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1、七年級歷史下冊期末試卷帶答案【匯編】(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級: 姓名: 分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、宋時,“狀元登第,雖將兵數(shù)十萬,恢復(fù)幽薊,凱歌而還,獻(xiàn)捷太廟,其榮亦不及矣”。這反映了當(dāng)時政府()A.渴望奪回幽薊地區(qū)B.崇武抑文C.委派文官主持軍務(wù)D.重文輕武 2、中國歷史上第一個由少數(shù)民族首領(lǐng)當(dāng)皇帝的統(tǒng)一王朝一一元朝的建立者是A.耶律阿保機(jī) B.鐵木真 C.忽必烈 D.努爾哈赤 3、原始人類的某一行為被譽(yù)為“人類進(jìn)化史上的里程碑”。這是指原始人類A.學(xué)習(xí)制作陶器 B.能夠制作工具C.學(xué)會用火D.能夠直立行走4、以下三幅圖片共同反映了()洛陽白馬寺洛陽
2、白馬寺洛陽龍門石窟日本唐招提寺內(nèi)鑒直塑像A.寺院建筑的中國化B.佛教文化的傳播與開展C.文化傳播者的堅韌D.雕塑藝術(shù)的古樸與精湛 TOC o 1-5 h z 5、唐朝時期,派遣唐使來中國學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的是()A.朝鮮B.越南C.日本D.菲律賓 6、含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大糧庫。經(jīng)考古開掘,遺址面積40多萬平方米,有數(shù)百個糧窖。隋文帝末年,國家儲藏的物資和糧食可以供應(yīng)全國五六十年。上述材料反映了隋朝()A.統(tǒng)治十分殘暴B.洛陽盛產(chǎn)糧食C.橫征暴斂無度D.社會經(jīng)濟(jì)開展7、某班準(zhǔn)備舉辦先進(jìn)人物的事跡展覽,到以下一組圖片,請為這組圖片擬定一個合適的主題()王進(jìn)喜鄧稼先焦裕祿雷鋒A.艱苦創(chuàng)業(yè)年代的楷模
3、B.國防建設(shè)領(lǐng)域的模范C.改革開放時期的標(biāo)兵D.科技戰(zhàn)線前沿的先鋒8、小明運(yùn)用下面四幅圖進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他研究的主題應(yīng)是(河樨渡人的才和春秋時期的鐵制農(nóng)具漢代牛耕圖)唐代曲轅軍A.耕作方式的進(jìn)步C.鐵犁牛耕的出現(xiàn)B.冶鐵技術(shù)的提高D.原始農(nóng)業(yè)的興起9、某同學(xué)在學(xué)習(xí)某一課時,整理了這些知識“外戚宦官交替專權(quán)、黃巾起義、漢獻(xiàn)帝”,該同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是()A.秦朝B.新朝C.西漢D.東漢10、“年少參軍不為苦,長戟短刀氣如虎。男兒志在立功名,青海西頭擒贊普”。詩中“贊普”是對我國古代哪一少數(shù)民族首領(lǐng)的稱呼?()A.回紇B.南詔C.靴鞫D.吐蕃n、蔡倫被當(dāng)今世人譽(yù)為“影響人類歷史進(jìn)程的100名人”、“人
4、類有史以來 最正確創(chuàng)造家之一”,是因?yàn)樗ǎ〢.修筑都江堰B.改進(jìn)造紙術(shù)C.創(chuàng)造活字印刷術(shù)D.制造地動儀12、對以下圖所反映東漢朝政情況的準(zhǔn)確理解是()A.諸侯強(qiáng)大威脅中央B.社會局面比擬安定C.外戚宦官交替專權(quán)D.母后主政皇帝無權(quán)13、明末,民謠唱道:“殺牛羊,備酒漿,開了城門迎闖王,闖王來時不納糧?!边@首民謠反映的是()A.君王昏亂,奸臣當(dāng)?shù)繠.宦官專權(quán),打擊忠臣C.明朝刑法嚴(yán)酷D.李自成提出“均田免糧”14、孟子說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!庇?這樣一位歷史人物對抗蒙古族入侵,兵敗后被俘不受利誘,威武不屈,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句。他
5、是()A.岳飛B.文天祥 C.陸秀夫 D.寇準(zhǔn)15、日本有蔡倫宮,法國有蔡倫博物館。蔡倫受到世界如此尊敬,是因?yàn)椋?)A.創(chuàng)造了印刷術(shù)B.改進(jìn)了造紙術(shù)C.創(chuàng)造了火藥D.制成了羅盤針16、東漢梁太后之兄梁冀獨(dú)攬朝政20余年。梁冀一門“前后七封候,三皇后, 六貴人,二大將軍其余卿、將、尹、校五十七人”,宗室姻親充滿朝廷和 郡縣。這說明當(dāng)時()A.官僚機(jī)構(gòu)臃腫B.宦官把持朝政C.豪強(qiáng)地主橫行D.外戚勢力膨脹17、“1929年,我國青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,開掘出一個完 整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石。他興奮地斷定,這是遠(yuǎn)古人類的遺骨?!辈牧现械摹斑h(yuǎn)古人類”是()A.元謀人 B.北京人 C.半坡人
