1、中心學(xué)校2017學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想高舉教育現(xiàn)代化旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神。按照“優(yōu)先發(fā)展教育，建立人力資源強(qiáng)國(guó)”的要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“出名師，求質(zhì)量，創(chuàng)特色，爭(zhēng)發(fā)展”為辦學(xué)思路，以“以人為本，讓每一個(gè)學(xué)生得到更多的關(guān)愛，讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大的發(fā)展”為基本辦學(xué)理念，以“建有文化的校園、塑有智慧的教師、育有個(gè)性的學(xué)生”為主要工作目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全力推進(jìn)新課程的實(shí)施，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步深化教育改革、強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)

2、行為，創(chuàng)建和諧校園，著力打造區(qū)域品牌學(xué)校。二、主要工作(一)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力營(yíng)造積極向上的教育氛圍。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和新的義務(wù)教育法。要認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)，把智慧和力量凝聚在落實(shí)黨的十七大提出的“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”重大戰(zhàn)略任務(wù)上來，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。要繼續(xù)學(xué)習(xí)宣傳貫徹新的義務(wù)教育法，牢固樹立依法執(zhí)教的新觀念，以主動(dòng)進(jìn)取的精神拋棄舊觀念，投身新生活、創(chuàng)造全新的未來。2、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)

3、并踐行胡錦濤總書記對(duì)廣大教師提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的殷切希望，進(jìn)一步貫徹落實(shí)淮北市教育局關(guān)于嚴(yán)禁公辦學(xué)校教師私自外出代課、私自辦班、違規(guī)補(bǔ)課等相關(guān)問題的規(guī)定（教基20 xx24號(hào)）文件精神，嚴(yán)禁私自外出代課、嚴(yán)禁從事有償家教活動(dòng)、嚴(yán)禁組織學(xué)生校外集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁工作日中午飲酒，嚴(yán)禁參與賭博和迷信活動(dòng)。學(xué)校將配合有關(guān)部門加大查處力度，對(duì)違反上述規(guī)定的教師依據(jù)省教育廳、市教育局相關(guān)文件視其情節(jié)給予取消評(píng)優(yōu)、晉職資格，行政記過，降級(jí)，待崗，調(diào)離直至解聘等處理。建立并完善師德建設(shè)考核機(jī)制，積極探索和實(shí)踐學(xué)生、教師、

4、家長(zhǎng)和社會(huì)等參與師德評(píng)價(jià)、考核和監(jiān)督的方式方法。鼓勵(lì)教師樹立為人師表、樂于奉獻(xiàn)的現(xiàn)代教師風(fēng)貌。廣泛開展師德宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳師德模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等先進(jìn)人物的事跡，樹典型，揚(yáng)正氣，剎邪氣，努力提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。關(guān)注教師身心健康，豐富教師課余生活，提升教師思想情趣。(二)以德育為向?qū)?，深化素質(zhì)教育。堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我校德育工作中的優(yōu)勢(shì)，總結(jié)我校德育工作的新經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化德育科學(xué)研究，創(chuàng)出我校德育工作的新路子，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的提高提供導(dǎo)向保證作用。l、加強(qiáng)人生觀、世界觀和價(jià)值觀教育。要利用各種教育手段，向師生宣傳正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，

5、并使之成為廣大師生做好工作、搞好學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。要通過集體灌輸和個(gè)別教育的形式，幫助學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想和信念，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，早日成才，報(bào)效祖國(guó)。2、加強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念教育，增強(qiáng)師生知法懂法守法的觀念。要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范，從學(xué)校實(shí)際、社會(huì)實(shí)際和師生生活實(shí)際出發(fā)，以“我為人人、人人為我，的思想為立足點(diǎn)，通過豐富多彩的活動(dòng)和廣大教師的言傳身教，加強(qiáng)集體主義、愛國(guó)主義和社會(huì)主義思想教育，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠從小就知法懂法守法。3、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍，充分利用各種軟硬件資源，以課堂教學(xué)為

6、主渠道，堅(jiān)持文道結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體；要以班級(jí)、團(tuán)隊(duì)和政教處為單位，努力挖掘?qū)W生潛在的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的適合學(xué)生心理需求的又能夠與教育教學(xué)目標(biāo)相一致的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力、陶冶情操；要以凈化、美化校園環(huán)境為著力點(diǎn)，力求學(xué)校的每一垛墻、每一棵花草都成為德育的實(shí)施者；要以建設(shè)良好班集體和優(yōu)化校園文化氛圍為抓手，不斷優(yōu)化德育手段和方法，使學(xué)生的知情意行符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總要求。4、進(jìn)一步抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的思想教育要集中在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”上，幫助學(xué)生明白做人的道理，幫助學(xué)生塑造良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，

