1、一、機械運動一、選擇題1（2019年隨州）物理學中“質(zhì)量、長度、時間”是基本物理量，即將初中畢業(yè)的同學們應該對常見物品的質(zhì)量、長度，常見運動的時間能做出大致的估計。在教室里學習是我們最熟悉的生活內(nèi)容，胳膊肘不小心將文具從課桌上擠落到地上是常有的事。文具從桌面落到地面的時間最接近下列選項中的（）A1minB4sC2sD0.5s【答案】D【解析】此題考查對生活中常見時間過程的估測，結(jié)合對生活的了解和對時間單位及其進率的認識，找出符合題意的答案。課桌的高度在0.8m左右，筆從課桌上落到地上的時間很短，在0.5s左右。2(2019年山西)小明同學到南美洲游學，見到一種外表酷似微型西瓜的野生水果，其獨特

2、的迷你造型和清爽的口感令人稱奇。下圖是迷你“西瓜”與一元硬幣放在一起的對比照，根據(jù)圖片信息，估測該迷你“西瓜”的長度約為（）A2mmB2cmC6mmD6cm【答案】B【解析】此題考查對生活中常見物體長度的估測，結(jié)合對生活的了解和對長度單位及其進率的認識，找出符合生活實際的答案。一枚一元硬幣的直徑在2cm左右。由圖知，迷你“西瓜”與一元硬幣的直徑差不多，所以在2cm左右。3(2019年棗莊)如圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景。若認為托盤是靜止的，則所選擇的參照物是（）A地面B機器人C餐桌D墻壁【答案】B【解析】在研究物體的機械運動時要先選擇一個物體，假定該物體不動，這個物體就是參照物；如

3、果物體的位置相對于參照物不變，則物體是靜止的，如果物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則物體是運動的。托盤與地面、餐桌、墻壁的位置在不斷的變化，以地面、餐桌、墻壁為參照物，托盤是運動的，故ACD不符合題意；機器人與托盤的位置沒有變化，以機器人為參照物，托盤是靜止的，故B符合題意。4(2019年赤峰)根據(jù)下圖所給信息，請你估測運動員從蹦床中心點跳起的實際高度大約是（）A1cmB0.2mC1.7mD4.5m【答案】C【解析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。運動員的身高在1.7m左右，由圖知，

4、運動員腳部到蹦床的距離與身高差不多，所以運動員從蹦床中心點跳起的實際高度大約為1.7m。5(2019年杭州)流速為5千米/時的河流中有一只自由漂浮的木桶，甲、乙兩船同時從木桶位置出發(fā)，以如圖所示速度計上顯示的速度分別逆流、順流而行，1小時后兩船離木桶的距離（ ）A甲船25千米，乙船35千米 B甲船30千米，乙船30千米C甲船35千米，乙船30千米 D無法確定 【答案】B【解析】以流水為參照物，木桶相當于靜止，甲、乙兩船的速度都為30km/h。甲、乙兩船離木桶的距離：s=vt=30km/h1h=30km，故選B。6（2019年樂山）如圖為某物體做直線運動時路程隨時間變化的圖象，由圖象可知該物體A

5、在020s時間內(nèi)的速度比在3040s時間內(nèi)的速度大B在整個40s時間內(nèi)都做勻速直線運動C在整個40s時間內(nèi)的平均速度為2m/sD在2030s內(nèi)物體的速度為40m/s【答案】C【解析】A、在020s內(nèi)物體通過的路程為40m，則速度為：v1 =EQ F(s1,t1)= EQ F(40m,20s) =2m/s，此過程中物體做的是勻速直線運動；物體在3040s內(nèi)物體也是做勻速直線運動，3040s內(nèi)物體通過的路程為80m40m=40m，其速度為：v2 =EQ F(s2,t2)= EQ F(40m,10s) =4m/s，所以，物體在020s時間內(nèi)的速度比在3040s時間內(nèi)的速度?。还蔄錯誤。B、由圖象可知

