1、化學(xué)工程學(xué)院班導(dǎo)師工作實(shí)施辦法為了適應(yīng)新時(shí)期高等教育改革和發(fā)展要求，做好新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治工 作，充分發(fā)揮教師在教書育人中的主導(dǎo)作用， 根據(jù)學(xué)校黨委的安排，化學(xué)工程學(xué) 院決定在學(xué)院各班級(jí)中實(shí)行導(dǎo)師制。具體實(shí)施辦法如下：一、班導(dǎo)師的任職資格.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中 國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。忠誠人民教育事業(yè)，恪守人民教師職業(yè)道 德，有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。.熟悉本學(xué)科的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，有一定的學(xué)術(shù)造詣，具有較高水平的 專業(yè)知識(shí)和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。.有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的科研能力， 了解本學(xué)科相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng) 目標(biāo)，熟悉教學(xué)規(guī)律和本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

2、、課程結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等，具有較強(qiáng)的指 導(dǎo)能力。.具有講師及以上職稱，年度考核成績(jī)?cè)诜Q職以上。二、班導(dǎo)師的職責(zé)班導(dǎo)師是在學(xué)院班導(dǎo)師工作小組的指導(dǎo)下從事班級(jí)學(xué)生教育工作，其定位是：重在指導(dǎo)，淡化管理。工作職責(zé)是：（一）人格塑造。通過言傳身教，引導(dǎo)、幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、 價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和成才目標(biāo)， 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精 神與創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持不懈地協(xié)助輔導(dǎo) 員對(duì)分管學(xué)生進(jìn)行品德教育、法制教育和安全教育，使他們培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)， 增強(qiáng)法紀(jì)觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，強(qiáng)化安全意識(shí)，自覺地遵守社會(huì)公德。（二）學(xué)風(fēng)引導(dǎo)。班主任（導(dǎo)師）對(duì)學(xué)生的

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)有主要的職責(zé)：.班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律，樹立良好的 學(xué)習(xí)風(fēng)氣，實(shí)施誠信教育，通過“抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”來促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè).學(xué)業(yè)成績(jī)提高。掌握和分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，給予學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助提高 學(xué)習(xí)成績(jī)；引導(dǎo)學(xué)生考研，在學(xué)生選擇報(bào)考院校、專業(yè)及方向上給予相應(yīng)的參考 意見，并在學(xué)生復(fù)習(xí)備考過程中給予鼓勵(lì)和支持；.其他。定期聽取任課教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況的意見和要求， 及時(shí) 向?qū)W院反映并提出建議；每學(xué)期對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況作一次全面的調(diào)查分析， 注意優(yōu) 秀學(xué)生的發(fā)展和培養(yǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生進(jìn)行關(guān)心、幫助和督促。（三）專業(yè)輔導(dǎo)。發(fā)揮班導(dǎo)師所長(zhǎng)，做好學(xué)生的專業(yè)穩(wěn)定、專

4、業(yè)培養(yǎng)和專業(yè)發(fā) 展的工作。.專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。根據(jù)各專業(yè)及所帶學(xué)生的實(shí)際情況，做好以下工作：（1）專業(yè)引導(dǎo)，樹立正確的專業(yè)思想。幫助學(xué)生較順利地完成從高中生到 大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，樹立正確的專業(yè)思想，理解專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，制定學(xué)期及學(xué)年學(xué)習(xí) 計(jì)劃；（2）專業(yè)選修，激發(fā)深厚的專業(yè)興趣。接受學(xué)生的選課咨詢，幫助學(xué)生根 據(jù)自己的興趣愛好和專長(zhǎng)來選修專業(yè)課，并幫助學(xué)生制訂合理的大學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃；（3）專業(yè)成才，培養(yǎng)全面的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)常鼓勵(lì)和協(xié)助學(xué)生參加各種文化 科技系列講座、校內(nèi)外各種課程競(jìng)賽、學(xué)術(shù)科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、文化藝術(shù) 活動(dòng)、公益社團(tuán)活動(dòng)以及體育運(yùn)動(dòng)比賽等。.科研能力培養(yǎng)。除了在專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)方向等方面培

