1、2013年中考社會思品一輪復習精品課件系列第38課 一般違法與犯罪（考點1315）考點分析 考點13：知道違法行為的含義及其分類a 考點14：理解犯罪的三個基本特征b 考點15：學會依法自律，預防違法犯罪c 本課時涉及了解、理解、掌握三個不同的要求，內(nèi)容較多且重要。學生復習起來有一些難度。所以師生復習時必須抓住重點，做到講練結合，通過比較得知什么是一般違法行為，通過對案例分析理解犯罪的三個基本特征，并結合實例學會如何學會依法自律，預防違法犯罪。加強知識間的聯(lián)系和比較，如違法行為分為一般違法行為與犯罪行為(嚴重違法行為)。1、知道違法行為包括一般違法行為和犯罪行為；2、知道什么是一般違法行為；3

2、、結合具體事例，通過與一般違法行為的比較來理解犯罪的三個基本特征；4、樹立依法自律的意識；5、學會依法自律，預防違法犯罪。復習目標 網(wǎng)絡構建一般違法與犯罪1. 什么是一般違法行為 (1)違法行為：就是指凡不履行法律規(guī)定的義務，或者做出法律 所禁止的行為。 (2)違法行為分類：一般違法和犯罪。 (3)一般違法行為：對社會危害不大，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑 法，只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)的，是一般違法行為。 知識梳理危害程度類別含義違反法律法律責任形同點一般違法行為行政違法行為違反行政管理法律法規(guī)行為行政法行政制裁其中任何一類違法行為都是由其法律后果，都要承擔相應的法律責任民事違法行為違反民事法律

3、法規(guī)行為民 法民事責任嚴重違法行為刑事違法行為違反刑法的行為刑 法刑事處罰(4)三類違法行為2. 犯罪的三個基本特征 (1)犯罪的含義：是指違法情節(jié)嚴重，對社會危害很大、觸犯刑 法并依法應受刑罰處罰的行為。 (2)刑法的含義：是以國家的名義規(guī)定什么是犯罪和對犯罪分子 處以何種刑罰的法律。作用：保護國家和人民的利益，懲治 犯罪的有力武器。 (3)犯罪的三個基本特征特征性質(zhì)犯罪嚴重社會危害性嚴重社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征刑事違法性刑事違法性是犯罪的法律標志應受刑罰當罰性刑法當罰性是嚴重社會危害性和刑事違法性的必然結果3. 刑罰 (1)含義：刑罰又稱刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪 分子實行

4、的一種強制方法。 (2)種類：刑罰分為主刑和附加刑。 主刑：也叫基本刑，是對犯罪分子適用的主要刑罰。包括： 管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑五種。 附加刑：是補充主刑適用的刑罰。包括：罰金、剝奪政治 權利、沒收財產(chǎn)三種。4. 學會依法自律 (1)依法自律的原因 作為一個合格的現(xiàn)代化公民，我們應自覺樹立法律意識， 維護法律的尊嚴，自覺依法自律，做一個守法的人。 從許多事例得出，一個人走上違法犯罪的道路，往往有一 個演變的過程，都是從沾染不良習氣開始的。(2)青少年如何依法自律 知道法律規(guī)定的禁止行為，不做違反法律的事情。必須認真 學習法律知識，增強法制觀念，不做法律禁止的事情。 防患于未然，

5、自覺糾正不良行為。嚴重不良行為已屬違法行 為，如不及時矯正極易滑向違法泥潭，對此，千萬不能掉以 輕心。 自覺抵制不良誘惑。不良誘惑直接危害青少年的身心健康， 甚至引發(fā)違法犯罪的發(fā)生，自覺抵制不良誘惑，是避免違法 犯罪的重要主觀條件。(3)學會運用法律同違法犯罪行為作斗爭 法律的功能是維護社會的安全和秩序。我國的刑法等法律、法 規(guī)是保護國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器，我們要學會 依法同一切違法犯罪行為作斗爭。情況方法啟示當遇到不法侵害時我們要運用自己的智慧，采用靈活的方法，沉著對付。如：機智地求助于他人；巧妙周旋，趁機逃脫險境；記住不法分子的特征和行為，及時報案等。青少年要學法、懂法、守法、