6、，物體在2030s處于靜止狀態(tài)，所以物體在40s內(nèi)不是都做勻速直線運動，故B錯誤；C、整個40s時間內(nèi)，物體通過的路程為80m，則物體的平均速度為：v =EQ F(s,t)= EQ F(80m,40s) =2m/s，故C正確；D、由圖象知，物體2030s內(nèi)，物體處于靜止狀態(tài)，故物體的速度為0，故D錯誤。7(2019年南通)中國的高鐵技術世界一流，如圖所示是幾枚硬幣“靜靜”立于高速行駛列車的窗臺上的照片，認為硬幣處于靜止狀態(tài)所選擇的參照物是（ ） A車內(nèi)的座椅 B路邊的樹木 C窗外的樓房 D遠處的高山【答案】A【解析】高鐵上幾枚硬幣能“靜靜”立于高速行駛列車的窗臺上，認為硬幣處于靜止狀態(tài)，則參照

7、物與硬幣之間沒有位置的變化，因此A選項正確。8(2019年湖州)甲、乙兩物體運動時，路程與時間關系的s-t圖像如圖所示。其中甲為曲線，乙為直線，在t=5秒時兩線相交。則由圖像可知A兩物體在t=5秒時一定相遇B兩物體在5秒內(nèi)通過的路程甲小于乙C甲物體做曲線運動，乙物體做直線運動D甲物體做變速運動，乙物體做勻速運動【答案】D【解析】A、s-t圖象中兩線相交表示兩物體通過的路程相等，若兩物體不是同時出發(fā)，則t=5s時不能相遇。故A錯誤； B、由圖象可知，兩物體在5秒內(nèi)通過的路程甲等于乙。故B錯誤； C、s-t圖象僅描述直線運動，甲物體的運動圖象是曲線，表示物體做變速直線運動，故C錯誤； D、由圖象看

8、出甲物體的圖象是一條曲線，表示甲物體做變速運動，乙物體的圖象是一條過原點的斜線，表示乙物體做勻速直線運動，故D正確。 （1）s-t圖象中兩線相交表示兩物體通過的路程相等； （2）根據(jù)圖示分析解答； （3）s-t圖象僅描述直線運動； （4）在s-t圖象中，過原點的曲線表示物體做變速直線運動；過原點的斜線表示物體做的是勻速直線運動。根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認識，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗知識的形成過程。此題涉及到的知識點較多，綜合性很強。9（2019年大慶）在一年一度的大慶市“黎明湖端午龍舟賽”中，有人對某組在平行賽道上比賽的甲乙兩隊龍舟

9、的速度與時間關系進行了仔細研究，得出了甲乙的速度與時間關系圖象如圖。根據(jù)圖象可知，下列說法正確的是（）A0t1時刻兩隊所走距離相等Bt1時刻甲隊比乙隊運動的快Ct1時刻甲隊超過乙隊Dt1時刻甲乙兩隊速度相等【答案】D【解析】解：AC由圖象可知，0t1時刻內(nèi)，甲隊龍舟的平均速度小于乙隊龍舟的平均速度，由vEQ F(s,t)的變形式svt可知，甲隊龍舟所走的距離小于乙隊龍舟走過的距離，所以，t1時刻甲隊不可能超過乙隊，故AC錯誤；BD由圖象可知，t1時刻甲乙兩隊速度相等，兩對運動的快慢相同，故B錯誤、D正確。10（2019年宜昌）2019年年1月3日，嫦娥四號成功登陸月球背面，首次實現(xiàn)月球背面著陸

10、。當嫦娥四號從空中下降時，說嫦娥四號是運動的，所選參照物是（）A嫦娥四號B月球表面C嫦娥四號上的照相機D嫦娥四號上的計算機【答案】B【解析】研究機械運動時，假定不動的物體叫參照物，與參照物相比，物體位置有變化，說明物體在運動；物體位置沒有變化，說明物體處于靜止狀態(tài)。解：當嫦娥四號從空中下降時，以嫦娥四號、嫦娥四號上的照相機、嫦娥四號上的計算機為參照物，嫦娥四號與它們之間均沒有位置變化，是靜止的；以月球表面為參照物，嫦娥四號對于月球表面之間的位置不斷發(fā)生變化，是運動的，所以說嫦娥四號是運動的，所選參照物是月球表面。11(2019年自貢)魯迅的社戲中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵

