1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 18語文版三年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。資（_）爐（_）滔（_）婦（_）怒（_）姿（_）蘆（_）稻（_）掃（_）怨（_）2. 比一比，再組詞。底（_）途（_）甲（_）肌（_）鐵 （_）低（_）涂（_）由（_）饑（_）跌 （_）3. 比一比，組詞語。組（_） 辨（_） 論（_） 蜂（_）阻（_） 辯（_） 輪（_） 峰（_）4. 比一比，再組詞。準(zhǔn)（_）備（_）壁（_）飽（_）曬（_）堆（_）奮（_）臂（_）跑（_）灑（_）拼音詞組5. 讀拼音，寫詞語。shu y f z ch

2、n shn w b xng zi ku ku ji y q hu jun f lu y png l w zi 6. 看拼音寫詞語。jio wi du dng no dai zh zh l xng chng sh zhn bi pi li 7. 讀拼音，寫詞語。fng f z sh qin x xn shng u zhu chung j zh hu bin rn yun yng fn fng 8. 我是小小書法家。n t zu ba li li cu nio（_） （_） （_） （_）ji bi yng xing gng qn tu r（_） （_） （_） （_）連一連9. 照樣子連一連。源

3、源 不休 無憂 無天念念 不樂 無邊 無蹤?quán)┼?不斷 無影 無際悶悶 不忘 無法 無慮10. 回憶學(xué)過的古詩，連一連。綠陰不減來時路 總把新桃換舊符 三衢道中曾幾千門萬戶瞳瞳日 添得黃鵬四五聲 元日王安石獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 正是河豚欲上時 九月九日憶山東兄弟王維葵蒿滿地蘆芽短 每逢佳節(jié)倍思親 惠崇春江晚景蘇軾11. 想一想,連一連。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 出門俱是看花人 近朱者赤 筆墨紙硯蔞蒿滿地蘆芽短 每逢佳節(jié)倍思親 雅人四好 近墨者黑若待林上花似錦 正是河豚欲上時 文房四寶 琴棋書畫12. 把下列成語和相應(yīng)的意思連在一起。杯弓蛇影 比喻模仿別人不成，反而喪失了原有的技能。邯鄲學(xué)步 借指沒有真正的才干，

4、而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。濫竽充數(shù) 比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。掩耳盜鈴 比喻疑神疑鬼，妄自驚慌。選詞填空13. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。飄揚(yáng) 飄灑（1）五星紅旗在空中迎風(fēng)（_）。（2）雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地（_）下來。安靜 平靜 寧靜（3）看到李老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻（_）了下來。（4）這是一座（_）的村莊，與世無爭，可謂是一個世外桃源。（5）面對指責(zé)，他說話的聲音仍然很（_）。14. 選擇合適的詞。埋藏 蘊(yùn)藏1海底（_）著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲量很少的稀有金屬。2我心中（_）著一個小秘密。形態(tài) 姿態(tài)3水中仙子荷花在風(fēng)

5、中翩翩起舞，（_）實在優(yōu)美。4海底植物色彩多樣，（_）也各不相同。15. 選擇合適的詞語填空。舒展 伸展1同學(xué)們向前（_）雙臂，以調(diào)整隊伍間距。2月光花在七點(diǎn)左右（_）開自己的花瓣。耐心 細(xì)心3李帥在給同學(xué)講題時，特別有（_）。4做算術(shù)題要特別（_），不然很容易出錯。5要是我們（_）觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。16. 先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！ 文靜 安靜 繼續(xù) 陸續(xù)1聽到明天秋游的消息，原本（_）的教室頓時喧鬧起來。2對方這么不講理，這位（_）的姑娘忍不住與他爭論起來。3春風(fēng)吹過大地，許多冬眠的小動物（_）從洞里鉆出來了。4說完這番話，她回到她的座位（

6、_）看她的書，再也不說話。句子訓(xùn)練營17. 按要求寫句子。1我肚子里發(fā)出的聲音把他們嚇了一跳。（改為“被”字句）_2掛上一點(diǎn)兒魚餌，河里的魚，不管什么樣的，都能釣上來。（用加點(diǎn)詞語造句）_3我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形（照樣子，仿寫句子）_4我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音。（縮句）_5小葉和小美聽得入了神。（改為反問句）_18. 句子演練場。1.河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(改為“被”字句)_2.吹過 泛起了 一陣清風(fēng) 層層 池水 波紋(連詞成句,并加標(biāo)點(diǎn))_3.人們立即動手,翻來覆去,把土都掘遍了。(用帶點(diǎn)詞造句)_4.蜜蜂靠的不是超常