6、 D.河姆渡人A.對邊疆統(tǒng)治加強(qiáng)B.民族交融成為主流C.經(jīng)濟(jì)文化的繁榮D.開元盛世成就輝煌18、據(jù)記載,文成公主入藏時,攜帶的嫁妝有釋迦佛像,360卷經(jīng)典,大量珍 寶、金鞍玉轡、綢帛、種子,60種營造與工技著作,100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學(xué) 論著等。豐富的嫁妝種類折射出唐朝()A.工業(yè)工程的均衡開展B.大力開展重工業(yè)C.建立了完整工業(yè)體系D.完成向工業(yè)化的轉(zhuǎn)變19、經(jīng)過家門前那深情的一瞥,孩提的哭笑聲,從此縈繞在你的身邊;相見 時,已隔了數(shù)年感嘆你聰穎的智慧,讓那洪水猛獸,在你面前成為溫順的 蛟龍這首詩歌歌頌了()A.盤古開天辟地B.大禹治水 C.女婿造人D.李冰修建都江堰20、漢高祖和他的后繼者
7、漢文帝、漢景帝等吸取秦亡的教訓(xùn)I,減輕農(nóng)民的徭役、 兵役和賦稅負(fù)擔(dān),他們的根本目的是()A.開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.做給農(nóng)民看C.穩(wěn)固自己的統(tǒng)治D.改善農(nóng)民的生活狀況21、唐玄宗統(tǒng)治前期,經(jīng)濟(jì)繁榮,國力強(qiáng)盛,唐朝進(jìn)入全盛時期。史稱( )A. “文景之治” B. “光武中興” C. “開皇之治” D. “開元盛世” 22、以下圖是“一五”計劃期間,我國實(shí)施的150項(xiàng)重點(diǎn)工程工程比例分布示意 圖。這說明當(dāng)時我國()A.必然會激化主客之間矛盾B.說明南宋中央進(jìn)一步集權(quán)23、在宋代官府的勸農(nóng)文中,屢次頻繁出現(xiàn)所謂“客戶乃主戶之本”,“客(戶)主(戶)相資,貧富相養(yǎng)”。南宋朝廷在賑災(zāi)政策上就明確規(guī)定“農(nóng)夫 資巨
8、室之土,巨室資農(nóng)夫之力,彼此自相資,有無自相恤”。這一現(xiàn)象( )C. 一定程度上緩和階級矛盾D.反映了宋代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)衰落24、中國古代制瓷水平高超。陸羽在茶經(jīng)中記載的“邢瓷類銀,越瓷類玉;邢瓷類雪,越瓷類冰”的現(xiàn)象出現(xiàn)在()A.商朝B.西漢C.隋朝D.唐朝25、北宋王安石變法所要解決的核心問題是()A.加強(qiáng)北宋軍事力量B.解決中央財政問題C.鏟除地方割據(jù)勢力D.打擊官僚地主和抑制土地兼并二、非選題(第1題18分,第2題15分,第3題17分,共50分)1、閱讀以下材料,回答以下問題。(經(jīng)濟(jì)繁榮)材料一 中國古代經(jīng)濟(jì)開展趨勢圖根據(jù)付筑夫中國經(jīng)濟(jì)史論叢整理(制度建設(shè))材料二隋唐時重新建立起大一統(tǒng)的帝國
9、并且使之更為完善,接下來100 年間的和平與繁榮使唐時國力大大超過了漢朝,同時制度和文化也取得了突破 性進(jìn)展,而這一進(jìn)展反過來又推動了國家的全面開展。費(fèi)正清中國:傳統(tǒng)與變遷(文化開展)材料三 唐朝的對外開放具有“大出大進(jìn)”的特點(diǎn),“大進(jìn)”是指唐朝文 化吸收外來文化,不拘一格,兼容并蓄?!按蟪觥笔侵柑瞥幕挥绪攘?,廣 泛影響到周邊國家和地區(qū),其表現(xiàn)在朝鮮和日本的變化。開放與興盛的唐朝(1)根據(jù)材料一,分析中國古代經(jīng)濟(jì)開展的第一個高峰出現(xiàn)的主要原因。(2)根據(jù)材料二,舉例說明唐朝在制度和文化方面取得的“突破性進(jìn)展”。其 對唐朝開展有何影響?(3)根據(jù)材料三,運(yùn)用史實(shí),說明唐朝文化的特點(diǎn)。(4)綜
10、合上述材料,歸納國家興盛所需要具備的因素。2、中華民族的形成經(jīng)歷了漫長的過程,是幾千年來歷史的演進(jìn)凝結(jié)在全體中華 兒女心中的共同民族認(rèn)同。閱讀材料,回答以下問題。材料一 中華開國五千年神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。世 界文明,唯有我先。(1)材料中的“軒轅”指的是誰?材料二 文化認(rèn)同是民族和睦之魂經(jīng)過幾千年的滄桑歲月,把我國56 個民族、13億多人緊緊凝聚在一起的,而貫穿其中的、更重要的是我們共 同堅守的文化傳承。習(xí)近平 (2)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識指出,秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施中哪一個可以成為 維系中華民族開展的共同文化傳承?材料三中華民族是一個命運(yùn)共同體形成經(jīng)濟(jì)上的互相依存,張騫通