11、的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了”，其中“山向船尾跑去了”所選的參照物是（）A河岸B山C船D岸邊的樹木【答案】C【解析】A、以河岸為參照物，山與河岸之間的位置沒有發(fā)生變化，山是不動的，故A不符合題意；B、若以山本身為參照物，那它只能是靜止的，而且一般是不能選研究對象為參照物，故B不符合題意；C、以船為參照物，船與山之間的距離發(fā)生了變化，而且船向前行，以船為參照物，山在“后退”，故C符合題意；D、以岸邊的樹為參照物，山與岸邊的樹的位置沒有發(fā)生變化，山是不動的，故D不符合題意。12(2019年內(nèi)江)歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前句描述的運動物體和后一句的參照物分別是（）A青山 青山B竹

12、排 青山C竹排 竹排D青山 竹排【答案】C【解析】“小小竹排江中游”，被研究的物體是竹排，竹排在運動，竹排和青山之間的位置發(fā)生了變化，所以選擇青山為參照物；“魏魏青山兩岸走”，被研究的物體是青山，青山是運動的，青山和竹排之間的位置發(fā)生了變化，所以選擇竹排為參照物；由此可知，前句描述的運動物體是竹排，后一句的參照物是竹排，故C符合題意。13. (2019年瀘州)甲、乙兩車在一平直公路上沿同一方向運動，其中甲車做勻速直線運動。甲、乙兩車的位置x隨時間t變化的圖象如圖所示。下列說法中正確的是（）A. 在t=0時刻，甲、乙兩車在同一位置B. 在0到t2時間內(nèi)，甲、乙兩車的速度相等C. 在t1到t2時間

13、內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程相等D. 在0到t2時間內(nèi)，乙車做勻速直線運動【答案】C【解析】由圖象知，A、在t=0時刻，甲在“x0”位置，乙在“0”位置，所以兩車不在同一位置，故A錯誤；B、在0到t1時間內(nèi)，所用時間相同，乙通過的路程較大，由公式v=EQ F(s,t)知，乙車的速度較大，故B錯誤；C、在t1到t2時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程都是x2x1，即兩車通過的路程相等，故C正確；D、在0到t2時間內(nèi)，乙車的位置x隨時間t變化圖象不是一條傾斜的直線（而是折線），所以不是一直以相同的速度在做勻速直線運動，故D錯誤。由圖象可以得到甲乙的位置關系；時間一定時，不同物體運動速度與路程成正比；由圖象可以

14、得到甲乙在t1到t2時間內(nèi)的路程關系；做勻速直線運動的物體，任何時間運動快慢都是相同的。14(2019年深圳)甲、乙兩物體，同時從同一地點沿直線向同一方向運動，它們的s t 圖象如圖所示。下列說法正確的是 A2 4 s 內(nèi)乙做勻速直線運動B4s 時甲、乙兩物體的速度相等C0 4 s 內(nèi)乙的平均速度為2m / sD3s 時甲在乙的前方【答案】C【解析】此圖像為 s-t 圖像，先明確甲乙的運動狀態(tài)，甲一直保持勻速直線運動，乙是先勻速直線運動后靜止；A24s 內(nèi)，乙是靜止狀態(tài)，該選項不符合題意；B4s 時甲是勻速直線運動狀態(tài)，乙是靜止狀態(tài)，速度不同，該選項不符合題意；C04s 乙運動的路程是 8m，

15、時間是 4s，平均速度為v = EQ F(s,t) = EQ F(8m,4s) = 2 m/ s ，該選項符合題意；D3s 時，乙運動的路程是 8m，甲運動的路程是 6m，乙在甲前方，該選項不符合題意。15(2019年上海)甲、乙兩車分別在同一直線上的M、N兩點（M、N間距為20米），同時相向做勻速直線運動，它們的圖象分別如圖（a）和（b）所示。若甲、乙的速度分別為v甲、v乙，經(jīng)過t秒，甲、乙相距10米。則（）Av甲v乙，t一定為10秒Bv甲v乙，t可能為30秒Cv甲v乙，t可能為10秒Dv甲v乙，t可能為30秒【答案】B【解析】（1）根據(jù)圖甲和圖乙讀出對應的路程和時間，然后根據(jù)速度公式即可求

16、出甲、乙的速度；（2）經(jīng)過t秒，甲、乙相距10米時有兩種情況：一種是甲乙兩車未相遇時相距10m，二是相遇以后相距10m。據(jù)此根據(jù)路程相等，利用速度公式列出等式求解。（1）由圖象可得：甲的速度v甲 EQ F(s甲,t甲) EQ F(2.4m,6s) 0.4m/s；乙的速度v乙 EQ F(s乙 ,t乙) EQ F(3.6m, 6s) 0.6m/s，故v乙v甲；（2）根據(jù)題意可知，經(jīng)過t秒，甲、乙相距10米時有兩種情況：一種是甲乙兩車未相遇時相距10m，二是相遇以后相距10m。故可得：v甲t+v乙t10m或v甲t+v乙t10m+20m30m，代入數(shù)值可得：0.4m/st+0.6m/st10m或0.4

