1、單元高頻考點(diǎn)專訓(xùn)專訓(xùn)酸和堿第二單元 常見(jiàn)的酸和堿提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)答案呈現(xiàn)CDA12345DBA678910DD1112131415C1617DAD1【中考梧州】關(guān)于硫酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A稀硫酸與鋅反應(yīng)可制得氫氣B稀硫酸可用于除鐵銹C可將水注入濃硫酸中進(jìn)行稀釋D濃硫酸可用來(lái)干燥氫氣C2【中考邵陽(yáng)】下列試劑能將稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一次性鑒別出來(lái)的是()A稀鹽酸 B二氧化碳 C碳酸鈣 D石蕊試液D【點(diǎn)撥】稀硫酸呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅；氯化鈉溶液呈中性，不能使紫色石蕊試液變色；澄清石灰水呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)。3【中考深圳】小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)

2、，并用“H2SO4X鹽Y”這種表達(dá)式進(jìn)行整理，下列小明的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()A選項(xiàng)X的物質(zhì)類別觀點(diǎn)描述A金屬若X為Cu，則反應(yīng)能夠發(fā)生B金屬氧化物若X為MgO，則Y為H2OC堿若X為NaOH，則鹽為Na2SO4D鹽若X為BaCl2，則生成白色沉淀4.【2020樂(lè)山】向一定量的稀鹽酸中分別加入足量的水、金屬鐵、氫氧化鈣溶液、硝酸銀溶液，下列圖示正確的是()D【點(diǎn)撥】向一定量的稀鹽酸中加入足量的水時(shí)，酸性減弱，pH升高，但不會(huì)變成中性或堿性，A不正確；活潑金屬和酸接觸就會(huì)放出氫氣，起點(diǎn)應(yīng)該從零開(kāi)始，B不正確；稀鹽酸與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈣和水，隨Ca(OH)2溶液的不斷滴加，溶液的質(zhì)量不斷增加，但

3、溶液的質(zhì)量不可能從0開(kāi)始，C不正確；稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，沉淀的質(zhì)量增加，反應(yīng)完全后，沉淀質(zhì)量不變，D正確。5【2020岳陽(yáng)】某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證酸的通性，做了以下5組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：【演示實(shí)驗(yàn)】【提出質(zhì)疑】實(shí)驗(yàn)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，甲同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)提出質(zhì)疑，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證?！緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論一測(cè)定氫氧化鈉溶液的pHa，滴加稀鹽酸后測(cè)得溶液pHb(忽略體積的變化)a_(填“”“”或“”)b發(fā)生了 反應(yīng)二向?qū)嶒?yàn)所得混合溶液中加入硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生發(fā)生了 反應(yīng)【評(píng)價(jià)交流】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中方案二不可行，

4、理由是_。(提示：氯化鈉與硝酸銀溶液能發(fā)生如下反應(yīng)NaClAgNO3=AgClNaNO3)稀鹽酸或氯化鈉都可以和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀【拓展延伸】演示實(shí)驗(yàn)中有一組沒(méi)有驗(yàn)證酸的通性，該組是_(填序號(hào))。請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)(不改變反應(yīng)物的類別)完整驗(yàn)證酸的通性，該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_(kāi)。2HClNa2CO3= 2NaClH2OCO2【點(diǎn)撥】【拓展延伸】在第組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氯離子與銀離子反應(yīng)，不屬于酸的通性；鹽酸滴加到碳酸鈉溶液中，反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，可體現(xiàn)酸的通性。6【中考廣州】下列有關(guān)氫氧化鉀的說(shuō)法正確的是()A氫氧化鉀固體露置在空氣中易變質(zhì)B氫氧化鉀溶液能使石蕊試液變紅C氫氧化鉀

