1、長(zhǎng)方體和正方體第14課時(shí)：整理與練習(xí)(12教案及反思整理與練習(xí)(2) 主備人 HYPERLINK / t _blank ：潘宇超 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)綜合練習(xí)使學(xué)生更好地掌握本單元所學(xué)的知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。 2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。 3、在實(shí)際操作中再次感受長(zhǎng)方體和正方體頂點(diǎn)和棱的特征。使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己在探究新知識(shí)過(guò)程中的表現(xiàn)和應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 使學(xué)生更好地掌握本單元所學(xué)的知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用

2、所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)總結(jié) 教師 HYPERLINK / t _blank ：我們來(lái)一起復(fù)習(xí)一下長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算方法。 板書(shū) HYPERLINK / t _blank ： 長(zhǎng)方體的體積長(zhǎng)寬高 Vabh 正方體的體積棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng) Vabh 教師 HYPERLINK / t _blank ：由上面兩個(gè)體積計(jì)算公式概括成的總公式是什么 HYPERLINK / t _blank ？ 指名讓學(xué)生回答根據(jù)學(xué)生回答，教師出示 HYPERLINK / t _blank ： 長(zhǎng)方體（或正方體）的體積底面積高 VSh 二、課堂練習(xí) 1做教科書(shū)第34頁(yè)

3、的第4題 教師用課件出示題目。 全班學(xué)生獨(dú)立填表，集體訂正。指名說(shuō)說(shuō)每個(gè)空格里的數(shù)是怎樣算出來(lái)的。 2做教科書(shū)第34頁(yè)的第5題 3、做教科書(shū)第34頁(yè)的第6題 先請(qǐng)一位同學(xué)讀題，然后教師提問(wèn) HYPERLINK / t _blank ：這道題的第一個(gè)問(wèn)題實(shí)際求的是什么？第二個(gè)問(wèn)題呢 HYPERLINK / t _blank ？ 學(xué)生回答后，讓學(xué)生獨(dú)立解答，做完后請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣做的。 4、做教科書(shū)第34頁(yè)的第7題。 學(xué)生獨(dú)立思考，解答。 交流時(shí)指名說(shuō)說(shuō)每一問(wèn)實(shí)際上是求什么。 5、做教科書(shū)第35頁(yè)的第8題 可以先出示一個(gè)用橡皮泥球和小棒做成的長(zhǎng)方體框架，讓學(xué)生觀察它的特點(diǎn)再結(jié)合對(duì)長(zhǎng)方體框

4、架的觀察，引導(dǎo)學(xué)生思考做一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體框架時(shí)，應(yīng)該怎樣選料。 做好后組織相應(yīng)的展示和交流，讓學(xué)生介紹自己選料時(shí)的思考過(guò)程。 6、做教科書(shū)第35頁(yè)的第9題 事先讓學(xué)生在課前收集好相關(guān)數(shù)據(jù)，課上進(jìn)行計(jì)算和交流。 7、評(píng)價(jià)與反思 先讓學(xué)生閱讀表中的評(píng)價(jià)項(xiàng)目，然后回憶學(xué)習(xí)每部分內(nèi)容時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)自己作出客觀、合理的評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己在探究新知識(shí)過(guò)程中的表現(xiàn)和應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。 8、 綜合練習(xí)(1)把一塊棱長(zhǎng)是6分米的正方體鋼坯，鍛造成長(zhǎng)是5分米，高是6分米的長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體的寬是多少分米 HYPERLINK / t _blank ？ 拓展 HYPERLINK / t _b

5、lank ：A、有一塊棱長(zhǎng)是0.6米的正方體鋼坯，鍛造成橫截面積是0.08平方米的長(zhǎng)方體鋼材。鍛成的鋼材有多長(zhǎng) HYPERLINK / t _blank ？B、一段方鋼長(zhǎng)2米，橫截面是邊長(zhǎng)10厘米的正方形?，F(xiàn)把它鍛造成橫截面為25平方厘米的長(zhǎng)方體鋼材，長(zhǎng)是多少厘米 HYPERLINK / t _blank ？比較 HYPERLINK / t _blank ：一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是10厘米、5厘米、6厘米。現(xiàn)將長(zhǎng)方體削成一個(gè)最大的正方體，體積會(huì)減少多少 HYPERLINK / t _blank ？ (2)一個(gè)長(zhǎng)方體的金魚(yú)缸，長(zhǎng)50厘米，寬30厘米，里面的水高25厘米，金魚(yú)缸里的水有多少升

6、HYPERLINK / t _blank ？拓展 HYPERLINK / t _blank ：一個(gè)棱長(zhǎng)是5分米的正方體水池，水面低于池口2分米，求水的體積是多少 HYPERLINK / t _blank ？ 9、做思考題 第一環(huán)節(jié) HYPERLINK / t _blank ：讓學(xué)生用自己的方法找到各種面的個(gè)數(shù) 第二環(huán)節(jié) HYPERLINK / t _blank ：我引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)了方法 第三環(huán)節(jié) HYPERLINK / t _blank ：讓學(xué)生進(jìn)一步研究長(zhǎng)方體的情況。 看練習(xí)七的第5題的第1個(gè)長(zhǎng)方體。讓學(xué)生自己試著用正方體的方法，算數(shù)涂三種面?zhèn)€數(shù)的情況。 學(xué)生數(shù)后，進(jìn)一步，總結(jié)方法 三、全課總

7、結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？你認(rèn)為今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容什么是重點(diǎn) HYPERLINK / t _blank ？ 四、作業(yè) 課后反思 HYPERLINK / t _blank ： 今天教學(xué)的是“整理與復(fù)習(xí)”第二課時(shí)，教學(xué)重點(diǎn)放在了“思考題”上“把一個(gè)六面都涂上顏色的正方體木塊，切成64塊大小相同的小正方體。問(wèn)三面、兩面、一面涂色的小正方體各有多少塊 HYPERLINK / t _blank ？” 第一環(huán)節(jié) HYPERLINK / t _blank ：讓學(xué)生用自己的方法找到各種面的個(gè)數(shù) 第二環(huán)節(jié) HYPERLINK / t _blank ：我引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)了方法 涂三個(gè)面的 HYPERLINK /

8、t _blank ：數(shù)頂點(diǎn)8個(gè)頂點(diǎn)就8個(gè)小正方體 涂?jī)蓚€(gè)面的 HYPERLINK / t _blank ：數(shù)棱上每條棱上有2個(gè)，12條棱上共有24個(gè)。進(jìn)一步 HYPERLINK / t _blank ：（棱長(zhǎng)2）12 涂一個(gè)面的 HYPERLINK / t _blank ：數(shù)面上每個(gè)面上有4個(gè)，6個(gè)面上共有24個(gè)。進(jìn)一步 HYPERLINK / t _blank ：（棱長(zhǎng)2）（棱長(zhǎng)2）6 第三環(huán)節(jié) HYPERLINK / t _blank ：讓學(xué)生進(jìn)一步研究長(zhǎng)方體的情況。 看練習(xí)七的第5題的第1個(gè)長(zhǎng)方體。讓學(xué)生自己試著用正方體的方法，算數(shù)涂三種面?zhèn)€數(shù)的情況。 學(xué)生數(shù)后，進(jìn)一步，總結(jié)方法（大體和上面差不多） 涂三個(gè)面的 HYPERLINK / t _blank ：（相同） 涂?jī)蓚€(gè)面的 HYPERLINK /