1、2008-2009學年度高三物理月考試題相互作用牛頓運動定律本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。共 100分考試用時90分鐘。第I卷（選擇題共40分）、本題共10小題，每小題4分，共40分.在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一 個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選又的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分.在機場和海港，常用輸送帶運送旅客和行李、貨物，如圖所示，a為水平輸送帶，b為傾斜輸送帶。當行李箱隨輸送帶一起勻速運動時，下列幾種判斷中正確的是（）a、b兩種情形中的行李箱都受到 兩個力作用a、b兩種情形中的行李箱都受到 三個力作用C.情形a中的行李箱受到兩個力

2、作用，情形b中的行李箱受到三個力作用D.情形a中的行李箱受到三個力作用，情形b中的行李箱受到四個力作用.有一個質量均勻分布的圓形薄板，若將其中央挖掉一個小圓，關于薄板余下的部分，下列說法正確的是（）A.重力減小，重心隨挖下的小圓移到薄板之外B.重力與重心都沒有改變C.重力減小，重心不存在了D.重力減小，重心位置沒有改變.舉重是中國代表團在奧運會上重要的奪金項目。在舉重比賽中，運動員舉起杠鈴時必須使杠鈴平衡一定時間，才能被裁判視為挺 （或抓）舉成功。運動員可通過改變兩手握桿 的距離來調節(jié)舉起時雙臂的夾角。 若雙臂夾角變大，則下面關于運動員保持杠鈴平衡時手臂用力大小變化的說法正確的是（）A.不變B

3、.減小C.增大D.不能確定.“階下兒童仰面時，清明妝點正堪宜。游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離?！边@是紅樓夢中詠風箏的詩，風箏在風力 F、線的拉力T以及重力G的作用下，能夠高高地飛在藍天上。關于風箏在空中的受力可能正確的是（）. 一個截面是直角三角形的木塊放在水平地面上，在斜面上放一個光滑球，球的一側靠在豎直墻上，木塊處于靜止，如圖所示。若在光滑球的最高點再施加一個豎直向下的力F,木塊仍處于6.靜止，則木塊對地面的壓力 N和摩擦力f的變化情況是（A. N增大，f增大 B . N增大，f不變C. N不變，f增大 D. N不變，f不變如圖，P是位于粗糙水平桌面上的物塊。用跨過定滑輪的輕繩將 有祛碼，

4、小盤與祛碼的總質量為 m在P勻速運動的過程中, P的受力情況，下列說法正確的是P與小盤相連，小盤內 若不計空氣阻力，則關于A.B.C.D.拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反P能夠運動，拉力一定大于摩擦力P受的拉力一定等于小盤與祛碼的總重力mgP能夠運動，其所受摩擦力一定小于小盤與祛碼的總重力mg7.科學研究發(fā)現(xiàn)，在月球表面：沒有空氣；重力加速度約為地球表面的 磁場。若宇航員登上月球后， 在空中從同一高度同時釋放氫氣球和鉛球, 他星球對月球的影響，以下說法正確的有l(wèi)/6;沒有 忽略地球和其A.B.C.D.氫氣球處于失重狀態(tài)和鉛球都處于超重狀態(tài) 氫氣球將向上加速上升，鉛球加速下落 氫氣球

5、和鉛球都將下落，且同時落地氫氣球和鉛球都將下落，但鉛球先落到地面如圖所示，斜劈 ABC在粗糙的水平地面上，在斜劈上放一重為G的物塊，物塊靜止在斜劈上，今用一豎直向下的力F作用于物塊上，下列說法正確的是 A.斜劈對物塊的彈力增大 C.物塊受到的摩擦力增大 如圖所示，兩個光滑小球（ ）B.物塊所受的合力不變D.當力F增大到一定程度時,P、Q先后卡在寬度不同、內壁光滑的兩個槽中.甲、乙兩圖中球 P對槽底的壓力分別為 Fa、Fa對左側壁B處和B處的壓力分別為Fb、FB ,球Q對右側壁物體會運動C處和C 處的壓力分別為 Fc、FC ,則B. Fa= Fa , Fb= Fc,A FA= Fa , FB=

