1、童年的泥巴密山市第二小學 白雪玉 我會讀昔 慮 盼 撒 適 犁袍 閘 膛x l pns sh lpo zh tng 夢里 姑娘 腳丫 踩踏 生機 胖豬 溫和 饑餓欣賞 對付 食鹽 燒烤 狼吞虎咽 我會讀清亮亮 天藍藍 水藍藍 白亮亮 脆生生 金閃閃 黑亮亮 一層層 無憂無慮 精神抖擻 活靈活現(xiàn) 開膛破肚 狼吞虎咽 三五成群 爽口舒心 大片大片 咿咿呀呀 蠢胖蠢胖 撲通撲通 一縷縷 清澈 滑膩 舒適 我會讀 我會寫夢 娘 丫 踩 胖 豬 溫 欣 機 餓 付 鹽烤 狼mng ning y ci png zh wn xn j f ynko lngs 撒歡兒s 撒種撒m 模 樣ji 真假假zh 撒歡兒

2、z 扎辮子扎zh 扎花多音字m 模 仿ji 真假模課文講了什么內(nèi)容？ 本文是一篇回憶（ ）的課文，主要寫了（ ）時，孩子們?nèi)ノ骱訛?）、（ ），大家餓了、累了后，在河灘上備下（ ）享用，抒發(fā)了對（ ）的無限眷戀之情。童年生活放秋假捏泥人泥物野餐童年生活 快速讀一讀課文第3、4、5自然段，寫了童年生活中的哪兩件事？用“” 標出來。 說一說你最喜歡課文里孩子們的哪項活動？ 我們一幫小小子、小丫頭盡興地捏呀捏，沒多久，活靈活現(xiàn)的泥人、泥物就擺滿了一大片河灘：有 _的_、_的 _、_的_、有_的_、_的_、 _的_。笨頭笨腦大胖豬溫和順從小綿羊機靈乖巧長耳免笑瞇瞇老爺爺癟癟嘴老奶奶俊俏新媳婦 我們一

3、大幫小小子、小丫頭盡興地捏呀捏，沒多久，活靈活現(xiàn)的泥人、泥物就擺滿了一大片河灘：有_的_、_的_、_的_、有_的_、_的_、_的_。 我會仿寫 一會兒，那邊幾個露著一排白牙的“黑泥鰍”吹起了剛剛曬干的紅泥哨兒，頓時，滿河道回響起清亮亮、脆生生的童謠，為秋日沉寂的田野平添了無限生機。 一會兒，那邊幾個露著一排白牙的“黑泥鰍”吹起了剛剛曬干的紅泥哨兒，頓時，滿河道回響起清亮亮、脆生生的童謠，為秋日沉寂的田野平添了無限生機。 “黑泥鰍”指誰？ 這段話寫出了“三美”：白牙、黑皮膚、紅泥哨兒，這是色彩之美。吹泥哨兒，童謠清亮亮、脆生生，這是聲音之美。為秋日沉寂的田野上平添了無限生機，這是人與自然的和諧之

4、美。水草叢中抓魚摸蟹河灘上野餐 潛心品讀課文，畫出體現(xiàn)快樂童年的詞語和句子，讀一讀，說一說。 天藍藍，水藍藍，風兒輕輕，我們這些無憂無慮的鄉(xiāng)下孩子終于盼來了放秋假的日子，三五成群撒歡兒奔向那片白亮亮的西河灘。 我們一幫小小子、小丫頭盡興地捏呀捏，沒多久，活靈活現(xiàn)的泥人、泥物就擺滿了一大片河灘讀一讀，想一想：1.這風一樣的日子喲！ 2.啊，童年的泥巴，那風一樣的日子喲！你能總結(jié)出本課的寫法嗎？ 首尾呼應(yīng)能使文章脈絡(luò)暢達、結(jié)構(gòu)完美。 作者夢里的故鄉(xiāng)是什么樣子的？ 五指歌一二三四五，上山打老虎，老虎沒打到，碰到小松鼠。松鼠有幾個？讓我數(shù)一數(shù)，數(shù)來又數(shù)去，一二三四五。 我屬貓爸爸屬虎本領(lǐng)高，說我屬鼠膽子小。我聽了，把頭搖，連說明天我屬“貓”，爺爺樂，奶奶笑，花貓對