6、用法，增強法律意識和法制觀念，規(guī)范自身行為，依法善于同違法犯罪作斗爭，依法維護國家利益和自身的合法權益當公安、司法人員向我們調(diào)查有關案情時應該主動協(xié)助調(diào)查，實事求是地提供有關情況并敢于指證不法分子的犯罪行為當自己的親友受到不法侵害而又不敢斗爭時應該對他們講清危害，勸其及時報案；保護犯罪嫌疑人作案現(xiàn)場，保留證物等練一練：1. 違法行為包括_和_。 答案:一般違法犯罪2. 犯罪的三個基本特征：、_、_。 答案:嚴重社會危害性刑事違法性應受刑罰當罰性3. 簡要說明青少年應如何做到依法自律。 知道法律規(guī)定的_，不做違反法律的事情。 防患于未然，自覺糾正_。 自覺抵制_。 答案:禁止行為不良行為不良誘惑

7、想一想：假設當你遇到不法侵害時，你應如何與犯罪分子作斗爭？凡不履行法律規(guī)定的義務，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。違法行為的含義違法行為的分類根據(jù)其違反的法律行政違法行為民事違法行為刑事違法行為根據(jù)社會危害性分一般違法行為嚴重違法行為行政違法行為民事違法行為（犯罪行為）刑事違法行為 北京市東城區(qū)人民法院一審宣判：高曉松以危險駕駛罪被判處拘役六個月，并處罰金四千元人民幣。圖為庭審現(xiàn)場。 案例1：法律規(guī)定不能做的,卻做了 案例2： 某私營企業(yè)老板劉某，因長期不繳納稅款，被公安機關拘留。法律規(guī)定要做的,卻沒做1、甲、乙、丙三人被公安機關以擾亂公共秩序為 由各處以50元罰款。2、乙因逆向騎車被

8、交警罰款50元。3、經(jīng)保修部門檢查，甲的手提電腦嚴重受損，價 值1萬元。（乙負責全部維修費用）4、經(jīng)鑒定，乙多處受傷，脾臟破裂，右眼視網(wǎng)膜 脫落。（丙被判有期徒刑2年）行政違法行政違法民事違法刑事違法案例 藥家鑫，西安音樂學院大三的學生，駕車撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡，此后駕車逃逸至郭杜十字路口時再次撞傷行人，逃逸時被附近群眾抓獲。后來被告人藥家鑫在其父母陪同下到公安機關投案。這是哪類型的違法行為？他又將受到什么樣的處罰呢？思考 2011年1月11日，西安市檢察院以故意殺人罪對藥家鑫提起了公訴。2011年3月23日，該案件在西安市中級人民法院開審。2011年4月22日在西安市中級人民法院一

9、審宣判，被告人藥家鑫犯故意殺人罪，被判處死刑，剝奪政治權利終身。并處賠償被害人家屬經(jīng)濟損失45498.5元。犯罪必受嚴懲刑法是以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。 作用：我國刑法是保護國家和人民的利益、懲治犯罪的有力武器。1、什么是刑法？刑法的作用是什么？所謂犯罪，是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑 法并依法應受刑罰處罰的行為。什么是犯罪？犯罪的特征有哪些？犯罪具有三個基本特征：第一，犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危 害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標志。第三，犯罪是應受刑罰處罰的行為。刑罰當罰性，是犯罪嚴重危害性及

10、刑事違法性的必然后果。刑罰又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。刑罰主刑附加刑3、什么是刑罰？刑罰有幾種類型？管制拘役有期徒刑無期徒刑死刑罰金剝奪政治權利沒收財產(chǎn)不同點一般違法行為犯罪行為對社會的危害程度不同應承擔的法律責任不同處罰機關不同一般違法與犯罪的異同點：對社會危害不較輕對社會危害較大應承擔民事責任或接受行政制裁應受到刑罰處罰由國家機政機關依法裁決由人民法院依法判處刑罰相同點：都是違法行為；都具有社會危害性；都應承擔相應的法律責任。許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。作為一個合格現(xiàn)代公民，我們應自覺樹立 法律意識，維護法律尊嚴，自覺遵守法律、 法規(guī)

