其發(fā)布的費(fèi)用預(yù)算總額為20萬元，試幫助其制訂在市區(qū)圍的廣告投放策略與投放計劃。（20分）答：答題提示：（1）閱讀教材的媒介策略部分；（2）盡量收集相關(guān)數(shù)據(jù)，無法收集或預(yù)測的數(shù)據(jù)可自行做合理的假設(shè)；（3）注意媒介的組合使用；（4）注意發(fā)布時間的相關(guān)問題；（5）注意預(yù)算的分配。（答題提示請在提交的作業(yè)中刪除）得分二、案例部分（45分）要求：自己選擇3個你印象比較深的廣告（電視廣告、平面廣告和報紙廣告各一；）。（1）首先論述一下你對廣告信息策略

5、的理解；（2）對你即將要分析的廣告進(jìn)行描述；（3）劃分該廣告文案的標(biāo)題、正文、口號和隨文部分；（4）分析并評價該廣告的廣告主題、廣告創(chuàng)意和廣告表現(xiàn)策略；（5）從吸引力、信服力和感召力三方面對廣告進(jìn)行評價；（6）分析該廣告可能的目標(biāo)受眾、廣告目標(biāo)、以與該企業(yè)在發(fā)布該廣告時可能的營銷目標(biāo)與策略；（7）廣告做出自己的總體評價；（8）分析思路清晰，有條理。答題提示：（1）作業(yè)之前請認(rèn)真閱讀教材的信息策略部分；（2）注意電視廣告、平面廣告和報紙廣告各自的特點(diǎn)；（3）每題要求800字以上。（答題提示請在提交的作業(yè)中刪除）廣告一（15分）得分廣告二（15分）得分廣告三（15分）得分三、實(shí)訓(xùn)部分（15分）具體選擇你所熟悉或喜歡的某個品牌的某個產(chǎn)品（或某個產(chǎn)品系列），分析并建立其產(chǎn)品價值體系。答題提示：（1）作業(yè)之前請認(rèn)真閱讀教材第四