1、2017 年暑假小升初銜接班語文銜接拓展訓(xùn)練（ 四 ）一、現(xiàn)代文閱讀大 師 聶鑫森上午九點鐘 , 年屆八旬的著名山水畫家黃云山 , 正坐在畫室的大畫案前用紫砂壺啜著茶,目光落在一張鋪好的四尺宣紙上, 構(gòu)思著一幅深山行旅圖 。門鈴小心翼翼地響了。過了好一陣, 門鈴再一次響起, 透出一種急迫的心情。怎么沒人去開門小保姆呢老妻呢黃云山有些生氣。正要大聲呼喊，猛然想起小保姆上街買菜去了，老妻替他上醫(yī)院拿藥去了，家里就只他一個人。他本來不想理睬，但一想，倘若來的是一位老朋友豈不失禮他重重地放下紫砂壺 , 急急地走出畫室 , 穿過客廳 , 猛一下把門打開了。站在門外的是一個五十多歲的陌生漢子, 風(fēng)塵仆仆

2、, 右手提著一個旅行袋, 左手拿著一幅折疊著的沒有裝裱的畫。黃云山問 : “你找誰”來人彬彬有禮地向他鞠了一躬 , 說 : “您是筆樵先生吧”黃云山很意外, 來人居然知道他的字, 便點了點頭?！肮P樵先生, 我叫秋小巒, 從外省一個偏遠小縣來到北京 , 只為了了卻父親秋溪谷的一個心愿。父親也當了一輩子的鄉(xiāng)村教師, 也在業(yè)余畫了一輩子的山水畫 , 對您極為傾服。不久前因病辭世時囑咐我:無論如何要攜畫去京請筆樵先生法眼一鑒, 看此生努力是否白費 , 回來后在墳前轉(zhuǎn)告我, 我也就可以閉目于九泉之下了。 ”秋小巒說得很快, 怕耽誤了黃老先生的時間。黃云山有些猶豫, 像這樣上門求教求畫求鑒定的人太多了。他

3、年事已高, 實在是沒有精力應(yīng)付了。“筆樵先生, 十九年前 , 也就是 1978 年 , 我父親行將退休 , 縣教育局組織老教師進京參觀。他多方打聽到您的地址并找到這里來拜訪, 恰好您外出講學(xué) , 便留下一封信交給了尊夫人。 ”黃云山“哦”了一聲 , 似乎有點印象, 又似乎一點印象也沒有。他用一只手習(xí)慣性地扶住門框 , 依舊沒有請客人進屋的意思。“我不進您的家, 只想耽誤先生幾分鐘 , 請您看一看這幅畫 , 我也就可以向死去的父親作個交代了。 ”秋小巒的眼圈紅了 , 眼角有淚光閃爍?！昂冒?。 ”黃云山為秋小巒的孝心所感動 , 臉上有了笑意。他接過那張折疊好的畫 , 緩緩地打開, 是一幅用積墨法畫

4、出的楚山春寒圖 , 蒼蒼茫茫 ,云煙滿紙, 繁密處不能多添一筆, 卻能做到不板、不結(jié)、不死; 在最濃墨處也能分辨出草、樹、石的層次, 稱得上是大氣磅礴。黃云山激動起來, 大聲說 : “恕老朽怠慢, 請進 ! ”他們一起走進了畫室。黃云山問 : “除了此畫 , 還有嗎”“旅行袋里還帶了二十余幅 , 其他的都在家里。 ”“待我凈了手、焚香, 我要好好看看你父親的大手筆。國有顏回而不知 , 我深以為恥! ”黃云山凈了手, 又擦拭干凈, 忙給秋小巒沏上一杯茶, 再尋出一個銅香爐 , 插上一根點著的檀香。頃刻間滿室芬芳。黃云山足足看了兩個小時, 然后長嘆一聲 , 說 : “能得積墨法妙處的有明末清初的龔