7、認(rèn)真落實(shí)中心校關(guān)于在全鎮(zhèn)開展養(yǎng)成教育的意見，把養(yǎng)成教育活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，抓出成效。5、全面落實(shí)濉溪鎮(zhèn)中心學(xué)校班主任培訓(xùn)實(shí)施方案，大力推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。(1)班級(jí)是實(shí)施德育的基本單位，學(xué)校的一切德育內(nèi)容都要通過班主任才能落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)培養(yǎng)年青班主任盡快掌握班主任工作的特點(diǎn)及新時(shí)期教育對(duì)班主任工作的要求，通過班主任工作座談會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等活動(dòng)，使每一一位班主任都能勝任工作。(2)加強(qiáng)交流，增進(jìn)了解。經(jīng)常性開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和德育工作交流會(huì)，互相學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同提高，促進(jìn)班主任工作水平的整體提高。(3)獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。通過評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)“優(yōu)秀班主任”、“文明班級(jí)”來激勵(lì)班主任工作

8、，提高班主任的知名度，促進(jìn)班級(jí)工作的開展。(4)進(jìn)一步完善班主任月考核制度，使其切合實(shí)際，更加公開、公正、透明。充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。6、加強(qiáng)學(xué)校教育的輿論宣傳。輿論歷來是做好各項(xiàng)工作的先導(dǎo)，要充分利用電視臺(tái)、校園網(wǎng)及我校的宣傳欄、廣播站、七彩虹報(bào)等各種宣傳工具作正面的積極的鸚論宣傳。從而擴(kuò)大我校的知名度，為進(jìn)一步打造區(qū)域名校服務(wù)。(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)1、強(qiáng)化“名師工程”，加快培養(yǎng)步伐。要加快新世紀(jì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)步伐，深化“名師工程”，在較短時(shí)間內(nèi)，再培養(yǎng)出一大批政治堅(jiān)定、作風(fēng)端正、業(yè)務(wù)過硬、有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的教師群體。要積極搭建教師教學(xué)展示和競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，廣泛開展教壇新星、學(xué)科帶

9、頭人和教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，深入開展教學(xué)基本功競(jìng)賽和教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，按計(jì)劃、分階段安排骨干教師外出學(xué)習(xí)鍛煉；以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點(diǎn)，大力開展以校本培訓(xùn)為主要形式的新一輪教師全員培訓(xùn)，努力打造一支學(xué)術(shù)精湛、富有開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的骨干教師隊(duì)伍。要著力抓好以下幾個(gè)方面的工作：一是在教師中繼續(xù)深入開展“講師德，正校風(fēng)，強(qiáng)素質(zhì)，樹形象”的師德教育活動(dòng)，并大力倡導(dǎo)廣大教師把“做學(xué)問”與“做人”統(tǒng)一起來，在行為上做學(xué)生的表率，在事業(yè)上做學(xué)生的榜樣，以無私奉獻(xiàn)的精神塑造人，以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以高雅的氣質(zhì)影響人。二是狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，努力使45周歲以下的教師都能熟練

10、使用電教設(shè)備備課、制作課件、上課。三是繼續(xù)抓好青年教師的培養(yǎng)，確立青年教師“一年掌握規(guī)范，三年勝任熟練，五年能挑重?fù)?dān)，十年成為骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)，采取結(jié)對(duì)子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子的策略，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)“領(lǐng)頭雁”，為青年教師的成長(zhǎng)、成才、成名創(chuàng)造機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)使學(xué)校的中青年骨干教師占專任教師的30%。四是建立健全骨干教師培養(yǎng)選拔機(jī)制，重視骨干教師特別是中青年骨干教師的培養(yǎng)、選拔和使用。2、積極穩(wěn)妥地推行教職工全員聘任制。依據(jù)中央組織部、國(guó)家人事部召開的20 xx年全國(guó)人事廳局長(zhǎng)會(huì)議精神，按照“精干、高效”的要求，科學(xué)設(shè)置學(xué)校機(jī)構(gòu)和崗位；依照“資格準(zhǔn)入、競(jìng)爭(zhēng)上崗、全員聘用、合同管理”的原則，全面推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革，積極推行教師聘任制。堅(jiān)持按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則，建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制。完善人事管理制度，嚴(yán)格履行教職工請(qǐng)假程序。建立教師工作定期考核制度