1、-. z.榆中縣大坡坪學校結(jié)對幫扶總結(jié) 20142015學年度為切實落實好幫扶工作，為我校的教育教學工作充電、夯實根底，以本學年制定的礦物質(zhì)方案為指引，做了如下的一些工作。一、明確幫扶的目的意義1 、開展兩校結(jié)對幫扶交流活動是貫徹落實科學開展觀、整合教育資源、促進教育均衡協(xié)調(diào)開展的重要措施。2 、通過互動交流、聽課研討、專題講座,為骨干教師、青年新秀搭建展示教學藝術(shù)和方法的平臺,促進兩校教師專業(yè)化水平的提高。3 、結(jié)對交流既可增進校際間的友誼又可相互學習,揚長避短,優(yōu)勢互補,不斷更新管理理念。4 、進一步激活學校部管理機制,優(yōu)化資源配置,帶動新課程改革,全面提高教育教學質(zhì)量。二、實現(xiàn)了幫扶目標

2、我們開展了積極的調(diào)研活動,通過多向的對話互動,加強了解兩校的管理、師資、教育、教學等現(xiàn)狀,互相更新理念,明確目標。1、利用結(jié)對學校見面會,通過教研組之間、教師之間等多向的對話互動,促進相互了解，增進學校之間的友誼。2、組織兩校教師實地考察調(diào)研,了解彼此學校的開展現(xiàn)狀。3、以教學教研為主要途徑，促進結(jié)對學校雙方形成比擬濃厚的科研氣氛幫助教師了解教育教學改革開展態(tài)勢，增強教師教育教學的創(chuàng)新意識。通過兩校校委會間的交流、探討,制定符合學校實際的、切實可行的幫扶目標，共謀辦學大計，努力辦讓組織放心、人民滿意的學校。三、幫扶的主要容一德育工作：按照縣榆中縣教育局師工作重點和學校工作方案加強校際間教師隊伍

3、建立。1：我校與三角城學校進展經(jīng)歷交流，將他校的先進管理經(jīng)歷共享給我校，如學生思想品德教育、班主任管理、少先大隊管理，德育大型活動組織與檔案建立等。2、加強班主任隊伍建立，根據(jù)學校實際情況制定班主任培訓方案，定期匯報交流與學習培訓相結(jié)合的制度，容要有創(chuàng)新，確保每位班主任平時認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)立優(yōu)秀班級集體的有效途徑。3、兩校要以活動為載體、開展寓教于樂、豐富多彩的活動。如：主題班隊會、國旗下講話、校外主題實踐活動等途徑有方案有針對性地對學生進展愛國主義教育，民族團結(jié)教育、五觀和四個認同教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、平安教育、心理安康教育。從規(guī)學生行為習慣做

4、起，加大學生養(yǎng)成教育的力度，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進全體學生的全面開展。4、要進一步發(fā)揮兩校少先隊的作用，按學校方案圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校少先隊要通過各種活動充分發(fā)揮少先隊的先鋒模作用，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面開展。5、重視校園文化建立，班級板報按期更換，要保證質(zhì)量；可以有方案有組織的聯(lián)辦六一文化藝術(shù)節(jié)活動，及運動會。6、以活動為兩校經(jīng)歷交流的載體，根據(jù)兩校大事日程安排互派教師觀摩、參加、評比，在活動中學習、總結(jié)經(jīng)歷。二教育教學工作：1 、以提高課堂教學質(zhì)量為突破口,相互學習,不斷提高教師的執(zhí)

5、教水平和施教能力,全面提高教育教學質(zhì)量。2、加強我校與三角城學校教學常規(guī)經(jīng)歷交流?；ヅ蓛?yōu)秀教師，積極開展優(yōu)質(zhì)課、示課、實驗課、指導課的研究活動。3、每學期開展2次教學經(jīng)歷交流會。4、針對新課改的實際需要,定期開展師資培訓.(專題講座、觀看名師教學實錄等)四、措施要求:1 、全體教師要充分認識結(jié)對交流幫扶的重大意義,把此項活動作為提高自身素質(zhì),全面提高教育教學質(zhì)量的重要舉措,積極參與、友好合作。2 、加強管理與考核,教務政教兩處要密切配合、周密安排、認真實施。把此項活動納入教研組,教師及班主任的全方位考核之中.3 、學校領導小組要加強此項活動的督查工作,要把此項活動抓在手上,定期了解幫扶情況,及

6、時發(fā)現(xiàn)問題,并催促整改,確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。4、以活動為載體，搞活幫扶合作工作。主要舉行集中教研活動，科研知識專題講座、師徒結(jié)對、業(yè)務競賽等活動，形式學習、研究、實踐為一體的科研氣氛。五、組織機構(gòu)成立學校結(jié)對幫扶工作領導小組組 長：喜東副組長：杜永有成 員：全體教師開展大坡坪學校結(jié)對幫扶工作是一項長期的工作，不是一撮而就的，兩所學校在學校管理、教育教學、德育工作、體育和藝術(shù)活動等方面全面合作。在工作中,我們將堅持從實際出發(fā),注重實效,使兩所學校到達相互促進,共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為實現(xiàn)霍城縣城鄉(xiāng)根底教育均衡開展而不懈努力。榆中縣大坡坪學校榆中縣三角城學校 2015年7月大坡坪學校與三角城學校結(jié)對幫扶促進教育均衡開展實 施 方 案霍城縣大坡坪學校霍城縣三角城學校2011.2.五、組織機構(gòu)成立學校結(jié)對幫扶工作領導小組組 長： 輝 王 剛副組長： 穎 賽娜娃成 員：馬曉巖 曉東 照英 春英 唐利輝 琳琳王玲梅 馬曉華 學斌王曉虹 于紅莉 建立六、主要工作及活動安排表時間及活動地點活動具體容主辦方活動地點3月1、結(jié)對雙方共商結(jié)對幫扶工作，制訂結(jié)對幫扶工作方案2、班級管理經(jīng)歷交流會三角城學校三角城學校4月1、兩校學生體育運動友誼賽體育運動技能大坡坪學校大坡坪學校操場5月 1、兩校學生民族團結(jié)聯(lián)誼活動2、送課下鄉(xiāng)活動骨干教師送課互