1、題型解析之長(zhǎng)對(duì)話聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話（Long Conversations）的長(zhǎng)度一般在6-20句之間，字?jǐn)?shù)在120-250字之間。針對(duì)每篇長(zhǎng)對(duì)話的問(wèn)題可能會(huì)有2-5個(gè)。與短對(duì)話相比，長(zhǎng)對(duì)話涉及的內(nèi)容更深入，人物態(tài)度，語(yǔ)氣，情感變化更復(fù)雜，一般不能簡(jiǎn)單依賴某個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)判斷整篇對(duì)話的含義。一人一句的短對(duì)話涉及的只是一個(gè)點(diǎn)，而長(zhǎng)對(duì)話涉及的是一個(gè)面。短對(duì)話的答案一般是顯而易見(jiàn)的，而長(zhǎng)對(duì)話有時(shí)更依賴于推斷和判斷。盡管如此，長(zhǎng)對(duì)話必然有一個(gè)中心議題，中心議題正是該面的凝聚點(diǎn)，對(duì)話雙方都是圍繞該中心而展開話題，對(duì)于長(zhǎng)對(duì)話而言，做出正確選擇的關(guān)鍵就是把握住對(duì)話的中心思想。長(zhǎng)對(duì)話結(jié)合了短對(duì)話中對(duì)問(wèn)答句式、建議請(qǐng)求和關(guān)鍵

2、場(chǎng)景的考查以及對(duì)文章層次和理解能力的要求。所以做這樣的題目往往要具備綜合素質(zhì)，既要注意其中的細(xì)節(jié)，有要注意整體的把握。備考技巧長(zhǎng)對(duì)話出題的順序和文章的順序一致，因此在聽(tīng)力開始前應(yīng)充分利用空隙時(shí)間迅速瀏覽四個(gè)選項(xiàng)，做到有的放矢；和聽(tīng)力短文非常相似，長(zhǎng)對(duì)話在文章開始時(shí)就點(diǎn)明文章大意，而且考題中也會(huì)考查文章的主題，因此考生在考試時(shí)應(yīng)當(dāng)集中注意力抓住主題；點(diǎn)明主題后，隨后的部分圍繞這一主題展開，每個(gè)方面的論述類似短對(duì)話的問(wèn)答形式，考試的重點(diǎn)往往落在回答中，因此我們?nèi)绻苷莆斩虒?duì)話的各種題型特點(diǎn)和應(yīng)試技巧，就能夠做到輕車熟路。長(zhǎng)對(duì)話內(nèi)容多，題量大，適當(dāng)做筆記非常必要。場(chǎng)景分類由于對(duì)話較多，長(zhǎng)對(duì)話的場(chǎng)景就

3、顯得格外重要，準(zhǔn)確判斷對(duì)話的場(chǎng)景（situation），對(duì)把握對(duì)話的中心思想是非常有幫助的。這里所談到的場(chǎng)景，是指人物，身份或職業(yè)，議論的問(wèn)題，時(shí)間，地點(diǎn)等等的綜合概念。清晰的場(chǎng)景會(huì)在學(xué)生頭腦中形成氛圍，容易把握對(duì)話的發(fā)展脈絡(luò)，使對(duì)話情節(jié)的發(fā)展更加順理成章。下面是對(duì)長(zhǎng)對(duì)話經(jīng)常涉及到的幾種情況做了歸類，主要分成三大類：學(xué)習(xí)相關(guān)類，生活相關(guān)類和工作相關(guān)類。顧名思義，學(xué)習(xí)相關(guān)類與學(xué)習(xí)有密切聯(lián)系，比如：選課，考試，論文等；生活相關(guān)類主要涉及到家庭，校院生活，娛樂(lè)，運(yùn)動(dòng)等；工作相關(guān)類多是找工作，面試等題材。 學(xué)習(xí)相關(guān)類之教務(wù)場(chǎng)景場(chǎng)景人物：由教師（導(dǎo)師）或?qū)W監(jiān)等教務(wù)人員向?qū)W生說(shuō)明一些學(xué)校課程的安排情況。場(chǎng)

4、景涉及內(nèi)容：學(xué)期計(jì)劃，調(diào)課信息，考試安排，課程介紹等。解題思路：教務(wù)人員總是細(xì)致地描述各項(xiàng)事務(wù)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，時(shí)間，地點(diǎn)，計(jì)劃推遲或變更的原因往往是考查的重點(diǎn)。經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題和答案Q: Who is the speaker?A: teacher, professor, instructor, advisorQ: When does the talk take place?A: at the beginning (in the middle, at the end of the semester)Q: Where does the talk take place?A: classroom, lect

5、ure hallQ: What is the topic?A: changes in the schedule, the schedule of this semester, exam schedule, information about on course常用的詞匯和詞組：midterm, finals, count for 50% of your score, class discussion, seminar, workshop(講習(xí)班), take attendance(點(diǎn)名), elementary, intermediate, advanced等。選課場(chǎng)景場(chǎng)景人物：師生之間或?qū)W生

6、之間談?wù)撨x課的話題場(chǎng)景涉及的內(nèi)容：學(xué)生是否有資格選某一門課，對(duì)于老師的談?wù)?，課程的難易程度，選某一門課的好處和壞處。解題思路：學(xué)生覺(jué)得課程太難，負(fù)荷太重。常用的詞匯和詞組：required, compulsory, elective, selective, optional, course, description, catalog, bulletin, prerequisite course(預(yù)修課程), preliminary course(預(yù)備課程), such a heavy load, excellent reputation, drop a course(退修課程)等。補(bǔ)課場(chǎng)景場(chǎng)景