17、m/st+0.6m/st20m+10m，解得t10s或t30s，即t可能為10s，也可能為30s。綜上分析可知，選項ACD錯誤，B正確。16. (2019年徐州)下列有關中學生的數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是A.腳的長度約10 cm B.行走一步的距離約0.5 mC.步行的速度約15 m/sD.心臟跳動一次的時間約10 s【答案】B【解析】AB、成年人的步幅在70cm左右，中學生的步幅比成年人小一些，在50cm0.5m左右，腳的長度接近步幅的一半，在25cm左右。故A不符合實際，B符合實際；C、中學生正常步行的速度在4km/h4EQ F(1,3.6) m/s1.1m/s左右。故C不符合實際；D、正常

18、情況下，人的心臟1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s。故D不符合實際。17(2019年北京)2019年年1月3日，“玉兔二號”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號”上沿軌道緩緩下行，到達月球表面，如圖所示。關于“玉兔二號”下行的過程，下到說中正確的是（）A若以月球表面為參照物，“嫦娥四號”是運動的B若以月球表面為參照物，“玉兔二號”是靜止的C若以軌道為參照物，“玉兔二號”是運動的D若以“嫦娥四號”為參照物，“玉兔二號”是靜止的【答案】C【解析】在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止。A、“嫦娥四號”停穩(wěn)在月球表面上，若

19、以月球表面為參照物，“嫦娥四號”相對于月球表面之間沒有位置變化，是靜止的。故A錯誤。B、“玉兔二號”下行的過程中，若以月球表面為參照物，“玉兔二號”相對于月球表面之間發(fā)生了位置變化，是運動的。故B錯誤；C、若以軌道為參照物，“玉兔二號”相對于軌道上的某個點之間的位置不斷發(fā)生變化，是運動的。故C正確；D、若以“嫦娥四號”為參照物，“玉兔二號”相對于“嫦娥四號”之間的位置不斷發(fā)生變化，是運動的。故D錯誤。故選：C。18（2019年玉林）刻舟求劍寓言故事中，刻舟人認為劍相對舟是靜止的，他選取的參照物是（）A舟 B岸邊 C岸邊的樹 D劍【答案】A【解析】解：故事中，刻舟之人以舟為參照物，他認為劍相對于

20、舟的位置是變化是靜止的，實際上掉到江里的劍和舟之間發(fā)生了位置的變化，劍是運動的，所以無法通過“刻舟”而求得劍。故選：A。19（2019年無錫）小明和小紅從同一地點，沿同一直線，以大小相等的速度，同時向相反方向勻速行走，1min后兩人相距120m。下列說法正確的是（）A以小明為參照物，小紅的速度是2m/sB以地面為參照物，小紅的速度是2m/sC以小明為參照物，小紅是靜止的D如果說小明是靜止的，則選擇的參照物是地面【答案】A【解析】A、以小明為參照物，1min60s后兩人距離120m，所以小紅的速度是veq f(s,t)eq f(120m, 60s)2m/s。故A正確；B、以地面為參照物，小紅1m

21、in60s行走eq f(120m,2)60m，所以其速度是1m/s。故B錯誤；C、以小明為參照物，小紅的位置不斷變化，所以小紅是運動的。故C錯誤；D、如果以地面為參照物，小明的位置不斷變化，所以小明是運動的。故D錯誤。20（2019年株洲）孫楊在里約奧運會上奪得自由泳200m金牌。以每50m為一個賽段，他在四個賽段的成績?nèi)绫硭荆诖舜伪荣愔?，孫楊運動最快的賽段是（）賽段一二三四時間/s24.4727.1127.2526.60A一B二C三D四【答案】A【解析】由題知，每個賽段長度相同，即路程相同，用時少的賽段速度快，由表可知，在第1賽段用時最少，所以孫楊在第1個賽段運動最快。21（2019年株

