1、中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：小紅帽看奶奶活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)6的形成，能手口一致地點(diǎn)數(shù)6個(gè)物體，理解6的實(shí)際意義。2、正確認(rèn)讀數(shù)字6。3、提高幼兒的動(dòng)手操作能力。重點(diǎn)：5個(gè)添上1個(gè)是6個(gè)。難點(diǎn)：按指令在已準(zhǔn)備好的環(huán)境中找到相應(yīng)數(shù)量的物體?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具：面包、梨、飲料各6個(gè)；幼兒操作學(xué)具：花片、蘋(píng)果、餅干若干、綠色圖片（左側(cè)上方有小紅旗、三條透明膜），室內(nèi)環(huán)境布置（如6盆花、6把椅子等）音樂(lè)磁帶活動(dòng)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)5 以?xún)?nèi)數(shù)。今天外婆給小紅帽打電話了，外婆說(shuō)：“小紅帽，來(lái)看看外婆吧，外婆想你了?！庇谑?，媽媽給外婆準(zhǔn)備了許多禮物，讓小紅帽拿給外婆。游戲：1 、聽(tīng)指令拿小花片。教師請(qǐng)幼兒拿5朵花，幼兒聽(tīng)指令取小花片

2、，數(shù)一數(shù)拿了幾個(gè)小花片，并說(shuō)出總數(shù)。2、聽(tīng)鈴聲舉數(shù)卡教師敲鈴，幼兒根據(jù)所敲鈴聲次數(shù)取蘋(píng)果，數(shù)出蘋(píng)果總數(shù)，并舉出相應(yīng)的數(shù)卡。3、聽(tīng)聲取餅干幼兒拍手，其他幼兒根據(jù)所拍手次數(shù)和提出的問(wèn)題取餅干，并準(zhǔn)確的說(shuō)出相應(yīng)的數(shù)量。二、學(xué)習(xí)6的形成（一）、 探索6的形成。1、 準(zhǔn)備了半天、你們餓不餓，媽媽給你們準(zhǔn)備了好吃的東西（出示面包）請(qǐng)小朋友一起來(lái)數(shù)一數(shù)有幾個(gè)面包（5個(gè)面包）這兒還有一個(gè)面包（出示一個(gè)面包）剛才媽媽拿了5個(gè)面包，又拿了一個(gè)面包，一共拿了幾個(gè)面包，我們一起數(shù)一數(shù)5個(gè)面包添上1是6個(gè)面包，5添1是6。2、（出示梨）請(qǐng)小朋友一起來(lái)數(shù)一數(shù)有幾個(gè)梨（5個(gè)梨）這兒還有一個(gè)梨（出示一個(gè)梨）剛才媽媽拿了5個(gè)梨，又拿了一個(gè)梨，一共拿了幾個(gè)梨，我們一起數(shù)一數(shù)5個(gè)梨添上1個(gè)梨是6個(gè)梨，5添1是6。3、（出示飲料）請(qǐng)小朋友一起來(lái)數(shù)一數(shù)有幾瓶飲料（5瓶飲料）這兒還有一瓶飲料（出示一瓶飲料）剛才媽媽拿了5瓶飲料，又拿了一瓶飲料，一共拿了幾瓶飲料，我們一起數(shù)一數(shù)5瓶飲料添上1瓶飲料是6瓶飲料，5添1是6。 （二）、6個(gè)面包、6個(gè)梨、6瓶飲料這些都是用數(shù)字幾來(lái)表示的？（出示數(shù)字6）6可以代表數(shù)量是6的東西，6像什么？還有那些東西可以用數(shù)字6來(lái)表示？三、幼兒操作奶奶想要6朵花還要再摘幾朵?(1朵)那就趕快再去摘一朵花請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)。2、奶奶想要6個(gè)蘋(píng)果，幼兒操作。3、奶奶想