11、西域以來,“自蔥嶺以西,至于大秦,百國千城,莫不款附。商胡販客,日奔 塞下”。商業(yè)物品的流通,使中原地區(qū)民族和各少數(shù)民族之間形成了經(jīng)濟(jì)上的 互相依賴關(guān)系和情感上的互相親近關(guān)系。王珂 (3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,西漢以來,中原地區(qū)和邊疆各少數(shù)民族之間的 經(jīng)濟(jì)依賴關(guān)系以及同中亞、西亞、歐洲的交流主要依靠哪一通道實(shí)現(xiàn)?該通道 有何作用?材料四中華民族的形成和開展是一部充滿互動和融合、從多元到一體的 歷史。不同部族、民族之間的頻繁互動是中華民族得以形成的重要動 力。一方面是帶來民族融合,大量少數(shù)民族融入漢族,局部漢族融入少數(shù) 民族,少數(shù)民族之間也相互融合(4)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,從魏晉南北朝時期
12、哪一事件可以看出“少數(shù)民 族融入漢族”?舉一例具體措施加以說明。材料五“華夏民族,非一族所成。太古以來,諸族錯居,接觸交通,各去 小異而大同,漸化合以成一族之行,后世所謂諸夏是也?!绷簡⒊嫳液霞?)根據(jù)材料五指出,梁啟超認(rèn)為中華民族是如何形成的?綜合上述材料,你對中華民族的形成與開展有何認(rèn)識?3、閱讀材料,回答以下問題材料一:江南地域遼闊人煙稀少,稻米和魚是主要食物,人們還可以從山 澤中采集植物果實(shí)和貝類為食,放火燒荒,耕種水田,不需要商人販賣貨物, 沒有非常富裕的人。材料二:徐州揚(yáng)州地區(qū)的開展,只是東晉、南朝時期南方社會經(jīng)濟(jì)開展的 一個縮影。事實(shí)上,自東吳起經(jīng)東晉到南朝,南方各區(qū)域的經(jīng)
13、濟(jì)都有不同程度 的開展和進(jìn)步。當(dāng)然六朝時期各地區(qū)經(jīng)濟(jì)開展與進(jìn)步的軌跡是不同的??偠?之,六朝時期南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開展與進(jìn)步,是由長江流域逐步推向珠江流域和 閩江流域的;就長江流域本身而言,盡管長江上游地區(qū)在六朝以前原有的經(jīng)濟(jì) 基礎(chǔ)較好,但在六朝時期,長江中下游地區(qū)的開展速度明顯快于長江上游地 區(qū),原來經(jīng)濟(jì)水平較差的豫章地區(qū)又迅速開展并開始跟上。這樣,整個長江流 域在事實(shí)上形成了一個新興的富有生機(jī)的經(jīng)濟(jì)帶,這與北方黃河流域經(jīng)濟(jì)遭受 嚴(yán)重破壞、恢復(fù)與開展緩慢形成鮮明比照。(1)材料一反映的是哪個地區(qū)?試總結(jié)這一地區(qū)經(jīng)濟(jì)開展情況。(2)材料二反映了魏晉時期長江中下游地區(qū)經(jīng)濟(jì)開展,與材料一相比,有什么
14、 變化?(3)這一時期“南方各區(qū)域的經(jīng)濟(jì)都有不同程度的開展與進(jìn)步”的原因是什 么?(4)這樣的變化對我國的經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了怎樣的深遠(yuǎn)影響?參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、D2、C3、C4、B5、C6、D7、A8、A9、D10、D11、B12、C13、D14、B15、B16、D17、B18、C19、B20、C21、D22、B23、C24、D25、B二、非選題(第1題18分,第2題15分,第3題17分,共50分)1、(1)隋唐時期,國家統(tǒng)一,政治穩(wěn)定:統(tǒng)治者重視開展生產(chǎn),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速開展。(2)舉例:(制度)進(jìn)一步開展和完善科舉制、三省六部制;(文化)唐詩繁榮。影響:推動了唐朝的全面開展,使唐朝出現(xiàn)興盛局面。(3) “大進(jìn)”阿拉伯帝國的風(fēng)俗習(xí)慣、朝鮮半島的音樂傳入中國,對唐朝文化的開展產(chǎn)生影響;玄奘西行求取佛經(jīng),吸收外域文化。任意1點(diǎn)“大出”:日本派遣唐使來華學(xué)習(xí)唐朝文化;鑒真東渡日本,傳播唐朝文化;日本模仿唐朝制度進(jìn)行大化改新等。任意1點(diǎn)(4)國家統(tǒng),政治穩(wěn)定;制度創(chuàng)新:經(jīng)濟(jì)、文化開展;對外開放。任意2點(diǎn)2、(1)黃帝(2)統(tǒng)一文字(或書同文)(3)絲綢之路成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁(4)北魏孝文帝改革說漢話、穿漢服、改漢姓、與漢族通婚(任答一點(diǎn))
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