5、養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì) 外，組織并指導(dǎo)學(xué)生開展多種形式的科研訓(xùn)練， 安排學(xué)生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、研討班 活動(dòng)、教研項(xiàng)目或者課題研究等。.各類科技比賽指導(dǎo)。利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行專業(yè)研究并了解最新的專業(yè)前沿， 指導(dǎo)好學(xué)生的各類科研比賽。（四）發(fā)展方向指導(dǎo)。班導(dǎo)師通過對(duì)學(xué)生的接觸和了解， 針對(duì)不同學(xué)生的特 點(diǎn)，對(duì)其發(fā)展方向和就業(yè)方向提出恰當(dāng)?shù)慕ㄗh， 配合做好學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí) 踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等各項(xiàng)工作。（五）心理疏導(dǎo)。了解分管學(xué)生的心理狀況，指導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待和處理生活 中遇到的問題和煩惱；每學(xué)期組織學(xué)生 1-2次有關(guān)心理健康教育的活動(dòng)，對(duì)有 心理問題和心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和緊急危機(jī)干預(yù)，協(xié)助輔導(dǎo)員和心理健康

6、中心進(jìn)行妥善處理。（六）工作指導(dǎo)。積極協(xié)助黨組織做好入黨積極分子培養(yǎng)、教育和黨員、預(yù) 備黨員的再教育工作，幫助班級(jí)團(tuán)支部做好向黨組織的推優(yōu)工作； 配合年級(jí)輔導(dǎo) 員對(duì)班、團(tuán)學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)并指導(dǎo)班委會(huì)開展工作；協(xié)助年級(jí)輔導(dǎo)員開展學(xué)生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，做好分管學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng) 定、助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助、獎(jiǎng)懲和畢業(yè)鑒定等具體工作。三、班導(dǎo)師學(xué)業(yè)指導(dǎo)的主要內(nèi)容(一)一年級(jí)的工作重點(diǎn)是幫助學(xué)生鞏固專業(yè)思想，完成從中學(xué)學(xué)習(xí)方法向大學(xué)學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)型。 具體工作包括：1、第一學(xué)期組織6個(gè)幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)型的講座，內(nèi)容為：(1)從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，做好職業(yè)生涯的初步規(guī)劃；

7、(2)如何聽課和記課堂筆記；(3)如何利用圖書館；(4)如何學(xué)好外語；(5)如何寫讀書筆記；(6)人才培養(yǎng)目標(biāo)。2、從第二學(xué)期開始協(xié)助各系開展各種形式的講座。3、確定學(xué)生必讀書目，指導(dǎo)學(xué)生寫作 1篇以上的讀書筆記，定期檢查每個(gè) 學(xué)生的閱讀情況。4、師生每月舉行1次小范圍的主題交談或小范圍指導(dǎo)、由導(dǎo)師進(jìn)行答疑指導(dǎo)的活動(dòng)。5、同輔導(dǎo)員一起督促學(xué)生加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)。(二)二年級(jí)的工作重點(diǎn)是幫助學(xué)生了解本專業(yè)研究的基本方法和技能，通過計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語國(guó)家四級(jí)的考試，為日后進(jìn)一步深造打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。1、第一學(xué)期同輔導(dǎo)員一起督促學(xué)生加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)， 指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生通過計(jì) 算機(jī)考試。2、第二學(xué)期同輔導(dǎo)員一起幫助學(xué)

8、生強(qiáng)化外語學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在通過國(guó)家英語四級(jí)考試的基礎(chǔ)上，有更多的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀。3、在第二學(xué)期的適當(dāng)時(shí)間學(xué)生的小論文選題。(三)三年級(jí)的工作重點(diǎn)是強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的科研能力，并繼續(xù)強(qiáng)化外語學(xué)習(xí)。1、指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研的目的是培養(yǎng)同學(xué)實(shí)地收集資料，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高分析問題和撰寫論文的能力。 返校后，提交調(diào)研總結(jié)和成果報(bào) 告。2、同輔導(dǎo)員一起繼續(xù)幫助學(xué)生強(qiáng)化外語學(xué)習(xí),爭(zhēng)取通過國(guó)家英語六級(jí)考試3、指導(dǎo)學(xué)生寫作學(xué)術(shù)論文，題目可以自選，也可以由導(dǎo)師統(tǒng)一安排，最終 編撰學(xué)術(shù)論文選。(四)、四年級(jí)的工作重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)、報(bào)考研究生和寫作畢業(yè)論文。1、指導(dǎo)學(xué)生充分了解就業(yè)形勢(shì)，不斷端正就業(yè)思想，做好參加