5、賢, 現(xiàn)代畫家中 , 就要數(shù)黃賓虹和你父親了 , 可惜這兩位也都先后過世 , 悲哉 ! 悲哉 ! 從你父親的用紙 上 , 可看出他生前生活的窘困 , 而從畫面上又看出他的豁達樂觀和淡泊名利 , 我輩慚愧 ! ”黃云山說 : “你一定要進京來為你父親辦一個遺作展, 他是一個可以進入美術(shù)史的人物 ,是真正的大師。 我給你寫幾封引薦信, 讓我的老友們開開眼, 別高踞北京, 以為天下無人。 費用、場地、新聞發(fā)布會, 我們來安排, 不用你操心。 ”然后 , 他站起來 , 向秋小巒鞠了一躬 , 說 : “一是謝謝你的孝心, 為了尊父的囑托, 不遠千里而來 ; 二是請你原諒我的失禮, 差點與一位大師的作品失

6、之交臂。 ”秋小巒忍不住大聲慟哭起來。兩個月后 , “秋溪谷先生遺作展”在北京的美術(shù)館順利舉行, 觀者好評如潮。在眾多記者和名流參加的學(xué)術(shù)討論會上 , 黃云山真誠地對秋小巒說: “我愿以我平生的一幅得意之作, 交換你父親的任何一幅小品 , 以便時時展讀, 與他傾心交談! ”掌聲如雷鳴般響起來。 （本文稍有改動）1 大師一文感人至深。細讀全文，文中哪些地方令你特別感動說出兩處，要求簡要概括。示例：秋小巒含淚求鑒2文章含蓄凝練，值得玩味。請聯(lián)系選文體味下列句子中加點的詞，并回答問題?！包S云山足足看了兩個小時，然后長嘆一聲”，黃云山“嘆”什么“秋小巒忍不住大聲慟哭 起來。”秋小巒為什么“慟哭”3你認

7、為題目中的“大師”指的是誰結(jié)合文章說出你的理由。4請從情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言等方面任意選擇一點評析文章的寫作特點。二、文言文閱讀今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩 書 ，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉東陽馬生君則在太學(xué)已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余。撰長書以為贄，辭甚暢達。與之論辨，言和而色夷。自謂少時用心于學(xué)甚勞。是可謂善學(xué)者矣。其將歸見其親也，余故道為學(xué)之難以告之。5解釋下列

8、加點字詞在句中的意思?？h官 日有廩稍之供（假諸人而后見也（） 父母歲有裘葛之遺 （） 生以鄉(xiāng)人子謁 余（6用現(xiàn)代漢語翻譯文中句子。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳其將歸見其親也，余故道為學(xué)之難以告之。三、詩歌鑒賞山房春事二首（其二） 岑參梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時花。注釋：岑參，字嘉州，唐朝著名詩人。7這首懷古詩抒發(fā)了詩人怎樣的感慨8 “庭樹不知人去盡”一句運用了什么手法請作簡要賞析。四、語言運用。9日常生活中常見以“人體部位”為喻的詞語，取義各不相同，使用恰當可以增加表達的情趣。請仿照示例，再仿寫一個句子。示例一：劉備視孔明為“股肱”之臣

9、，軍國大計悉由其出。（取股肱為人體四肢重要部位之義，喻指孔明是劉備身邊重要的輔助者。）示例二：憑著他高明的“手腕”，終于平息了這場股市風(fēng)波。（取手腕是人體關(guān)節(jié)中極靈活的部位這義，喻其手段、本事。）五、拓展閱讀手表外婆的禮物太棒了，你猜也猜不到昨天晚上，我放學(xué)回來以后，郵遞員來了。他給我?guī)硪粋€包裹，里面是外婆給我的禮物。這個禮物可了不得啦，保證你猜也猜不到：是一只手表！太棒了！小朋友們又要眼饞了。爸爸還沒有回家，因為今天晚上他要在單位吃飯。媽媽教我給表上弦，然后把表給我戴在手腕上。幸好今年我已經(jīng)學(xué)會看鐘點了，不像去年小的時候。要是還像去年一樣，我就老得問別人： “我的手表幾點了”那可就太麻煩了