7、的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(仿寫句子)_不是_ ,而是 _ . 5.趙州橋是歷史文化我國寶貴的遺產(chǎn)。(修改病句)_19. 按要求寫句子。（1）這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?。ǜ臑殛愂鼍洌（2）造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。（修改病句）_（3）蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用加點(diǎn)詞造句）_（4）費(fèi)了一個小時，這道題終于被我做出來了。（改成“把”字句）_20. 按要求做題。1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（改寫成反問句）_2.少先隊員應(yīng)該講文明，有禮貌。（改寫成反問句）_3.我從前沒干過這一行。我好像有剃頭的天分。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把句子連起來）

8、_4.當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們應(yīng)該虛心地幫助他。（修改病句）_5.小坦克悄悄地躲在一叢鮮艷的月季花中。（縮句）_21. 按要求寫句子。1.東方升起的紅太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句。）_2.樹葉落下來。（把句子寫具體，至少要擴(kuò)兩個地方）_3.難道科學(xué)家的實驗沒有獲得成功嗎？（改變句子的說法，但意思不變。）_4.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動會。（修改病句）_5.鳥兒的好朋友樹不見了。 她很傷心。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_閱讀理解22. 閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。童話王國丹麥丹麥?zhǔn)桥e世聞名的“童話王國”，面積約為4.3萬平方千米，是北歐最小的國家，位于歐洲北部波羅的海至北海

9、的出口處。由于靠近海洋，丹麥?zhǔn)堑湫偷臏貛ШＱ笮詺夂颍瑵駶櫆睾?，全年有雨。丹麥的首都哥本哈根，是丹麥最大的城市，人口約為77.5萬。這里最初是個漁村，到公元1 2世紀(jì)發(fā)展成為一個商業(yè)城鎮(zhèn)，1 443年成為丹麥?zhǔn)锥?，發(fā)展成全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心和主要交通樞紐。這座城市有著名的哥本哈根大學(xué)，還有北歐最大的動物園以及植物園、國家博物館、藝術(shù)畫廊等。以安徒生童話海的女兒為靈感創(chuàng)作的關(guān)人魚銅像，是哥本哈根的代表性景點(diǎn)。歐登塞是丹麥的第三大城市，著名童話作家安徒生1805年4月2日誕坐于此，他的故居現(xiàn)為丹麥最著名的旅游景點(diǎn)。此外，城市內(nèi)還有建于14世紀(jì)的大教堂，吸引著無數(shù)游客。1聯(lián)系上下文解釋詞語。(1)

10、樞紐：_(2)舉世聞名：_2根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。(1)丹麥被稱為“童話王國”，它的國土面積是4.3萬平方千米。 （_）(2)著名童話作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麥的首都哥本哈根。 （_）(3)短文中使用的很多數(shù)字都能夠幫助我們更加真實具體地了解丹麥。 （_）3短文介紹了丹麥的兩個著名城市，分別是_和_。4結(jié)合短文內(nèi)容，簡單說說丹麥被稱為“童話王國”的原因。_5短文第段中的畫線句子是按照( )敘述的。A事情發(fā)展的順序 B時間順序 C不同方面 D空間順序6海的女兒這篇童話故事里，小美人魚最后的結(jié)局是( )。A變成了泡沫 B與王子結(jié)婚 C變回了人魚

11、，回到了大海 D變成了人7小明放寒假時想去丹麥旅游，收拾行李的時候，他覺得反正冬天不會下雨，就不想帶傘了。你覺得他的想法對嗎？為什么？_23. 課內(nèi)閱讀。在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫，那時，無數(shù)的孩子會從家里沖出來，打雪仗、堆雪人、滑雪這樣，大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。乘法是這樣的：“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”，再乘以“春雨貴如油”，等于“春風(fēng)又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。1選文寫的是“我”想象在宇宙的另一邊，_法和_法的情況。2根據(jù)選文第1自然段填空。大地萬物 + _

12、 = 一片白茫茫大地萬物 + _ = _3選文第2自然段中的詩句都是描寫_（季節(jié)）的，在“竹外桃花三兩枝”一句中，我是通過“_”一詞看出來的；在“忙趁東風(fēng)放紙鳶”一句中，我是通過“_”一詞看出來的。4發(fā)揮想象，寫一寫秋天的加法是怎樣的。_24. 閱讀下文，回答問題。 小院的景色小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小