5、溶液與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀D2 mL氫氧化鉀溶液與1 mL硫酸溶液恰好完全反應(yīng)A7【2020郴州改編】下列關(guān)于Ca(OH)2的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A微溶于水，水溶液呈堿性B能與酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過(guò)多C在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象D澄清溶液可用來(lái)檢驗(yàn)CO2B【點(diǎn)撥】氫氧化鈣具有強(qiáng)腐蝕性，不能用于治療胃酸過(guò)多，B錯(cuò)誤。8【2020哈爾濱】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A圖：無(wú)色溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀B圖：發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的二氧化硫C圖：白色固體變成白色漿液，吸收大量的熱D圖：黑色固體表面有氣泡冒出，溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色A9【2020甘孜】某化學(xué)興趣小組開(kāi)展的氫氧化

6、鈉性質(zhì)系列探究活動(dòng)如圖1所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)觀察到氫氧化鈉表面變_。(2)實(shí)驗(yàn)觀察到紫色石蕊試液變成_色，實(shí)驗(yàn)觀察到無(wú)色酚酞試液變成_色。由此得出：堿溶液能使指示劑變色。潮濕藍(lán)紅(3)實(shí)驗(yàn)：.當(dāng)?shù)渭酉←}酸至溶液呈中性時(shí)，溶液顯_色；繼續(xù)滴加稀鹽酸并用玻璃棒不斷攪拌，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)除酚酞外還有_(填化學(xué)式)。.如圖2是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀模擬示意圖：從微觀的角度分析，甲、乙兩處應(yīng)填入的離子符號(hào)分別為_(kāi)、_。無(wú)NaCl、HClOHH(4)實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_，說(shuō)明堿溶液能與某些鹽反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(5)實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)的是_(填數(shù)字序號(hào))。(6)實(shí)驗(yàn)為用

7、軟塑料礦泉水瓶所做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，裝_的軟塑料礦泉水瓶變癟更明顯，原因是_ (用化學(xué)方程式表示)。產(chǎn)生藍(lán)色沉淀CuSO42NaOH=Cu(OH)2Na2SO4氫氧化鈉溶液2NaOHCO2=Na2CO3H2O10【2020昆明】下列能使紫色石蕊試液和無(wú)色酚酞試液均變色的是()ApH1的鹽酸 BpH3的硫酸CpH7的氯化鈉溶液 DpH14的氫氧化鉀溶液D11【中考株洲】某化學(xué)課外活動(dòng)小組開(kāi)展下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：取剛降到地面的雨水水樣，用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)每隔5分鐘測(cè)一次pH，其數(shù)據(jù)如表所示。下列對(duì)測(cè)定結(jié)果的分析中正確的是()A在測(cè)定期間，該雨水的酸性逐漸減弱B該雨水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)沒(méi)有影響C若在17：40

8、測(cè)定，pH一定小于4.85DpH4.95與某些工廠排放的酸性氣體有關(guān)D測(cè)定時(shí)刻17: 0517: 1017: 1517: 2017: 2517: 3017: 35pH4.954.944.944.884.864.854.85【點(diǎn)撥】在測(cè)定期間，pH逐漸減小，雨水的酸性逐漸增強(qiáng)，A錯(cuò)誤；酸雨對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有害，B錯(cuò)誤；由表中數(shù)據(jù)可知：17：30以后，pH不再變化，若在17：40測(cè)定，pH不一定小于4.85，C錯(cuò)誤；該雨水呈酸性與某些工廠排放的酸性氣體有關(guān)，D正確。12【2020臺(tái)州】某同學(xué)要在一塊空地上種植作物，于是對(duì)這塊空地的土壤酸堿度進(jìn)行測(cè)定。(1)在空地上確定56個(gè)位置進(jìn)行取樣，測(cè)定土壤酸堿度