10、。我的手表可好玩了，那根長針跑得最快，還有兩根針要仔仔細細看好久，才能看它們動一點兒。我問媽媽長針有什么用，媽媽說，在煮雞蛋的時候，長針可有用了，它能告訴我們雞蛋煮熟了沒有。7 點 32 分，我和媽媽圍著桌子吃飯。太可惜了，今天沒有煮雞蛋。我一邊吃飯一邊看我的手表。媽媽說湯要涼了，叫我快點兒吃。長針只轉(zhuǎn)了兩圈多一點兒，我就喝光了湯。 7 點51 分，媽媽把中午剩的蛋糕端來了。 7 點 58 分，我們吃完了。媽媽讓我玩一會兒，我把耳朵貼在手表上，聽里面發(fā)出的滴答聲。 8 點 15 分，媽媽叫我上床睡覺。我真開心，差不多和上次給我鋼筆的時候一樣開心。那次弄得到處都是墨水。我想戴著手表睡覺，可媽媽說

11、這樣對手表不好。我就把手表放在床頭桌上，這樣只要我一翻身就能看到它。 8 點 38 分，媽媽把電燈關(guān)了。咦，太奇怪了！我的手表上的數(shù)字和指針在夜里發(fā)光哪！現(xiàn)在，要是我想煮雞蛋也用不著打開電燈。我睡不著，就這樣一直看著我的手表。后來，我聽見大門開了：是爸爸回來了。我可高興了，因為我能給他看看外婆給我的禮物。我下了床，把手表戴好，從房間里跑出來。我看見爸爸正踮著腳上樓梯。 “爸爸， ”我大聲說， “看看外婆給我的禮物，多漂亮呀！ ”爸爸嚇了一大跳， 差一點從樓梯上摔下去。 “噓， 尼古拉， ” 他對我說， “噓， 你要把媽媽吵醒了！ ”燈亮了，媽媽從房間里走出來， “他媽媽已經(jīng)醒了！ ”媽媽對爸爸

12、說，樣子不太高興。她問爸爸吃什么吃了這么長時間。 “啊，得了， ”爸爸說， “還不算太晚嘛。 ”“現(xiàn)在是 11 點 58 分。 ”我很得意，因為我很喜歡給爸爸媽媽幫忙?！澳銒寢尶烧鏁蜄|西。 ”爸爸對媽媽說?！岸际裁磿r候了，還在說我母親，何況孩子還在這兒呢。 ”媽媽滿臉不高興地說，然后叫我上床去乖乖睡一大覺。我回到我的屋子，聽到爸爸和媽媽又講了一會兒話。 12點 14分，我開始睡覺了。5 點 7分，我睡醒了。天開始亮了。真可惜，我手表上的字不那么亮了。我用不著急著起床，今天不上課。可是我想，我說不定能幫爸爸的忙：爸爸說他的老板老是怪他上班遲到。我又等了一會兒，到了 5 點 12 分，我走進爸爸

13、和媽媽的屋子里，大聲喊： “爸爸，天亮了！你上班又要遲到了！ ”爸爸又嚇了一大跳，不過，這里比樓梯上保險多了，因為在床上是摔不下去的。可是，爸爸氣壞了，就像真地摔下去一樣。媽媽也一下子醒了?！霸趺蠢苍趺蠢病眿寢寙??！坝质悄侵槐?， ”爸爸說， “好像天亮了。 ”“是的， ”我說， “現(xiàn)在是 5 點 15 分，馬上就要到 16 了。 ”“真乖， ”媽媽說， “快回去睡覺吧，現(xiàn)在我們已經(jīng)醒了。 ”我回去上床了?？墒牵麄冞€是沒有動。我在5 點 47 分、 6 點 18 分和 7 點 2 分連著又去了三次，爸爸和媽媽最后才起床了。我們坐在桌旁吃早飯。爸爸沖媽媽喊： “快一點兒，親愛的，咖啡再不來，我就