22、洲）圖為某高速公路上區(qū)間測速的警示牌。根據(jù)這塊警示牌，小汽車通過這個區(qū)間的時間（）A不應超過10minB不應超過6minC不應短于10minD不應短于6min【答案】C【解析】由警示牌知，最大車速v120km/h，s20km，由vEQ F(s,t)得小汽車通過這個區(qū)間的時間最短時間：tEQ F(s,v)EQ F(20km,120km/h)EQ F(1, 6)hEQ F(1, 6)60min10min，不應短于10min。22（2019年益陽）小汽車在平直公路上運動時的路程-時間圖象如圖所示，則小汽車的運動情況是（）A在第一個10s內(nèi)以10m/s做勻速運動B在第二個10s內(nèi)速度大小不變C在第三個

23、10s內(nèi)前進了300mD在前30s內(nèi)的平均速度為15m/s【答案】A【解析】（1）在s-t圖象中，過原點的直線表示物體做勻速直線運動；平行于橫軸的直線表示物體靜止；（2）根據(jù)圖象讀出汽車在各個時間段的路程和時間，根據(jù)速度公式計算各段的速度。由圖象可知，A、在第一個10s內(nèi)汽車的s-t圖象是一條過原點的直線，表示汽車做勻速直線運動，其速度大小為v= EQ F(s,t) = EQ F(100m,10s) =10m/s，故A正確；B、在第二個10s內(nèi)汽車的s-t圖象是一條曲線，表示汽車做變速直線運動，故B錯誤；C、在第三個10s內(nèi)汽車的s-t圖象是平行于橫軸的直線，說明汽車靜止，故C錯誤；D、在前3

24、0s內(nèi)汽車的平均速度為v= EQ F(s,t) = EQ F(300m,30s) =10m/s，故D錯誤。23（2019年益陽）兩列火車并排停在站臺上，你坐在車廂中向另一列車廂觀望，突然，你覺得自己的列車緩慢向東運動。則下列運動情況不可能發(fā)生的是（）A自己的車向東運動，另一列車沒有運動B自己的車沒有運動，另一列車向西運動C兩列車都向東運動，但自己車的速度較快D兩列車都向西運動，但另一列車的速度較慢【答案】D【解析】在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止。A、自己的車向東運動，另一列車沒有運動，則以另一列車為參照物，覺得自己的列車

25、緩慢向東運動，有可能，故A正確；B、自己的車沒有運動，另一列車向西運動，則以另一列車為參照物，覺得自己的列車緩慢向東運動，有可能，故B正確；C、兩列車都向東運動，但自己車的速度較快，則以另一列車為參照物，覺得自己的列車緩慢向東運動，有可能，故C正確；D、兩列車都向西運動，但另一列車的速度較慢，則以另一列車為參照物，覺得自己的列車應該向西運動，沒有可能，故D錯誤。24(2019年泰安)以下物體長度的估測中最接近3m的是A教室的高度 B課桌的高度C物理課本的寬度 D中學生的身高【答案】A【解析】A、一層樓的高度約3m，教室的高度與此差不多，在3m左右。故A符合題意； B、中學生的身高在160cm左

26、右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右。故B不符合題意； C、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，物理課本的寬度與此差不多，在17cm=0.17m左右。故C不符合題意； D、成年人的身高在170cm左右，中學生的身高略小于成年人，在160cm=1.6m左右。故D不符合題意。 25(2019年南通)小紅坐在勻速行駛的小汽車內(nèi)，發(fā)現(xiàn)前方路旁停著一輛普通大客車，觀測到自己經(jīng)過大客車的時間約為1s，則小汽車的速度最接近于（ ） A10km/h B40km/h C70km/h D100km/h【答案】B【解析】一輛普通大客車的長度約為10m，則小紅的速度v=

27、EQ F(s,t) =EQ F(10m,1s)=10m/s=36km/h，則最接近于B選項。26. (2019年銅仁) “兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，詩句中描述“輕舟”在運動，所選擇的參照物是（ ）A. 輕舟 B. 萬重山 C. 坐在輕舟上的人 D. 以上說法都不對【答案】B【解析】在根據(jù)物體的運動情況選擇參照物時，首先不能選研究對象本身為參照物；如果研究對象是運動的，就選擇和對象位置發(fā)生變化的物體為參照物；如果研究對象是靜止的，就選擇和對象位置沒有發(fā)生變化的物體為參照物。解：A、研究對象是“輕舟”，所以不能選擇“輕舟”做參照物，故A錯誤；B、“輕舟”已過“萬重山”，說明輕舟相對于萬重山

