中學(xué)社會實(shí)踐活動計(jì)劃3篇_第1頁
中學(xué)社會實(shí)踐活動計(jì)劃3篇_第2頁
中學(xué)社會實(shí)踐活動計(jì)劃3篇_第3頁
中學(xué)社會實(shí)踐活動計(jì)劃3篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁中學(xué)社會實(shí)踐活動計(jì)劃3篇篇一:中學(xué)生社會實(shí)踐活動計(jì)劃(1350字)為更好貫徹黨的教育方針,實(shí)施中辦國辦關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見,結(jié)合我市我校實(shí)際,提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的計(jì)劃。一、充分認(rèn)識組織中學(xué)生參加社會實(shí)踐活動對于全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”新人的重大意義,進(jìn)一步強(qiáng)化社會實(shí)踐環(huán)節(jié);要把學(xué)生思想政治工作向社會延伸,通過社會實(shí)踐活動引導(dǎo)學(xué)生將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動。要把組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動納入教育教學(xué)計(jì)劃,并作為學(xué)生畢業(yè)資格考核評估的一項(xiàng)內(nèi)容,充分利用各種形式組織學(xué)生社會實(shí)踐活

2、動,培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感,提高實(shí)踐能力、動手能力和對社會環(huán)境的適應(yīng)能力。二、社會實(shí)踐形式:1、社會調(diào)查;2、社區(qū)服務(wù);3、勤工儉學(xué);4、科技文化活動;5、生產(chǎn)實(shí)習(xí);6、公益活動;7、軍事訓(xùn)練;8、志愿者活動;三、社會實(shí)踐時(shí)間安排:1.初一新生入學(xué)安排在八月底,兩天時(shí)間;2、公益活動:校園晨掃(每天半小時(shí)),校園保潔(課余時(shí)間),大掃除,寒暑假返校日;3、社會調(diào)查:課時(shí)(語文作文課指導(dǎo)怎樣寫好社會調(diào)查報(bào)告);研究性學(xué)習(xí)的選題、調(diào)研、撰寫研究性學(xué)習(xí)的報(bào)告);周日進(jìn)行社會調(diào)查;寒暑假深入社區(qū)、農(nóng)村和企事業(yè)單位社會調(diào)查活動;組織各種形式暑期夏令營(學(xué)生干部夏令營、科技夏令營)4、科技文化活動:各年級開設(shè)

3、電腦課(每周一節(jié));“班班有歌聲”活動(每年5月份);小歌手比賽(紀(jì)念“12、9”學(xué)生運(yùn)動);元旦文娛會演;開展一系列讀書活動;組織秋游、春游。5、生產(chǎn)實(shí)習(xí):組織各年級到農(nóng)村基地勞動鍛煉,校內(nèi)外植樹(“3、12”植樹節(jié))、“6、5”世界環(huán)境日等等;花圃護(hù)綠活動;6、社區(qū)服務(wù):要逐步建立學(xué)生假日社區(qū)服務(wù)制度,以團(tuán)員干部為主,以自愿為原則,組織假日社區(qū)服務(wù)小組,開展服務(wù)活動;7、志愿者活動:組織學(xué)生參加校環(huán)保自愿者行動小組,開展一系列活動。三、建立校內(nèi)外學(xué)生社會實(shí)踐活動基地:校內(nèi)基地:1、公益勞動類:衛(wèi)生包干區(qū)、護(hù)綠區(qū)、教室、宿舍、校園環(huán)境;2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類:愛護(hù)校園花草樹木;3、科技文化活動類:圖書館、文化節(jié)、“三小”活動、“班班有歌場”合唱活動、小歌手比賽、元旦文娛晚會、計(jì)算機(jī)技術(shù)教育(每周一課時(shí));4、志愿者活動類:為離退休教師服務(wù),清掃圖書館、科學(xué)樓等。校外基地:1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類:2、軍事訓(xùn)練類:3、科技文化節(jié)類:文化館、科協(xié)等;4、社區(qū)服務(wù)類:電信局、派出所。四、管理方式:1、學(xué)校管理:采用“中學(xué)生社會實(shí)踐活動登記卡”和“中學(xué)生社會實(shí)踐活動考核表”,每生一學(xué)期分發(fā)一張,按學(xué)期登記入卡,每一學(xué)年由班主任根據(jù)學(xué)生登記卡材料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論