11、及社會公共道德規(guī)范，樹立自尊、自 立、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力，自覺抵制不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。防微杜漸，預防違法犯罪。學會依法自律當公民受到非法侵害時，既不能忍氣吞聲，也不能自行報復，而應該運用法律武器、依靠執(zhí)法機關、依照法定程序維護自身的合法權益，并積極同各種違法犯罪行為作斗爭。義不容辭的責任法律賦予的權利公民違法犯罪做斗爭見義勇為，積極同青少年善于敢于見義勇為，積極同違法犯罪做斗爭積極同違法犯罪做斗爭，保護國家和人民的利益不受侵害，是每個公民義不容辭的責任，也是法律賦予公民的權利。 在與違法犯罪分子作斗爭時，既要勇敢，又要機智。特別是在雙方力量對比懸殊的情況下，不

12、要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保存自己的前提下，比較巧妙地或者借助社會力量將不法分子抓獲。如：面對歹徒行兇，設法穩(wěn)注歹徒，記住 歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打 “110”報警電話等，都是行之有效的與 其作斗爭的好方法。 中學生張某原來表現(xiàn)較好，曾多次被評為三好學生。后來，跟社會上有流氓行為的人往來，逐漸變得無心學習，不交作業(yè)，經(jīng)常曠課，有時還偷拿同學東西，打罵同學等。受到學校的批評教育。但他沒有接受教訓，又經(jīng)常在社會上偷竊少量財物，還參加賭博等，曾被公安機關拘留。但他仍不悔改，一天晚上，他趁李大娘的兒子出差未歸，持刀爬進李大娘家，企圖盜竊財物，被發(fā)現(xiàn)，張某把李大娘打昏

13、在地，偷走了現(xiàn)金一千元，經(jīng)人民法院審理，判處張某有期徒刑三年。（1）張某哪些行為屬于違反校規(guī)校紀的行為？1）張某不交作業(yè)，經(jīng)常曠課，偷拿同學東西，打罵同學是違反校規(guī)校紀行為。（2）張某哪些行為屬于一般違法行為？2） 在社會上偷竊少量財物、賭博等屬于違法。屬于一般違法行為。（3）張某哪些行為屬于犯罪行為？依據(jù)是什么？張某持刀爬進李大娘家盜竊財物和打昏李大娘屬于犯罪行為。依據(jù)張某的行為符合犯罪的三個特征：1、張某的行為是嚴重危害社會的行為2、張某的行為是觸犯刑法的行為3、張某的行為最后受到了刑罰處罰（4）張某由好變壞，最后走上犯罪道路的過程說明了什么？（5）我們青少年應從中吸取什么教訓？張某由好變

14、壞，最后犯罪，說明了一個人如果不學法，不知法，就容易學壞、違紀、違法以至犯罪。違紀、違法和犯罪三者之間既有區(qū)別又有聯(lián)系，它們之間沒有不可逾越的鴻溝。一個人如果不加強思想品德修養(yǎng)，不注意防微杜漸，防患于未然，就有可能從犯錯誤發(fā)展到違法、犯罪。我們青少年應從中吸取教訓，從小樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的好公民。重點一 違法行為的含義及其分類 【解讀】違法行為就是指凡不履行法律規(guī)定的義務，或者做出法律所禁止的行為。違法行為分類：一般違法和犯罪。重點解讀【例1】(2011安徽) 九年級學生牛牛經(jīng)常曠課，夜不歸 宿，到網(wǎng)吧玩游戲。后因缺錢上網(wǎng)，持刀搶劫，

