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文檔簡介

1、向前“葫蘆滑行人教版體育與健康 5至6年級 全一冊2教材分析1輪滑運動，在我國原稱“旱冰”運動。由于不受季節(jié)限制，便于開展，近年來在我國城鎮(zhèn)地區(qū)比較普及。2經(jīng)常從事輪滑活動，可以鍛煉身體的協(xié)調性、靈敏性和平衡能力，提高心肺功能，培養(yǎng)勇敢、頑強的精神。3輪滑把速度、力量、旋轉、翻騰等技巧和舞蹈造型有機地結合在一起，趣味性強，既可以豐富業(yè)余文化生活，又可以陶冶情操，深受廣大青少年的喜愛。4本課的教學內容為向前“葫蘆”滑行，課的設計基于新知識的學習和練習，再輔助相應的游戲活動，使學生在輕松愉快的氛圍下學習輪滑技能，達到鍛煉身體和培養(yǎng)自信、頑強心理品質的目的。3教學重難點教學重點向前“葫蘆”滑行時身體

2、與雙腳姿勢。教學難點滑行時身體重心的升降和雙腳姿勢。4教學目標通過教學，使學生熟悉向前“葫蘆”滑行的動作名稱及術語，掌握向前“葫蘆”滑行的正確動作和安全的練習方法，了解其鍛煉價值。通過練習與游戲，使學生能夠掌握向前“葫蘆”滑行的基本技術，發(fā)展學生身體的協(xié)調性、靈敏性及控制身體平衡的能力。通過練習和游戲，培養(yǎng)學生勇敢、頑強的意志，樹立安全意識。51開始部分2準備部分4結束部分課程結構3基本部分6課堂常規(guī)1. 整隊集合2. 清點人數(shù)3. 檢查服裝4. 宣布課內容5. 安排見習生隊形組織示意圖： 7熱身跑、徒手操1.熱身跑隊形組織示意圖：2.徒手操（1）擴胸運動（2）振臂運動（3）肩繞環(huán)（4）腹背運動（5）體轉運動（6）前后弓步壓腿（7）繞膝運動（8）手腕、踝關節(jié)運動隊形組織示意圖：8向前“葫蘆”滑行9向前“葫蘆”滑行10游戲：“葫蘆”滑行比賽11 整隊集合 放松練習1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音樂。 課堂總結 收還器材 宣布下課整理放松12課后小結平均心率：901

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