14、要遲到了。我已經(jīng)等了 5分鐘了。 ”“是 8 分鐘。 ”我說。媽媽來了，不知為什么直看我。她往杯子里倒咖啡的時候灑到了臺布上，她的手發(fā)抖了。媽媽可不要生病啊?！拔医裉煸缧┗貋沓晕顼垼卑职终f， “去點個卯。 ”我問媽媽什么叫“點個卯”。媽媽讓我少管這個，到外面去玩。我第一次覺得想上學(xué)了，我想讓小朋友們看看我的手表呢。在學(xué)校里，只有杰弗里帶來過一次手表。那只表是他爸爸的，很大，有蓋子和鏈子，可好玩了。不過，好像家里不許他拿，這家伙惹禍了。那以后，再也沒見到大手表。杰弗里跟我們說，他屁股挨了一頓揍，差一點再也見不著我們了。我去找阿爾賽斯特，他家離我家不遠。這家伙是個胖子，可能吃了。我知道他起床很早

15、，因為早飯他要吃好長時間。“阿爾賽斯特！ ”我站在他家大門口喊， “阿爾賽斯特！有好東西給你看！ ”“阿爾賽斯特出來了，手里拿著面包，嘴里還咬著一個?！拔矣幸恢皇直砹?！ ”說完，我把胳臂舉到他嘴里的面包旁邊。阿爾賽斯特斜眼看了看，又咽了一口，才說： “有什么了不起的。 ”“我的表走得可準了，它有一根專門用來煮雞蛋的針。而且，它晚上還能發(fā)光呢。 ”我告訴阿爾賽斯特?！澳潜淼睦镱^呢，是啥”阿爾賽斯特問?！斑@個，我忘了看啦。 ”“先等我一會兒。 ”阿爾賽斯特說著跑進屋里去了。出來的時候，他又拿了一只面包，還有一把鉛筆刀?！鞍涯愕谋斫o我， ”阿爾賽斯特對我說， “我用鉛筆刀把它打開。我知道怎么開，我已

16、經(jīng)開過爸爸的手表了。 ”我把手表遞給阿爾賽斯特，他就用鉛筆刀干起來了。我真怕他把我的手表給弄壞了，就對他說： “把手表給我吧。 ”可阿爾賽斯特不肯，他伸著舌頭，想把手表打開，我上去想把手表搶回來。刀子一滑，碰上了阿爾賽斯特的手指，阿爾賽斯特一叫，手表開了，跟著又掉到地上，那時正好是9 點 10分。等我哭著回到家，還是9 點 10 分，手表不走了。媽媽抱住我，說爸爸會想辦法的。爸爸回家吃午飯的時候，媽媽把表給了他。爸爸擰擰小鈕。他瞅瞅媽媽，瞅瞅手表，又瞅瞅我，對我說： “聽著，尼古拉，這只手表沒法兒修了，不過你還能用它玩。這樣反而更好，再也不用為它擔(dān)心了，它總是和你的小胳臂一樣好看。 ”他的樣子

17、很高興，媽媽也那么高興，于是我也一樣高興了。現(xiàn)在， 我的手表一直是4 點鐘： 這個時間最好， 是吃巧克力夾心小面包的時間。 一到晚上，表上的字還能閃光。外婆的禮物真了不起。機會是靠自己爭取的當年他報考中戲時, 一波三折 , 差一點就與中戲失之交臂。那天是1995 年的 5 月 22 日 , 當時表演系專業(yè)都已招考完畢, 只剩了一個音樂劇專業(yè)還在招生, 那年他 25 歲 , 身高米 , 體重 89公斤 , 一個典型的東北大漢。報名的老師看到他, 一臉驚訝 : “你也來報考表演”“對 , 我就是來報考表演系的。 ”他信心滿滿地說。老師并沒有多看他兩眼, 擺擺手 , 說 : “孩子 , 回去吧。你考