9、招聘會(huì) 的各種準(zhǔn)備工作。2、幫助學(xué)生做好考研準(zhǔn)備工作，確定專業(yè)方向。3、指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文的選題工作，協(xié)助系安排論文的指導(dǎo)教師。 三、班導(dǎo)師的設(shè)置和管理.以自然班為單位設(shè)置班導(dǎo)師一名。.院學(xué)生工作辦公室具體負(fù)責(zé)本院各班班導(dǎo)師的管理工作。.班導(dǎo)師由院聘任，任期一般與所帶班級(jí)的任課時(shí)間相同。特殊情況與所 帶班級(jí)的學(xué)制相同。每年七月聘任下一學(xué)年度的班導(dǎo)師，并頒發(fā)證書，明確任期、 工作職責(zé)等事宜。.由院學(xué)生工作辦公室制定導(dǎo)師例會(huì)制度，定期召開導(dǎo)師工作會(huì)議，對(duì)有 關(guān)工作進(jìn)行研究總結(jié)，開展經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高指導(dǎo)水平，改進(jìn)和完善導(dǎo)師制度。 四、班導(dǎo)師的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定和考核.實(shí)行班導(dǎo)師工作考核制度?？己税磳W(xué)年度進(jìn)

10、行。.對(duì)班導(dǎo)師的業(yè)績(jī)考核分德、能、勤、績(jī)、廉等方面，重點(diǎn)考核對(duì)大學(xué)生進(jìn) 行人格塑造、學(xué)風(fēng)引導(dǎo)、專業(yè)輔導(dǎo)、發(fā)展方向指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)等方面的工作情況， 以及學(xué)生對(duì)本班工作的滿意度和班導(dǎo)師工作的評(píng)價(jià)情況。.班導(dǎo)師考核一學(xué)年進(jìn)行一次，采取個(gè)人總結(jié)、學(xué)生評(píng)議和學(xué)院考核的辦法 綜合進(jìn)行?？己丝偡?00分，其中個(gè)人總結(jié)20分，學(xué)生評(píng)議40分，學(xué)院考核4 0分?？偡?0分以上為優(yōu)秀，60分以上(含60分)為合格，60分以下為不合 格。1)個(gè)人總結(jié)：每位班導(dǎo)師在學(xué)年末要寫出工作總結(jié)， 總結(jié)和評(píng)價(jià)本人所擔(dān) 任的工作，交給學(xué)院學(xué)生工作辦公室；2)學(xué)生評(píng)議：學(xué)院學(xué)生工作辦公室組織學(xué)生以無記名方式對(duì)自己導(dǎo)師的工 作進(jìn)行評(píng)

11、議，并填寫班導(dǎo)師工作學(xué)生評(píng)議表；3)學(xué)院考核：學(xué)院學(xué)生工作辦公室對(duì)本院班導(dǎo)師一學(xué)年的工作進(jìn)行考核， 填寫班導(dǎo)師工作年度考核表，并將以上三部分考核結(jié)果匯總。最后匯總的分 數(shù)為每位班導(dǎo)師的最終考核成績(jī)。.班導(dǎo)師工作的考核結(jié)果報(bào)送學(xué)校黨委組織部、學(xué)生處、人事處備案，并 存入本人工作業(yè)績(jī)檔案。.班導(dǎo)師的工作業(yè)績(jī)作為年度考核、提職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、進(jìn)修學(xué)習(xí)的重 要依據(jù)。.學(xué)院將樹立優(yōu)秀班導(dǎo)師典型，宣傳他們的先進(jìn)事跡。.對(duì)工作不負(fù)責(zé)任或者因工作失職造成嚴(yán)重后果的班導(dǎo)師，學(xué)校將給予相 應(yīng)的紀(jì)律處分，學(xué)院將根據(jù)實(shí)際情況對(duì)其班導(dǎo)師工作予以調(diào)整。五、班導(dǎo)師的政策待遇.擔(dān)任班導(dǎo)師是每一名教師的責(zé)任與義務(wù)，按學(xué)校要求，每位教師在兩個(gè) 聘期