人教版五下數(shù)學(xué)第2章專題3探究一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的特征_第1頁
人教版五下數(shù)學(xué)第2章專題3探究一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的特征_第2頁
人教版五下數(shù)學(xué)第2章專題3探究一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的特征_第3頁
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文檔簡介

1、人教版五下數(shù)學(xué) 第2章 專題3 探究一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的特征解決問題把下表中是 8 的倍數(shù)的數(shù)涂上顏色 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 觀察上表，8 的倍數(shù)都是 4 的倍數(shù)嗎？再舉幾個(gè)例子看一看解決問題你知道判斷一個(gè)數(shù)是不是 2 和 5 的共同倍數(shù)，為什么只看個(gè)位數(shù)嗎？你能用上面的方法快速地判斷出下面各數(shù)哪些是 2 和 5 的共同倍數(shù)嗎？是的畫“” 104 125 280 734 2022 3524 6825 10005 填空東東在學(xué)習(xí) 2，5，3

2、的倍數(shù)的特征時(shí)，經(jīng)歷了探索一個(gè)數(shù)倍數(shù)的特征的過程于是他想到：“6 的倍數(shù)有沒有特征呢？”接著，他開始了如下的探索：第一步，寫出一組 6 的倍數(shù)：6，12，18，24，30 第二步，發(fā)現(xiàn)它們都是 數(shù)（填“奇”或“偶”）第三步，求出它們各位上的數(shù)的和，發(fā)現(xiàn)都是 的倍數(shù)從東東探索的過程中，你發(fā)現(xiàn)了 6 的倍數(shù)有什么特征？答案1. 【答案】 8 的倍數(shù)都是 4 的倍數(shù)，如 56，64，72 是 8 的倍數(shù)，也是 4 的倍數(shù)（舉例不唯一）根據(jù)找一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法，從表中找出 8 的倍數(shù)，然后涂色即可；觀察得出：8 的倍數(shù)都是 4 的倍數(shù)，然后舉出幾個(gè)例子即可2. 【答案】 【解析】觀察發(fā)現(xiàn)，2 和 5 的共同倍數(shù)末位都是 0，據(jù)此判斷哪些數(shù)是 2 和 5 的共同倍數(shù)3. 【答案】偶；3；6 的倍數(shù)都是偶數(shù)，同時(shí)是 3 的倍數(shù)【解析】 6，12，18，24，30 的個(gè)位上的數(shù)分別是 6，2，8，4，0，所以 6 的倍數(shù)都是偶數(shù)； 6，12，18，2

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