7、人物：同學(xué)之間補(bǔ)課。場(chǎng)景涉及的內(nèi)容：通常是某學(xué)生因?yàn)槟承┰蜻t到或曠課了，事后找另一個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，所以必會(huì)牽扯到專業(yè)內(nèi)容。解題思路：遲到或曠課的學(xué)生大多是男生，幫他補(bǔ)課的一般是女生。男生在補(bǔ)課過(guò)程中常會(huì)問(wèn)一些愚蠢問(wèn)題，而女生將一一給與澄清。結(jié)尾處，男生會(huì)感嘆不上這堂課很遺憾。經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題和答案： Q: Why was the man late for class? (Why did the man ask the woman about the lecture?)A: He overslept (was sick, had some trouble with his car, had to g

8、o to see the doctor, dentist, had an emergency)Q: What confused the man?A: 專業(yè)課的內(nèi)容。Q: What does the man promise to do at last?A: He will not be late again (oversleep again)常用的詞匯和詞組：fill sb. in (暫代某人), Youve really lost me there(你真的讓我糊涂了), make sense, miss a pretty important class, clarify the misunde

9、rstanding, check the notes等。論文場(chǎng)景場(chǎng)景人物：教授與學(xué)生，或者學(xué)生之間進(jìn)行討論。場(chǎng)景涉及的內(nèi)容：討論論文寫作的相關(guān)事宜，比如：論文題目，查找資料等等。解題思路：論文的題目難以確定，資料太難找（題目太偏，查不到資料；題目太大，要查的資料太多，太雜）。常用的詞匯和詞組：explore the topic, published resources, bibliography/reference, intellectual dishonesty, plagiarism(剽竊), get an early start, gather materials等。生活相關(guān)類之體育場(chǎng)景

10、場(chǎng)景人物：同學(xué)，朋友或家庭成員一起出去郊游。場(chǎng)景涉及的內(nèi)容：往往是一些熱門的運(yùn)動(dòng)，如cycling, rock climbing, skiing.解題思路：目的不在于比賽，而是好玩，健身，交友。一些運(yùn)動(dòng)，如cycling，往往是以team, club或association的形式存在的。常用的詞匯和詞組：ski, boots, pole, outdoors, get in great shape, ensure the safety, first aid(急救), check the trails, physical education, belts, patience, mental dis

11、cipline, expert riders, starting line, relay station等。娛樂(lè)場(chǎng)景場(chǎng)景人物：同學(xué)，朋友或家庭成員。場(chǎng)景涉及的內(nèi)容：包括郊游，參加運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，談?wù)撏娴挠?jì)劃等。解題思路：一般說(shuō)到娛樂(lè)，常見(jiàn)的項(xiàng)目有g(shù)o on a picnic, hiking trip, camping trip, go to a concert, see a movie, play the ball, ski, traveling等。常見(jiàn)的詞匯和詞組：enjoy, good day, take a break, relax, reserve a court(預(yù)定一個(gè)球場(chǎng)), a

12、 night-out, take your mind off your test, fair weather等。租房場(chǎng)景場(chǎng)景人物：房東，住戶場(chǎng)景涉及的內(nèi)容：和房東的相處甚至討價(jià)還價(jià)。對(duì)房子的評(píng)價(jià)，包括價(jià)格，地理位置，也常常涉及到租房子的過(guò)程。解題思路：學(xué)生一般傾向于找價(jià)格低的房子，所以房子的條件一般比較差，經(jīng)常會(huì)出一些毛??；由于房子緊張，找房子，租房子的過(guò)程往往很不容易。常用的詞匯和詞組：roommate, dormitory, deposit, live on, off campus, utilities, heating costs, temporary accommodation, la

13、ndlord, apartment, sublet, dishwasher, messy, a leaky faucet(漏水的水龍頭), tenant, afford等。工作相關(guān)類之應(yīng)聘（面試）場(chǎng)景常景人物：聘方人員和應(yīng)聘者。場(chǎng)景涉及的內(nèi)容：對(duì)于某種工作的態(tài)度和評(píng)價(jià)，應(yīng)聘該工作的條件，如何辦理相關(guān)手續(xù)，工資待遇和工作環(huán)境，工作時(shí)間等。解題思路：應(yīng)聘者介紹自己的情況，如：教育背景，特長(zhǎng)等，聘方人員一般要介紹工作的性質(zhì)，工資待遇以及上下班時(shí)間。常用的詞匯和詞組：teaching assistant, research assistant, lab assistant, administrativ

14、e assistant, waiter, waitress, nanny/babysitter, dishwashing, formalities, application procedure, reference, salary, wage, demand physical endurance, precareer training(崗前培訓(xùn)), permanent employment, stipend, bonus, part-time job等。總結(jié)（1）通過(guò)預(yù)讀選項(xiàng)信息，能迅速把握它們的內(nèi)在聯(lián)系，從而預(yù)測(cè)所聽(tīng)對(duì)話材料的基本內(nèi)容，并且從各個(gè)問(wèn)題間的內(nèi)在聯(lián)系提煉出對(duì)話的中心思想，更好地理解各個(gè)檢測(cè)點(diǎn)的細(xì)節(jié)。下面兩點(diǎn)值得特別關(guān)注：a.注意重復(fù)的詞語(yǔ)，這些詞通常會(huì)給你一些線索，還會(huì)幫助你回憶起你在題目中聽(tīng)過(guò)的名稱；b.注意各個(gè)選項(xiàng)中的不同點(diǎn)，注意一些不同的名字，地點(diǎn)及不同的動(dòng)詞，這些不同之處將會(huì)幫你確