13、菜園。地里種著黃瓜（）茄子（）西紅柿（）還種著綠油油的青菜（）一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。1填空。這段話是按_順序?qū)懙?。先寫小院西面是_，北面有個_，院子?xùn)|面種著_，南面是_。其中寫得最多、最詳細(xì)的是_，這段話中的第_句到第_句，都是寫這里的景色的。2讀句子，想想帶點(diǎn)詞的意思，給合適的說法打“”。一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香味。這句話寫了：葡萄長得多，有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。 （）葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。 （）葡萄成熟了，很可愛。 （）3寫出下面詞語的反義詞高大（_） 熱鬧（_）4照樣子寫詞語。綠油油_ _ 漂漂亮亮 _ _5用“ ”畫出打比方的

14、句子。6給文中（）的地方加上標(biāo)點(diǎn)。7文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”同屬于（_）類。25. 課內(nèi)閱讀?！靶≈┲?，你吃飽了嗎？”老屋問?！皼]有，沒有！”小蜘蛛（ ）忙著補(bǔ)網(wǎng)，（ ）回答，“老屋老屋，我給你講個故事吧！”老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號里。一邊一邊 不僅而且2老屋為什么到現(xiàn)在還站在那兒沒有倒下？ （ ）A它很堅強(qiáng)，一直堅持著。B因為老屋要聽小蜘蛛講故事，而小蜘蛛的故事一直沒有講完。C小蜘蛛不要老屋倒下，不然無處織網(wǎng)。3如果小蜘蛛的故事講完了，就要去新的地

15、方重新織網(wǎng)了。老屋說：“好了，我到了倒下的時候了！”還會有誰來找老屋幫忙呢？請發(fā)揮想象，寫一寫。_26. 閱讀短文，回答問題。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。1根據(jù)自己的理解，在括號里填上合適的詞。（ ）的設(shè)計（ ）的創(chuàng)舉（ ）的橋身（ ）的石料2用

16、文段中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。_3被稱為創(chuàng)舉的設(shè)計是什么？找出相應(yīng)的句子，畫上波浪線。4這種設(shè)計的好處在哪里？找出相應(yīng)的句子，畫上“_”。寫作27. 習(xí)作展示。題目：美麗的秋天要求：1要抓住秋天的一兩處景物 ，寫出秋天的特點(diǎn)；2用上比喻、擬人、排比等修辭手法，把句子寫生動；3抒發(fā)出對秋天的熱愛和贊美之情。_28. 按要求作文。題目：那次玩得真高興提示：回憶一下，你當(dāng)時是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想 一遍，能寫出自己的見聞、感受與想象，注意標(biāo)點(diǎn)符號的用法，字?jǐn)?shù)在260字左右。_29. 按要求作文。攻城的游戲真有意思，你平時和小伙伴玩過什么游戲？選一樣你覺得最好玩的游戲?qū)懴聛?。注意寫?/p>

17、游戲的玩法和玩的時候的心情。可以用游戲的名稱做題目，250字左右。_答案1、資源 香爐 滔天 婦女 怒氣 姿勢 蘆葦 水稻 打掃 怨恨2、海底 旅途 甲魚 肌肉 鐵釘 低處 涂抹 由于 饑餓 跌倒3、組詞 辨認(rèn) 議論 蜜蜂 阻礙 辯解 車輪 山峰4、準(zhǔn)備 備好 墻壁 吃飽 曬著 土堆 興奮 手臂 跑步 灑水5、手藝負(fù)責(zé)襯衫務(wù)必 性子 夸口夾衣取貨 卷發(fā)漏雨 胖驢烏賊6、郊外 抖動 腦袋 蜘蛛 旅行 誠實 準(zhǔn)備 排列7、仿佛 姿勢 謙虛 欣賞 歐洲 創(chuàng)舉 智慧 辨認(rèn) 鴛鴦 芬芳8、泥土 嘴巴 流淚 翠鳥 潔白 影響 鋼琴 投入 9、10、11、12、13、飄揚(yáng) 飄灑 安靜 寧靜 平靜 14、蘊(yùn)藏