28、的位置不斷變化，“輕舟”在運動，所以選擇的參照物是“萬重山”，故B正確；C、相對于坐在輕舟上的人，“輕舟”的位置沒有變化，則“輕舟”是靜止的，故C錯誤；D、B項正確，故D錯誤。27. (2019年常州)宇航員麥克萊恩進入空間站四個月后,她發(fā)現(xiàn)無法穿上從地面帶去的宇航服,原因是她在失重環(huán)境下長高了.如圖所示,這四個月她長高了A5cm B5.0cm C5.00cm D5.000cm 【答案】B【解析】本題考查了刻度尺的正確使用。由圖可以看出刻度尺的分度值為1cm，在地球上的身高為167.0cm；四個月后空間站內(nèi)身高為172.0cm；則四個月她長高了5cm，B選項符合題意。28(2019年新疆)北京

29、天安門廣場升國旗時，護旗隊員每一步行進的距離是A75mm B75cm C75dm D75m【答案】B【解析】本題考查長度的估測。根據(jù)生活經(jīng)驗我們可知道，護旗隊員每一步行進的距離應該在0.5m到1m之間，只有選項B符合。29. (2019年湘西)下列物體的長度最接近2m的是A.鉛筆的長度 B.課桌的高度 C.黑板的長度 D.教室門的高度【答案】D【解析】此題考查對生活中常見物體長度的估測，結(jié)合對生活的了解和對長度單位及其進率的認識，找出符合生活實際的答案。A、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，一支鉛筆的長度與此差不多，在18cm=0.18m左右。故A不符合題意；B、中學生的

30、身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右。故B不符合題意；C、教室的寬度在7m左右，黑板長度大約是教室寬度的一半，在3.5m左右。故C不符合題意；D、老師的身高在170cm左右，教室門的高度略大于此數(shù)值，在200cm=2m左右。故D符合題意。30(2019年鎮(zhèn)江)魯迅的社戲中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了”。其中“山向船尾跑去了”所選的參照物是A船 B山 C河岸 D山上的樹木【答案】A【解析】判斷一個物體是運動還是靜止，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫參照物。參照物可以任意選定。選擇不同

31、的參照物來描述同一個物體的運動狀態(tài)，可能得出不同結(jié)論。所以運動和靜止都是相對的。物體與參照物之間的位置發(fā)生變化就說物體是運動的，否則物體是靜止的。以船為參照物，山與船之間的位置不斷發(fā)生變化，山是運動的，因此正確答案是A。31(2019年淮安)小明坐在正在行駛的公共汽車上，他認為自己是靜止的，所選取的參照物是A身旁的座位 B路邊的樹木 C沿途的路燈 D迎面的汽車【答案】A 【解析】小明認為自己是靜止的，則說明他與參照物之間沒有位置的改變。小明和旁邊的座位之間的位置沒有發(fā)生改變，以旁邊的座位為參照物，小明是靜止的，故A符合題意。另三項中小明與參照物之間位置發(fā)生了改變，因此小明就是運動的，不符合題意

32、，故錯誤。32(2019年鹽城)雷雨天,小王觀察到某次閃電經(jīng)歷的時間為t1，聽到這次閃電發(fā)出的雷聲持續(xù)時間為t2(不計云層間回聲時間)，剛開始看到閃電到剛開始聽到雷聲的時間為t3，聲音和光傳播速度分別為v和c，則（ ）At1=t2，閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3Bt1t2，閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3Ct1=t2，閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3+ct1Dt1=t2，閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3+ct1【答案】A【解析】因為閃電與雷聲同時產(chǎn)生、同時消失，所以它們持續(xù)的時間應該是相同的，故t1t2；因此，剛開始看到閃電到剛開始聽到需聲的時間為t3，聲音的速度為v，又因此光的傳播時間可忽

33、略不計，故閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3，綜上所述，只有A符合題意，故選A。二、填空題33(2019年攀枝花)一陣涼爽的清風，院子里樹葉隨風飄舞，說明力可以改變物體的 。撿起一片樹葉測量其長度如圖所示，樹葉的長度為 cm。【答案】運動狀態(tài)；3.83【解析】院子里樹葉隨風飄舞，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；由圖知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；樹葉左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)約為3.83cm，則樹葉的長度為L3.83cm。34(2019年攀枝花)西成高速鐵路運營標志著我國華北地區(qū)至西南地區(qū)又增加一條大能力、高密度的旅客運輸主通