9、。以下三種取樣位置設(shè)定合理的是_。B(2)將采集到的土樣進(jìn)行處理后，用玻璃棒蘸取土壤浸出液，滴在_上，將其呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，確定了空地土壤的pH約為7。查閱資料，常見(jiàn)作物最適宜生長(zhǎng)的土壤pH范圍如下表，則這塊空地上適合種植的作物有_。pH試紙茄子作物大蒜絲瓜茄子沙棗最適宜pH范圍5.66.06.06.56.87.38.08.713【中考廣西】下列做法利用了酸堿中和反應(yīng)原理的是()A用食醋腌黃瓜放入食鹽進(jìn)行調(diào)味B用稀鹽酸除去鐵釘上的鐵銹C焙制蛋糕時(shí)加入碳酸氫鈉使蛋糕膨松D服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多癥D14【2020衢州】將稀鹽酸分別滴入NaOH溶液和NaCl溶液中，充分混合后均無(wú)

10、明顯現(xiàn)象?；旌虾笙嚓P(guān)變化的微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()A物質(zhì)間均未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B變化中都有新物質(zhì)產(chǎn)生C混合后溶液酸堿性都不變D圖甲可表示酸堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)D【點(diǎn)撥】稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，A錯(cuò)誤；稀鹽酸與氯化鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng)，無(wú)新物質(zhì)生成，B錯(cuò)誤；稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后，溶液酸堿性發(fā)生了改變，C錯(cuò)誤；由圖甲可知酸堿反應(yīng)實(shí)質(zhì)為H與OH反應(yīng)生成H2O，D正確。15【2020黔西南】室溫下，將氫氧化鈉溶液滴加到盛有一定量稀鹽酸的容器中，邊滴加邊攪拌，用數(shù)字pH儀連接電腦，實(shí)時(shí)測(cè)得pH變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A容器中發(fā)生的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)Ba點(diǎn)溶液能使紫色石蕊

11、試液變紅Cb點(diǎn)表示HCl與NaOH等質(zhì)量反應(yīng)Dc點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH C【點(diǎn)撥】該反應(yīng)為酸與堿之間的反應(yīng)，為中和反應(yīng)，且a點(diǎn)pH7，呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，A、B均正確；b點(diǎn)兩者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的HCl和NaOH的質(zhì)量比為36.5 : 40，C錯(cuò)誤；c點(diǎn)溶液呈堿性，即NaOH過(guò)量，溶質(zhì)為NaCl和NaOH，D正確。16【中考濱州】某化學(xué)興趣小組三名同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn)，各從不同方面對(duì)其進(jìn)行圖像描述。圖A是實(shí)際操作圖，圖B是反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過(guò)程的示意圖。根據(jù)圖B的曲線變化，回答下列問(wèn)題：(1)該變化

12、對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將_滴加到另一種溶液中。(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為a g時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為_(kāi) (填化學(xué)式)。(3)當(dāng)溶液的pH7時(shí)，溶液中的離子主要是_ (填離子符號(hào))。氫氧化鈉溶液HCl、NaClNa、Cl(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為b g時(shí)，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈_色?！窘Y(jié)論】從反應(yīng)前后離子的種類看，有些離子參與了反應(yīng)，有些離子只是旁觀者，該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是_。藍(lán)H、OH17【2020畢節(jié)】在探究酸、堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)向盛有約2 mL氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀硫酸，沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象。請(qǐng)教老師后，他發(fā)現(xiàn)自己在滴加稀硫酸前忘了加入酸堿指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷反應(yīng)情況，于是他對(duì)試管中溶液的中和程度進(jìn)行探究?！咎骄磕康摹刻骄吭嚬苤腥芤旱闹泻统潭取！緦?shí)驗(yàn)原理】試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)?！咀鞒霾孪搿坎孪?：氫氧化鈉未完全反應(yīng)，溶液呈堿性；猜想2：氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)，溶液呈中性；猜想3：氫氧化鈉完全反應(yīng)，硫酸過(guò)量，溶液呈酸性。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O【分析思考】(1)若溶液呈堿性，向試管里的溶液中逐滴加入FeCl3溶液，將產(chǎn)生紅褐色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)