18、不上的。 ”仿佛一記悶棍打在頭上, 從小就好強的他被打暈了 , 還沒考 , 就被老師關(guān)在了門外, 他覺得太意外了?！盀槭裁囱健彼桓市木痛舜虬呷? 一定要問個清楚。老師終于抬起眼睛瞟了瞟他說:“你知道音樂劇專業(yè)需要干嗎嗎要跳芭蕾, 你看看你 , 你這身材能跳芭蕾嗎你的腳尖能撐得住你這大塊頭嗎”他不想放棄一絲希望, 小聲地問老師: “那我減肥成嗎”老師這次有點不耐煩了 , 應(yīng)付地說了一句 : “至少要減掉10 公斤。 ”說完就忙別的去了 ,再也沒多看他一眼。離考試的日子還有30天, 那么短的日子要減掉10公斤 ,可能性為零, 估計老師也沒指望他能減肥成功 , 隨口應(yīng)允只是打發(fā)他快走, 可是這無

19、心的一句話卻被他當成了救命稻草。 TOC o 1-5 h z 當天他就找到中戲一個老鄉(xiāng) , 在他的宿舍住下了 , 開始了他的減肥歷程。每天風(fēng)雨無阻,從不間斷 , 每天跑步三次, 每次五十分鐘 , 跑完以后 , 再到一個像蒸籠一樣的溫室花房, 練芭蕾小跳 1000下,其余的時間就是練臺詞。 每天的飲食除了喝點肉湯 , 吃點水果 ,主食一點都不沾。剛開始 , 有一幫中戲超重的學(xué)生們和他一起跑, 可是幾天下來, 那些人一個個打起了退堂鼓, 只有他一個人堅持了下來。像阿甘正傳里的男主角一樣不知疲倦, 不怕非議 , 在風(fēng)雨中奔跑,在烈日下狂奔, 平日沉默不語, 到了深夜還在樓道里背臺詞 , 那些近乎瘋狂

20、的舉動讓他在中戲大院里成了一道獨特的風(fēng)景。那時周圍的中戲?qū)W子們只要看到他就會交頭接耳用不屑的口氣說 : “看 , 那瘋子又來了。 ”考試的日子終于來到了 , 整整一個月 , 他減掉了 18 公斤 , 平均每天公斤多。接下來 , 他躊躇滿志, 志在必得。 考試那天 , 來了七百多人, 全是俊男美女, 其中有一個女孩特別漂亮 , 身材高挑 , 在考生中尤為顯眼。 巧的是 , 他正好被老師選中和那位美女合作。 考試的 題目是 : 一對戀人分手的戲。他醞釀好情緒 , 準備好了臺詞 , 大大方方地上場了。他神情陰郁, 略顯痛苦，小眼睛低垂著，不敢注視對方，輕聲說了一句：“我們分手吧?！彼牭侥俏黄恋呐?/p>

21、 生清脆的聲音：“為什么”他不由得抬起了頭，只見她滿臉緋紅，睜著水汪汪的大眼睛，緊張地 看著他，手足無措。他不由得被她緊張的情緒感染了 ，腦海中頓時一片空白，預(yù)先設(shè)想的臺詞忘 得一干二凈，于是他重重地嘆息了一聲，說：“我們分手吧?！迸遣恢?，還是那句話：“到底為什么他一籌莫展，他不知道怎么接下去才好辛辛苦苦準備了半年，尤其是一個月來近乎殘酷的減肥，眼看離中戲的大門越來越近，沒 想到竟讓這幾分鐘的表演弄砸了 ，他懊惱得恨不得狠狠地抽自己一下。當他無比失望、垂頭喪氣走出考場時，有位老師在后面喊了一聲：“那位考生，等一下，給 你一次機會，讓你再考一次?！痹瓉恚瑥牡谝淮螆竺穑蜗蠛吐曇舳疾诲e，唯獨胖了一點的他就給老師留下了印象。后來 他在中戲操場上揮汗如雨的跑步鍛煉也給老師留下了深刻的印象，那么多和他一起鍛煉的考生都放棄了，唯獨他堅持了下來，就憑這種精神，老師覺得也應(yīng)該再給他一次機會。這一次的對手是個長相一般的女生，但兩人好像有默契似的，一上場就進入了角色，有眼 神的交流，有對白的交鋒，還有情感的流露，同樣一段分手的戲