34、道。G2204是從成都東開往鄭州東的一趟高速列車，其部分運行時刻表如下。G2204從成都東開往西安北的平均速度大約為 km/h，這個速度比以48m/s飛行的雨燕速度 （填“大”或“小”）。站序站名到時發(fā)時時長里程/km1成都東08：0802青北江東08：2208：253分鐘327漢中10：4510：483分鐘4168西安北12：0112：109分鐘658【答案】168.7；小【解析】（1）由可運行時刻表知，列車G2204從成都東開往西安北所用時間：t12：0108：083h53min3.9h，路程s658km，則G2204從成都東開往西安北的平均速度：veq f(s,t)eq f(658km,

35、3.9h)168.7km/h；（2）雨燕速度：48m/s483.6km/h172.8km/h168.7km/h，故雨燕的速度大，高速列車速度小。35（2019年南京）南京長江大橋是我市的地標性建筑，現(xiàn)已煥然一新并順利通車，如圖甲所示。（1）大橋上層的公路橋全長4589 （填單位）。（2）以江面上行駛的船為參照物，橋頭堡是 的。 甲 乙 【答案】（1）m；（2）運動；（3）900【解析】（1）生活的了解和對物理單位的認識，填上符合實際的單位；（2）在研究物體的運動情況時，需要選取一個參照物，物體與參照物之間的位置發(fā)生變化，則物體是運動的；物體與參照物之間的位置沒有發(fā)生變化，則物體是靜止的；（3）

36、已知燈減小的總功率，直接利用WPt即可求出節(jié)約的電能。解：（1）大橋上層的公路橋全長4589m；（2）以江面上行駛的船為參照物，橋頭堡與船之間的位置發(fā)生了變化，所以橋頭堡是運動的；36. (2019年濟寧)如圖所示的圖像是某物體在40s內(nèi)沿直線運動的s-t圖像。分析圖像信息，前3s內(nèi)物體通過的路程為 m；在這40s內(nèi),該物體的平均速度為 m/s。0 10 20 40t/ss/m200100【答案】30；5【解析】（1）在st圖象中，物體在010s內(nèi)的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運動；由圖象讀出前10s內(nèi)物體通過的路程為100m，其速度v EQ F(s,t) EQ F(100m,10s

37、)10m/s，由v EQ F(s,t)可得，前3內(nèi)通過的路程svt10m/s3s30m。（2）由圖象讀出物體在40s內(nèi)通過的路程為s200m，40s內(nèi)該物體的平均速度v EQ F(s,t ) EQ F(200m,40s)5m/s。37(2019年朝陽)甲、乙兩人同時、同地、同向運動。他們運動的路程s和時間t的關系如圖所示。甲、乙兩人速度之比v甲v乙 ；5s之后兩人相距 m?！敬鸢浮?1；25【解析】（1）由圖象知，甲乙的運動圖象中路程和時間成正比例關系，所以甲乙兩車做勻速直線運動；由圖象知，2s內(nèi)甲的路程為12m，乙的路程為2m，甲車的速度v甲EQ F(s甲,t甲)EQ F(12m, 2s)6

38、m/s，乙車的速度v乙EQ F(s乙,t乙)EQ F(2m, 2s)1m/s，甲、乙兩車的速度之比：v甲v乙6m/s1m/s61。（2）5s之后，甲運動的路程s甲v甲t6m/s5s30m，乙運動的路程s乙v乙t1m/s5s5m，因兩人同時、同地、同向運動，則此時兩人相距ss甲s乙30m5m25m。38（2019年宿遷）甲、乙兩同學在同一直道上，從同一出發(fā)點同方向跑步鍛煉，運動的路程和時間圖象如圖所示，他們跑步時，速度較快的是_同學，相遇時距離出發(fā)點_m。10020060 1200s/mt/s甲乙【答案】乙 200【解析】由圖象知，甲在120s內(nèi)運動200m，即相遇點距離出發(fā)點200m，而乙在1

