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文檔簡介

1、執(zhí)教教師：高菲菲低頭思故鄉(xiāng)舉頭望明月萬條垂下綠絲絳碧玉妝成一樹高游子吟 唐 孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。讀準(zhǔn)字音，讀通詩句滁州西澗春夜喜雨清明六月二十七日望湖樓醉書滁州西澗（唐）韋應(yīng)物獨憐/幽草/澗邊生，上有/黃鸝/深樹鳴。春潮/帶雨/晚來急，野渡/無人/舟自橫。春夜喜雨（唐）杜甫好雨/知時節(jié),當(dāng)春/乃發(fā)生。隨風(fēng)/潛入夜,潤物/細(xì)無聲。野徑/云俱黑,江船/火獨明。曉看/紅濕處,花重/錦官城。清明（唐）杜牧 清明/時節(jié)/雨紛紛， 路上/行人/欲斷魂。 借問/酒家/何處有？ 牧童/遙指/杏花村。六月二十七日望湖樓醉書（宋）蘇軾黑云/翻墨/未遮山, 白

2、雨/跳珠/亂入船。卷地/風(fēng)來/忽吹散, 望湖/樓下/水如天。搜索韋應(yīng)物 杜甫（少陵野老）頭像朝代 唐標(biāo)簽 現(xiàn)實主義詩人 “詩圣”個性簽名 著有三吏三別 杜工部集 杜牧（杜樊川）頭像朝代 唐標(biāo)簽創(chuàng)造晚唐詩歌高峰個性簽名詩歌以七言絕句著稱詠史抒懷為主 蘇軾（東坡居士）頭像朝代 宋標(biāo)簽唐宋八大家之一個性簽名詩、詞、賦書法、繪畫樣樣精通喜歡交友和品嘗美食 自主互助 1、獨立完成：利用注釋，解釋詩句。 2、小組合作，釋疑解惑。 3、組內(nèi)合作：完成助學(xué)單。 助學(xué)單 篇目作者風(fēng)雨特點心情滁州西澗春夜喜雨清明六月二十七日望湖樓醉書發(fā)揮想象： 當(dāng)我讀到：“_”時，我仿佛看到了 ；仿佛聽到了 。黑云翻墨白雨跳珠與莫同年雨中飲湖上 （宋）蘇軾 到處相逢是偶然， 夢中相對各華顛。 還來一醉西湖雨， 不見跳珠十五年。送元二使安西 （唐）王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。十一月四日風(fēng)雨大作 （宋）陸游 僵臥孤村不自哀， 尚思為國戍輪臺。 夜闌臥聽風(fēng)吹雨， 鐵馬

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