1、溫馨提示課前準(zhǔn)備：歷史必修二課本、積累本、導(dǎo)學(xué)案釋放你的激情：做好課堂展示、交流和質(zhì)疑課堂目標(biāo)：激情高效相信自己敢于挑戰(zhàn) 猜猜：“它是誰?”歐盟它是中國第一大貿(mào)易伙伴它是目前世界經(jīng)濟(jì)中最為成功的區(qū)域 性經(jīng)濟(jì)一體化組織它的旗幟為盟歌為貝多芬第九交 響曲中的歡樂頌 銘言為“多元一體” 歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化 又稱經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化，是指在一定區(qū)域范圍內(nèi)，地理位置鄰近的若干國家，通過一系列協(xié)議和條約建立的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織。經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的一種趨勢(shì)。概念闡釋 經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化：（一）知識(shí)與能力： 1、理解歐洲走向聯(lián)合的原因； 2、熟悉一體化的步驟及措施； 3、概括其演進(jìn)趨勢(shì)。（二）過程與方

2、法： 1、通過課前預(yù)習(xí)和小組討論法，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和交流 協(xié)作能力，通過設(shè)計(jì)學(xué)生平臺(tái)，讓學(xué)生展示自我，體驗(yàn)學(xué)習(xí)把握 歷史，自主創(chuàng)新。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀： 1、 激情投入，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和全球化的發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與國際合作與國際競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，樹立為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。 學(xué)習(xí)目標(biāo):一、.背景：(1)必要性戰(zhàn)爭(zhēng)教訓(xùn)：近代以來，各國 給人民造成了無窮的災(zāi)難和痛苦。嚴(yán)峻形勢(shì)：“二戰(zhàn)”后西歐的 一落千丈，受到來自美、蘇的控制和威脅。聯(lián)合自強(qiáng)：西歐的有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，只有走 的道路，才能重塑昔日的輝煌。(2)可能性西歐有著共同的 和心理認(rèn)同感，經(jīng)濟(jì)發(fā)

3、展水平相近。 、 兩個(gè)歐洲大陸宿敵的和解，為歐洲聯(lián)合奠定了基礎(chǔ)。自主導(dǎo)學(xué)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng) 國際地位聯(lián)合發(fā)展文化遺產(chǎn)法德結(jié)合本課所學(xué)，你能不能向大家介紹一下歐洲一體化的發(fā)展歷程？合作探究 點(diǎn)評(píng)、拓展、升華 點(diǎn)評(píng)答題規(guī)范、答案的正誤或全面與否，進(jìn)行補(bǔ)充修正，或拓展，或規(guī)律方法總結(jié)。其他同學(xué)注意傾聽、積極思考，隨時(shí)做筆記。其它小組可進(jìn)行質(zhì)疑、補(bǔ)充點(diǎn)評(píng)或拓展 題目 展示小組 點(diǎn)評(píng)展示時(shí)間（5分鐘） 合作探究一 1組、2組 展示要求： 脫稿，寫清幾組；展示要分層次、要點(diǎn)，書寫要認(rèn)真，迅速。展示需有小結(jié)（小結(jié)中主要寫題目的核心，重點(diǎn)，解題規(guī)律，方法等）。 合作探究二 5組、6組 3、4組7組 知識(shí)樹8組高效討論

4、、展示環(huán)節(jié) 時(shí)間歐洲一體化大事件時(shí)間歐洲一體化大事件1951年讓莫內(nèi)和舒曼提出建立歐洲煤鋼共同體1952年歐洲煤鋼共同體正式成立1967年歐洲共同體成立1968年關(guān)稅同盟建立；共同農(nóng)業(yè)政策實(shí)施1985年提出建立歐洲統(tǒng)一大市場(chǎng)1991年歐洲聯(lián)盟條約即馬斯特里赫特條約通過1993年歐洲聯(lián)盟正式成立；統(tǒng)一大市場(chǎng)運(yùn)作2002年歐元正式啟用2007年成員擴(kuò)大到27個(gè) 探究:“為什么說羅馬條約是歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的一個(gè)重要里程碑？” 該條約規(guī)定的基本目標(biāo)是建立“ 一個(gè)歐洲各國人民日益密切的聯(lián)盟”, 而不僅僅是煤鋼或原子能單個(gè)部門的一體化。 1957年羅馬條約 簽字儀式 將歐共體改名為歐洲聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱歐盟。完成三