6、Fb , FC=FCFa = Fa, Fb=Fc,Fb=- FcFa# FA, Fb# FB, Fc# FC質量為40kg的雪撬在傾角0 =37。的斜面上向下滑動（如圖甲所示），所受的空氣阻力與速度成正比。今測得雪撬運動的v-t圖象如圖乙所示，且 AB是曲線的切線，B點坐標為（4, 15）, CD是曲線的漸近線。根據以上信息，可以確定下列哪些物理量（ ）A.空氣的阻力系數(shù)C.雪撬在斜面上下滑的最大速度B.雪撬與斜坡間的動摩擦因數(shù)D.雪撬達到最大速度時所用的時間第n卷(非選擇題共60分)二、本題共2小題，共12分.把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答.(4分)某同學做“驗證力的平行四邊形定則”

7、實驗中，主要步驟是：A.在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上。B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套。C.用兩個彈簧秤分別勾住繩套，互成角度的拉橡皮條，使橡皮條拉長，結點到達某一 位置O,記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)。D.按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力 F;E.只用一只彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細繩的 方向，按同一標度作出這個力F，的圖示。F.比較力F，和F的大小和方向，看他們是否相同，得出結論。上述步驟中：

8、有重要遺漏的步驟的序號是遺漏的內容分別是：(8分)如圖甲所示，為“探究加速度與質量的關系”實驗的裝置圖，砂桶質量較小，繩上的拉力可認為等于砂桶的重力。保持砂桶質量不變，改變小車的質量，得到數(shù)據如乙1 /kg-1 m下表所示。實驗次數(shù)小車質量m(kg)小車的加速度 a (m/s2)小車質量的倒數(shù)1/ m( 1/kg )10.100.5010.0020.200.265.0030.300.233.3340.400.122.5050.500.102.00*a/m -根據表中的數(shù)據，在圖乙所示的坐標系中描出相應的實驗數(shù)據點，并作出a _工圖象;m1由a 圖象，你得出的結論為 ;m物體受到的合力大約為 N

9、。三、本題共4小題，滿分48分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只 寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。(10分)如圖所示，質量為 m的木塊在與水平方向成 。角的恒定推力作用下，在水平地面上做勻速運動.已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為也試求木塊受到的滑動摩擦力。14. (12分)如圖所示，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經過 B點后進入水平面(設經過B點前后速度大小不變)，最后停在C點，每隔0.2s記錄下物體的瞬時速度,t/s00.20.41.21.4，/-1、v/ (m s )01.02.01.10.7見題中所給圖表中的數(shù)據。(重力加速度

10、g=10m/s2)求：(1)斜面的傾角a ;(2)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)(3) t= 0.6s時的瞬時速度v.(12分)如圖所示，質量為 M的長木板，靜止放置在粗糙水平地面上，有一個質量為 m 可視為質點的物塊，以某一水平初速度從左端沖上木板。從物塊沖上木板到物塊和木板達到共同速度的過程中，物塊和木板的v-t圖象分別如圖中的折線 acd和bcd所示，a、b、c、d 點的坐標為 a (0, 1.0 )、b (0, 0)、c (4, 0.4 )、d (l2 , 0)。根據 v-t 圖象， 求：(1)物塊在長木板上滑行的距離;(2)物塊質量 m與木板質量 M之比。(14分)如圖所示，一個質量為M

11、=2 kg的物塊(可視為質點)從光滑四分之一圓弧軌道頂端由靜止滑下，圓弧軌道半徑R=0.8 m到達底端時恰好進入與圓弧軌道底端相切的水平傳送帶，傳送帶由一電動機驅動著勻速向左轉動，速度大小為u=3 m/s ,已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為科=0.1 ,兩皮帶輪之間的距離為L=6m,重力加速度g=10m/s2。求：(1)物塊滑到圓弧軌道底端時對軌道的壓力；(2)物塊將從傳送帶的哪一端離開傳送帶？參考答案C解析：情形a中的行李箱勻速運動，只受重力和支持力作用，情形b中的行李箱除受重力和支持力作用外，還要受到摩擦力作用，故選項C正確。D解析：重心的位置與物體的形狀和質量分布有關，質量均勻分布的圓形

12、薄板的重心在其圓心。將圓形薄板中央挖掉一個小圓后薄板余下部分的質量減小，重力減小。根據對稱性可知，薄板余下部分的重心仍在圓心，重心位置沒有改變，D正確。C解析：運動員舉重時兩手臂用力的合力與杠鈴的重力平衡，合力一定，若雙臂夾角變大，根據平行四邊形定則可知，手臂用力（兩分力）將增大。A 解析：物體受三個力作用而平衡時，這三個力的合力必為零，對照選項，只有A項可能正確。A解析：此題除了正規(guī)法解出所求力的表達式進行分析外，也可以采用等效的方法，一 個豎直向下的力F相當于增加重力，來判定比較簡單。AC解析：由于物體 P勻速運動，處于平衡狀態(tài)，故拉力和摩擦力是一對平衡力，A正確；小盤與祛碼也勻速運動，繩