18、 埋藏 姿態(tài) 形態(tài) 15、伸展 舒展 耐心 細(xì)心 留心 16、安靜 文靜 陸續(xù) 繼續(xù) 17、他們被我肚子里發(fā)出的聲音嚇了一跳。 不管你同不同意，我都要去做這件事。 天上的去有各種各樣的形狀，像恐龍、像棉花糖、像金魚、像山羊、像兔子 肚子里發(fā)出聲音。 小葉和小美怎能不聽得入神呢？18、1.尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。 2.一陣清風(fēng)吹過,池水泛起了層層波紋。 3.老師翻來覆去講了好幾遍,他還是沒有聽懂。 4.這本書 小紅的 菲菲的 5.趙州橋是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。 19、這回條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。 造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。 跌倒不是失敗，而是成功的開始。 費(fèi)了一個小

19、時，我終于把這道題做出來了。 20、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？ 少先隊員難道不應(yīng)該講文明，有禮貌嗎？ 雖然我從前沒干過這一行，但是我好像有剃頭的天分。 當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們應(yīng)該熱心地幫助他。 坦克躲在月季花中。21、東方升起的紅太陽把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。 枯黃的樹葉一片片落下來。 科學(xué)家的實驗獲得成功。 我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運(yùn)動會。 因為鳥兒的好朋友樹不見了，所以她很傷心。 22、1 事物相互聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)。文中指哥本哈根是丹麥主要的交通中心。 全世界都知道，形容非常著名。文中指丹麥?zhǔn)欠浅Ｖ摹巴捦鯂薄?2 3 哥本哈根 歐登塞 4因為丹麥?zhǔn)侵捵骷野餐缴淖鎳?/p>

20、，而且丹麥的城市里有很多和童話有關(guān)的景點(diǎn)，比如美人魚銅像和安徒生故居等。5B6A7找覺得他的想法不對。因為丹麥?zhǔn)堑湫偷臏貛ШＱ笮詺夂?，濕潤溫和，全年有雨，所以丹麥的冬天也有可能下雨，還是應(yīng)該帶傘。23、1 加 乘 2 一場大雪 一場大雪 無數(shù)孩子的節(jié)日 3 春季 桃花 東風(fēng) 4秋天的加法是這樣的：果實累累加上天高云淡等于農(nóng)民伯伯的笑臉。24、1方向 花圃 葡萄架 白楊 小菜園 小菜園 6-723矮小 安靜4略5院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院6略7蔬菜25、1一邊 一邊2B3天黑時，“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再堅持一個晚上好嗎？我迷路了，找不到家，想在

21、你這里休息一晚。”老屋低頭看看，說：“哦，是小蜜蜂啊。好吧，我就再站一個晚上?！?6、1精妙 獨(dú)特 巨大 精選2我們既要好好學(xué)習(xí)，又要強(qiáng)身健體。3這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。4這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。27、范文：美麗的秋天一年四季中有春、夏、秋、冬，每個季節(jié)都有獨(dú)特的魅力，但我只愛秋天。高高的天空，白白的云朵，田野里的風(fēng)景更是迷人！春天，農(nóng)民伯伯播種，不知灑下了多少汗水在這廣闊的田野里，只是為秋天

22、而來。田野里有各種各樣的農(nóng)作物，有芝麻，有南瓜，還有那被秋風(fēng)娃娃逗笑得直不了腰的小麥。我們“靠汗水和田野和人們的堅持的心”生活。不僅田野是美的，還有那金子般的小麥，輪子似的大南瓜，既點(diǎn)綴了秋天，又滿足了我們貪吃的嘴巴。果園里也是一派風(fēng)光。果園里有蘋果樹、橘子樹，我最喜歡吃的寶石般的葡萄。綠葉映襯下的蘋果，火紅火紅的，可真像圓圓的小燈籠。蘋果好吃還能提高人的記憶力呢！橘子黃黃的，雖然吃了會上火，但是橘子皮泡水可以降火，好神奇！秋天是一幅五彩斑斕的畫卷，看也看不完，看也看不厭。我愛秋天！28、范文：那次玩得真高興生活中快樂的事情就像天上的星星，今天我就來挑一顆最美麗的給大家看看吧！2019年國慶假期的第三天，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去長隆歡樂世界，我們早早地吃完早餐后就出發(fā)了。到達(dá)目的地后，我們剛一下車就聽見有人在大聲的尖叫，我們向尖叫聲的方向看去，原來是驚險刺激的垂直過山車從空中飛了下來。我們繼續(xù)向