5、項(xiàng)主要任務(wù)：1、經(jīng)濟(jì)上，建成歐盟內(nèi)統(tǒng)一的貨幣，要求在2002年1月1日實(shí)現(xiàn)歐盟所有成員國實(shí)行統(tǒng)一的貨幣歐元，2002年7月1日，歐元成為歐盟內(nèi)唯一的貨幣，從而最終形成超國家的貨幣聯(lián)盟；2、在現(xiàn)有的安全與外交合作的基礎(chǔ)上，提升為高層的新外交與安全統(tǒng)一機(jī)制，必要時(shí)向外交政策與安全一體化發(fā)展。3、加強(qiáng)各國內(nèi)務(wù)與司法的合作 。 1991年馬斯特里赫特條約簽訂情境設(shè)置：、德國要出口一批西門子電器到法國， 要不要向法國交納關(guān)稅？2、若要出口到中國，要向中國交納海關(guān)稅收嗎？3、如果中國要出口紡織品 到德國和法國，會(huì)不會(huì) 因?yàn)榉▏年P(guān)稅比較少 而增加對(duì)法國的出口， 減少對(duì)德國的出口？不要 要 不會(huì)、羅伯特在法

6、國經(jīng)營一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，主要生產(chǎn)小麥、玉米、馬鈴薯等等，去年收成不好，農(nóng)產(chǎn)口價(jià)格高，比利時(shí)有一個(gè)商家向他收購產(chǎn)品，羅伯特一開口就喊出要?dú)W元，商家說你就不要獅子大開口了，就歐元好了，最終他們討價(jià)還價(jià)，以.5歐元成交。 2、過了一陣子，阿拉伯要求購買法國的農(nóng)產(chǎn)品，羅伯特這回可發(fā)了，大賺了一把，他最終以3歐元賣給了阿拉伯人。 3、去年的事讓羅伯特十分惱火，因?yàn)樗罱K還是得按規(guī)定，以每斤歐元的價(jià)格賣給了比利時(shí)人，不過今年大家收成都很好，產(chǎn)品過剩了，市場(chǎng)上農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格很低，一斤才歐元，不過羅伯特一點(diǎn)都不擔(dān)心，因?yàn)閲抑С炙旬a(chǎn)品出口，收購價(jià)仍然是元哦?。?）這種現(xiàn)象有可能出現(xiàn)嗎？為什么？（2）這體現(xiàn)了共同農(nóng)業(yè)政策

7、的哪一個(gè)原則？（3）為什么國家會(huì)這么大方，可以給農(nóng)場(chǎng)主以每斤歐元的差價(jià)予以補(bǔ)貼呢？統(tǒng)一農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格共同體優(yōu)先共同財(cái)政支持情境體驗(yàn)歐洲一體化產(chǎn)生了怎樣的影響？歐洲一體化對(duì)歐洲的影響 歐洲一體化對(duì)世界的影響問題探究 外貿(mào)（億美元）黃金外匯（億美元）鋼（億噸）汽車（萬輛）水泥（萬噸） 歐共體8552701.193611120美國4261171.28246405材料一：1970年歐共體與美國經(jīng)濟(jì)對(duì)比表材料二：2013年世界主要經(jīng)濟(jì)體GDP總量（百萬）1歐盟16，584，0072美國15，684，7503日本 5，963，969 影響： 對(duì)歐洲： 有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)力的增強(qiáng)。 材料三 2012年諾貝爾和平

8、獎(jiǎng)在挪威首都奧斯陸揭曉，歐盟獲得和平獎(jiǎng)。諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)主席托爾比約恩亞格蘭在頒獎(jiǎng)詞中稱，歐盟在過去的60年中為促進(jìn)歐洲的和平與和解、民主與人權(quán)作出了貢獻(xiàn)。歐盟最重要的成果，即把歐洲從一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)大陸變?yōu)楹推酱箨憽?對(duì)歐洲：符合歐洲的整體利益，促進(jìn)了歐洲的和平和穩(wěn)定。 材料四 1974年，歐洲共同體執(zhí)行主席謝爾說：“在九國商談?dòng)嘘P(guān)政治行動(dòng)、組織結(jié)構(gòu)和自己前途的每一張談判桌上，我們不能保證都有美國的座位。” 材料五對(duì)美國：沖擊了美國的霸主地位 。對(duì)世界：1、引領(lǐng)了世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的發(fā)展。2、推動(dòng)了世界政治多極化趨勢(shì)的發(fā)展。知識(shí)樹知識(shí)樹歐洲經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化原因過程影響可能性必要性進(jìn)程措施對(duì)歐洲對(duì)中國對(duì)世