15、造成受害 人重傷，受到刑罰處罰。同學們對此在QQ上展開了議論， 其中正確的說法有 () 小兔子乖乖：乖點好耶，專心學習，遵紀守法，防微 杜漸，否則害人害己。 笨笨鳥：牛牛受刑罰處罰，是因為他經(jīng)常曠課、夜不 歸宿，笨笨鳥下次不再干了。 綠魁茶：未成年人違法犯罪一般都是從不良行為開始 的，我們應避免沾染不良行為。 一剪梅：不良行為和嚴重不良行為會對個人、家庭和 社會造成危害，我們應引以為戒。 A. B. C. D. D點撥對于多項式的單選題，最佳的解題方法是排除法，要對題枝進行一一排除。如題枝中的選項“他經(jīng)常曠課、夜不歸宿”是屬于一般違法行為，而“受刑罰處罰”是屬于犯罪的三個基本特征之一，因此選項

16、不選。1. 近年來，國家嚴打酒后駕駛。市民張明寶在深度醉酒 狀態(tài)下獨自駕車，造成5死4傷的嚴重后果，被南京市 中級法院判處無期徒刑，剝奪政治權利終身。這說明 () A. 酒后駕駛是嚴重違法行為 B. 我國法律是保護人民、懲治違法犯罪的有力武器 C. 凡是違法行為必然是違反刑法的行為 D. 一般違法行為必然導致嚴重的違法行為B重點訓練重點二 理解犯罪的三個基本特征 【解讀】犯罪的三個基本特征：嚴重社會危害性、刑事違法性、刑罰當罰性。要看事件發(fā)生的經(jīng)過和結果，才能判斷是否屬于犯罪行為。重點解讀【例2】(2011杭州) 李某酒后駕車在某大學生活區(qū) 制造了一起傷亡事故。事發(fā)后，他不但沒有停車，還 高喊

17、“有本事你們告去，我爸是李剛”。2011年1月 30日，法院以交通肇事罪判處李某有期徒刑6年。從 犯罪的最本質(zhì)特征，李某的行為 () A. 觸犯了刑法 B. 擾亂了社會秩序 C. 具有嚴重社會危害性 D. 應受刑罰處罰C點撥本題要從犯罪的三個特征來分析：嚴重社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征、刑事違法性是犯罪的法律標志、刑罰當罰性是嚴重社會危害性和刑事違法性的必然結果。制造了一起傷亡事故，造成嚴重社會危害性，觸犯刑法；判處李某有期徒刑6年，刑罰當罰性。所以C選項是正確的。2. (2012濱州) 2011年10月13日，2歲的小悅悅在廣 東佛山市五金城相繼被兩車碾壓，18名路人經(jīng)過都 視而不見，漠然而

18、去，只有拾荒阿姨陳賢妹上前施 以援手。18名路人的行為 () 是一種道德缺失的行為，應該受到道德的譴責 可以理解，是為了保護自己 是不負責任的行為，令人憤慨 是一種犯罪行為，應受到刑罰處罰 A. B. C. D. C重點訓練【例3】(2011溫州) 2011年5月9日，著名音樂人高某 醉酒駕車致4車追尾3人受傷，此事引發(fā)了網(wǎng)民一番熱議。 小魚兒：醉駕的人無視他人生命安全，真是缺德！ 空谷回音：豈止是缺德，他的行為已經(jīng)是屬于違法行為了。 在水一方：這有什么關系，只是一般違法而已。 小魚兒：是啊！再說他是名人，有的是錢，罰點款就行啦。 空谷回音：誰說的？他已經(jīng)被法院判處拘役6個月，并處 罰金400

19、0元了。 【法律鏈接】新修訂中華人民共和國刑法第一百三 十三條規(guī)定“在道路上駕駛機動車追逐競駛，情 節(jié)惡劣的，或者在道路上醉酒駕駛機動車的，處拘役， 并處罰金?！?拘役、罰金均是刑罰的種類之一)請根據(jù)材料并運用所學法律知識，回答下列問題。(1)國家嚴厲打擊醉駕行為依法保障公民的哪些權利？ 生命健康權、財產(chǎn)所有權。(2)高某作為名人，醉酒駕駛同樣受到法律的制裁說明 了什么？ 法律對全體社會成員具有普遍的約束力(或法律面前 人人平等)。(3)結合材料判斷，高某的行為是什么性質(zhì)的違法行為？ 為什么？ 高某的行為是犯罪行為。因為高某醉酒駕車致4車追 尾3人受傷，具有嚴重社會危害性，已觸犯了刑法， 被法