13、中拉力等于其總重力mg故C也正確。12C解析：氫氣球和鉛球在重力的作用下，向下做勻加速直線運動，h=-at ,兩物體下2落的時間相等。ABC解析：在斜劈上放一重為 G的物塊，物塊靜止在斜劈上，應有物塊與斜劈間的最大 靜摩擦力大于或等于重力沿斜面向下的分力。用一豎直向下的力 F作用于物塊上，物塊對斜劈的壓力增大，則斜劈對物塊的彈力增大，A正確；此時物塊與斜劈間的最大靜摩擦力仍大于或等于（GF）沿斜面向下的分力，物塊不可能運動，D錯誤；物塊所受的合力不變，B正確；實際靜摩擦力等于（ 0F）沿斜面向下的分力，物塊受到的摩擦力 增大，C正確。B解析：由整體法，可得 F=FA, Fb=Fc, Fb =

14、fC,即b正確。ABCB析：由圖象可得到： A點，VA=5m/s,加速度aA=2.5m/s 2;最終雪橇勻速運動時最 大速度vm=10m/s,加速度 a=0;雪撬沿斜 面下滑過程中由牛頓運動定 律得： mg sin e Nmg cos8 kv = ma，代入兩組數(shù)據即可解出空氣的阻力系數(shù)k和雪撬與斜坡間的動摩擦因數(shù)科，選項ABCTB正確。而雪撬何時達到最大速度，不能從圖象上得 至I。選項D錯誤。（4分）解析：C; E （2分）C中未記下兩條細繩的方向；E中未說明是否把橡皮條的結點拉到了O位置（2分）（8分）（1）圖略；（4分，標度1分，描點1分，第3組數(shù)據舍去1分，圖象是直線1分）在小車所受合

15、力一定的情況下，加速度與質量成反比（或加速度與質量的倒數(shù) 成正比）（2 分） 0.05 （ 0.005） （2 分）。（10分）解析：木塊勻速運動時受到四個力的作用：重力 mg推力F、支才!力Fn、摩擦 力F%沿水平方向建立 x軸，將F進行正交分解，如圖所示。沿x軸：Fcos 0 =巳 （3分）卜h沿 y 軸：FN=mg+Fin。（3 分）又 F = 尸（2 分）Z_曰（2分）（12分）解：（1）由前三列數(shù)據可以知道物體在斜面上下滑時的加速度ai= 5m/s?, （2 分）.：tmgsina = ma, （1 分） TOC o 1-5 h z 解得30.（1分）（2）從后兩列數(shù)據可以知物體在水

16、平面上滑行的加速度大小32,a2=9v = 2m/s； （1 分）：t又mg= ma,（1 分）可得科=0.2.（1分）（3）設從0.4s開始經過t時間物體滑動斜面底部，則在斜面底部的速度為vm,則在斜面上 Vm =2 +a1t , （1 分）在平面上 vm =1.1+a2（1.20.4t） （1 分）解得 t = 0.1s ,（1 分）在斜面底部時的最大速度為Vm= 2.5m/s ,物體在0.6s時在水平面上，其速度為v=2.5m/s 2m/s2X0.1s =2.3m/s 。 （2 分）（12分）解析:（1）由v-t圖象的物理意義可得，物塊在木板上滑行的距離 TOC o 1-5 h z 10 4 ,4 ,（4分）ls = 4 m- 4 m=20 m22（2）設物塊沖上木板做勻減速直線運動的加速度大小為as木板做勻加速直線運動的加速度大小為a2,達相同速度后一起勻減速直線運動的加速度大小為a,根據牛頓第二定律對物塊，N1mg = ma（1分）對木板,Nmg -匕（m+M ）g = Ma?（1分）對整體，N2（m+M）g =（m + M）a（1 分）由圖象可得，a1=1.5 m/s 2, a2=1 m/s 2, a =0.5 m/s 2,（3 分）由以上各式解得里=3（2分）M 2（14分）解：（1）物塊滑到圓弧軌道底端的過程中，由動能定理得2m