9、界1、開始：歐共體出現(xiàn)2、歐共體經(jīng)濟(jì)一體化3、發(fā)展：歐盟成立及擴(kuò)大（1）關(guān)稅同盟（2）共同農(nóng)業(yè)政策（3）統(tǒng)一大市場(chǎng)（4）統(tǒng)一的貨幣經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)開始練習(xí)1第二次世界大戰(zhàn)后，德國總理阿登納曾經(jīng)表示“一位聯(lián)邦德國總理必須同時(shí)是一個(gè)好的德國人和好的歐洲人”。為此，阿登納 ( ) A積極謀求兩德統(tǒng)一B主動(dòng)推動(dòng)歐洲聯(lián)合C協(xié)同美國發(fā)動(dòng)冷戰(zhàn) D挑戰(zhàn)美國經(jīng)濟(jì)霸權(quán)2觀察下圖并結(jié)合所學(xué)，我們可以得到的認(rèn)識(shí)是()A資本主義世界經(jīng)濟(jì)三足鼎立格局形成B歐洲一體化的進(jìn)程明顯加速C經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)日益明朗D資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系開始形成 3歐共體正式由一個(gè)以經(jīng)濟(jì)合作為主的組織轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)具有經(jīng)濟(jì)和政治雙重性質(zhì)的組織的標(biāo)志是

10、 ()A羅馬條約簽訂B馬斯特里赫特條約簽訂C歐盟正式成立D歐元正式啟用合作共贏謝謝大家！面積1046萬平方公里，44個(gè)獨(dú)立的民族國家法國埃菲爾鐵塔意大利比薩斜塔英國王室荷蘭風(fēng)車和郁金香德國寶馬總部歐洲Europe四、未來之路的艱辛 雖然歐盟目前已經(jīng)是世界上一體化程度最高的國際組織了，但是在可見的未來（100年）發(fā)展成一個(gè)國家的可能性基本上不存在。按照歐洲一體化的先賢們的設(shè)計(jì)，歐洲聯(lián)盟的發(fā)展進(jìn)程要按照這一順序來發(fā)展：自由貿(mào)易區(qū)-關(guān)稅同盟-統(tǒng)一大市場(chǎng)-經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟，最終實(shí)現(xiàn)政治聯(lián)盟。但是當(dāng)歐盟在20世紀(jì)90年代末期邁進(jìn)到經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟之后，歐洲一體化繼續(xù)推進(jìn)的阻力越來越大。特別是歐盟在經(jīng)歷幾輪擴(kuò)大成

11、員之后，成員增多而導(dǎo)致內(nèi)部分歧增大、利益不平衡的矛盾加劇，這就使得歐盟核心成員的離心力越來越大，英國脫歐就是這一內(nèi)在矛盾的表現(xiàn)之一。 隨著合作的深入，歐盟國家需要讓渡的國家主權(quán)就越多，阻力就會(huì)越大，一體化的進(jìn)程也就越艱巨！ 各個(gè)國家只有相互協(xié)調(diào)利益，顧全整體利益，加強(qiáng)合作與交流，才能使歐洲一體化走的更遠(yuǎn)，走的更穩(wěn)。合作探究 1、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，并查找資料，2、以小組為單位寫一篇小論文，3、題為： “歐盟(歐元)”來了，“亞盟（亞元）”還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 英國“脫歐”，債務(wù)危機(jī)，荷蘭、法國、奧地利、德國等歐洲多國舉行選舉，民粹主義“風(fēng)生水起”，難民問題、恐怖主義威脅使得歐洲一體化進(jìn)程步履維艱，但一體化帶來的和平、合作、發(fā)展等方面進(jìn)展仍是歐洲形勢(shì)的主要方面。當(dāng)前，歐洲經(jīng)濟(jì)步入加快復(fù)蘇軌道，更多有利于歐盟改革和一體化發(fā)展的積極變量正在不斷出現(xiàn)，正視各成員國不同的發(fā)展需求，不斷凝聚共同的意愿，擴(kuò)大合作空間，歐洲一體化進(jìn)程仍