20、院判處拘役6個月，并處罰金4000元，受到了刑 罰處罰。(4)從依法自律的角度談談高某的違法行為給我們什么警 示。 從依法自律的角度回答均可，如法律禁止的事情堅決 不做。3. 閱讀材料，回答問題。 材料一：2010年4月29日，江蘇泰興發(fā)生了嚴重侵犯幼 兒園師生生命安全的案件，社會影響惡劣。根據(jù)中 華人民共和國刑法，泰州市中級人民法院于5月15 日以故意殺人罪判處犯罪分子徐玉元死刑，剝奪政治 權利終身。 材料二：校園安全事件發(fā)生后，黨和國家領導人多次作 出重要指示，教育部、公安部及學校緊急行動，進一 步加強學校安全保衛(wèi)工作，為孩子們的學習成長創(chuàng)造 平安的環(huán)境。 (1)運用材料一具體分析犯罪的三

21、個基本特征。 (2)材料二體現(xiàn)了對未成年人哪些方面的保護？ (3)除了“外界”保護外，我們還應怎樣加強自我保護？答案(1)嚴重侵犯師生生命安全，社會影響惡劣，嚴重社會危害性；根據(jù)中華人民共和國刑法判決，刑事違法性；法院判處犯罪分子死刑，剝奪政治權利終身，刑罰當罰性。(材料分析與犯罪特征必須相對應)(2)社會保護，學校保護。(3)從樹立自我保護意識、運用法律維護自身合法權益、善于同違法犯罪行為作斗爭等角度回答。比較犯罪行為和一般違法行為【提示】犯罪行為和一般違法行為很容易混淆。區(qū)別要看是否造成嚴重社會危害性，是否觸犯了刑法，是否有刑罰當罰性。一般違法行為不會造成嚴重社會危害性。須仔細比較，再得出

22、結論。疑難解析【例4】2011年5月9日，知名音樂人高曉松醉酒后駕車 發(fā)生交通事故，致四車追尾、三人受傷。高曉松因危 險駕駛罪被判拘役六個月，罰款四千元。刑法修正案 草案將醉酒駕駛機動車定性為犯罪 () 侵犯了酒類經(jīng)營者的合法權益 為打擊“醉駕”違法犯罪行為提供了強有力的法律 依據(jù) 彰顯了對生命的尊重和關愛 能從根本上杜絕酒后駕駛違法行為 A. B. C. D. C點撥“醉駕”是屬于犯罪行為，因為致四車追尾、三人受傷，造成嚴重社會危害性，觸犯了刑法；被判拘役六個月，罰款四千元，是刑罰當罰性。打擊“醉駕”違法犯罪行為就是對他人生命的尊重，保障他人財產(chǎn)所有權。的說法應是本身錯誤，的說法太絕對化，不

23、符合題意。1. (2012衢州) 2012年2月19日，在中國足壇反賭掃黑 系列案件宣判中，原足球運動管理中心副主任、中國 足協(xié)副主席楊一民因受賄125萬多元，一審被判有期 徒刑十年零六個月。楊一民受賄125萬多元的行為屬 于 () A. 一般違法行為 B. 嚴重違法行為 C. 行政違法行為 D. 民事違法行為B中考演練2. (2012內(nèi)江) 青年陳某在校不思進取，經(jīng)常與社會 上閑雜人員一起混在娛樂場所，動輒歐打他人，曾被 公安機關拘留，但陳某仍不思悔改。一日，陳某潛入 某商廈盜竊被抓，人民法院依法判處陳某有期徒刑5 年。我們青少年應從陳某的變化過程中吸取的教訓是 () 從小樹立法律意識，增強

24、法制觀念 違法、犯罪是應受到刑罰處罰的行為 有錯不改必然走上犯罪的道路 自覺遵守法紀，注意防微杜漸 A. B. C. D. D3. (2011廣州) 2010年10月16日，被網(wǎng)絡瘋傳“我爸是 李剛”的河北某電視臺實習生李啟銘酒后駕車，在河 北大學工商學院校園內(nèi)撞倒大一新生陳曉鳳，致其死 亡。事后，李啟銘因涉嫌交通肇事罪被望都縣檢察院 批準逮捕。從此案例中可以看出 () 李啟銘觸犯了刑法 違法要承擔相應的法律責任 法律具有強制性 一般違法行為也要承擔刑事責任 A. B. C. D. A 4.(2012溫州)下表為溫州市交警部門查處酒駕、醉駕案例的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，從中可以看出 ( ) 類別時間 201

25、0年5月一2011年4月底 2011年5月一2012年4月底 (自2011年5月1日起，醉駕開始入刑) 醉駕案例 5 343起 989起 酒駕案例 29 856起 5 131起人們更注重規(guī)范自己的行為 刑法具有最高的法律效力酒后駕駛的行為已明顯減少 人們的法律意識逐漸增強A B C D解析：從上述表格中，可以看出的是酒后駕駛的行為明顯減少，這也說明了人們的法律意識逐漸增強，人們更加注重規(guī)范自己的行為了，所以本題應該選C。這里要注意的錯誤在于“最高的法律效力”。 答案：C5. 中學生小飛沉迷于網(wǎng)絡，并通過網(wǎng)絡結識了許多網(wǎng)友。在一次 與網(wǎng)友見面時，遭受敲詐勒索，面對不法侵犯，小飛應該 () A.

26、應用智慧和法律保護自己 B. 與侵犯者硬拼到底 C. 避免損失，忍氣吞聲 D. 以牙還牙，打擊報復6. 當你遭遇到歹徒的搶劫時，我們應該() 沉著冷靜，巧妙周旋不顧一切，以死相拼撥打 “110”，求助警方運用智慧，避免受傷 A. B. C. D. AD7. 周末，父親帶劉麗去朋友家聚會，長輩們打牌、聊天、喝灑， 玩得很盡興。不知不覺中天色已晚，父親認為雖然灑后駕車違 法，但交警可能已下班，不會被查到，執(zhí)意要開車回家。此 時，劉麗應該對父親說() A. 山路彎多坡陡，注意安全 B. 不能做法律禁止做的事情 C. 萬一遇到交警，就繞道開 D. 被查到后頂多就是花點錢8. “恭喜你中大獎了”，看到這

27、則信息。小王立即與對方取得聯(lián)系 并且給對方寄出一萬元，結果沒等到兌獎消息。知道被騙后， 小王應該() A. 自認倒霉，忍氣吞聲 B. 及時報警，依法維權 C. 蒙騙他人，挽回損失 D. 騷擾對方，出口惡氣BB9.(2011安徽)九年級學生牛牛經(jīng)常曠課，夜不歸宿，到網(wǎng)吧玩游戲。后因缺錢上網(wǎng)，持刀搶劫，造成受害人重傷，受到刑罰處罰。同學們對此在QQ上展開了議論，其中正確的說法有 小兔子乖乖：乖點好耶，專心學習，遵紀守法，防微杜漸，否則 害人害己 笨笨鳥：牛牛受刑罰處罰，是因為他經(jīng)常曠課、夜不歸宿，笨笨 鳥下次不再干了 綠魁茶：未成年人違法犯罪一般都是從不良行為開始的，我們應 避免沾染不良行為 一剪梅：不良行為和嚴重不良行為會對個人、家庭和社會造成危 害，我們應引以為戒 A. B. C. D. 分析:本題要理解犯罪的三個基本特征和學會依法自律、預防違法犯罪兩個知識點，對于多項