39、20s-60s=60s內(nèi)運動了200m，通過的路程相同，乙用的時間少，由v= EQ F(s,t) 可知乙的速度較快。故答案為：乙；200。分析題圖，甲在120s內(nèi)運動200m，可得相遇點到出發(fā)點的距離；而乙在120s-60s=60s內(nèi)運動了200m，運動相同的路程，乙用的時間少，利用速度公式v= EQ F(s,t) 比較兩物體的速度大小關系。39 (2019年泰州)如圖為小明用手機APP軟件記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖，分析該圖可知：他本次跑步時間為_min，通過的路程為_km， 每跑一步的平均長度為_m。2250總步數(shù)：步150步頻：步 /分鐘8.10時速：千米/小時124消耗：大卡【答案】

40、15 2.025 0.9【解析】由數(shù)據(jù)截圖可知，跑步步數(shù)為2 250步，步頻為150步/min，跑步時間： t= EQ F(2 250步, 150步/min) =15min=0.25h由v= EQ F(s,t) 得跑步距離：s=vt=8.10km/h0.25h=2.025km=2025m，每跑一步的平均長度：L= EQ F(2025m, 2 250) =0.9m40（2019年畢節(jié)）如圖所示，鉛筆的長度為 cm。【答案】7.50【解析】解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；鉛筆左端與1.00cm對齊，右端與8.50cm對齊，所以鉛筆的長度

41、為L8.50cm1.00cm7.50cm。故答案為：7.50。41（2019年大慶）如圖所示，物體A的長度是 cm?！敬鸢浮?.80【解析】解：由圖知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0.00cm對齊，右側(cè)與2.80cm對齊，所以物體A的長度為L2.80cm。42(2019年威海)如圖，騎馬是古人最便捷的出行方式。“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。當詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，是以 為參照物。西安到洛陽路程約為360km，乘坐動車約需2個小時；若古人騎馬走完此路段，平均速度5m/s，則大約需要 小時?！敬鸢浮狂R（或自己）；20

42、【解析】詩人孟郊騎在馬上以馬（或自己）為參照物，百花與馬（或自己）之間的位置發(fā)生了變化，所以百花是運動的，即看到百花紛紛向后退去；根據(jù)veq f(s,t)可得所用的時間：teq f(s,v)eq f(360km,18km/h)20h。43. (2019年聊城)在學校運動會中，小聰和小明的百米賽跑成績分別為13.05s和13.13s，則_的短跑速度較大，在奔跑過程中，小明觀察到現(xiàn)眾在向后運動，這是選_為參照物?！敬鸢浮啃÷?自己【解析】百米賽跑時，路程相同，由題中數(shù)據(jù)可知小聰所用的時間比小明少，根據(jù)v=EQ F(s,t)知，小聰?shù)亩膛芩俣容^大。在奔跑過程中，小明以自己為參照物，觀眾與小明之間的位

43、置發(fā)生了變化，則觀眾是運動的，所以小明觀察到現(xiàn)眾在向后運動。（1）利用相同路程比時間的方法比較小聰和小明的速度大??；（2）觀眾向后運動，說明觀眾在運動，那么所選參照物與觀眾之間的位置發(fā)生了變化，據(jù)此即可選擇合適的參照物。44（2019年益陽）如圖所示，刻度尺的分度值為_；圖中測得木塊的長度為_cm?！敬鸢浮?mm；2.70【解析】使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）為相鄰的刻度線表示的長度；注意長度是否從0刻度線量起，起始端從0開始的，讀出末端刻度值即為物體長度，同時注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。由圖知：1cm之間有10個小格，所以1個小格代表的是0.

44、1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左端與1.00cm刻度線對齊，右端與3.70cm對齊，所以木塊的長度為L=3.70cm1.00cm=2.70cm。45.（2019年吉林）長吉高速公路全長約110km.一輛轎車以100km/h的速度勻速行駛，通過長吉高速公路約需_h；以正在行駛的轎車為參照物，路旁的護欄是_的。 【答案】 1；運動 【解析】（1）這輛轎車通過長吉公路的時間為：t= EQ F(s,v) = EQ F(110km,110km/h) =1h（2）以正在行駛的轎車為參照物，路旁的護欄相對于轎車位置不斷發(fā)生變化，因此它是運動的。46(2019年云南)圖象法是一種整理、分析數(shù)

45、據(jù)的有效方法。如圖是小華同學描繪的兩個物體運動路程時間圖象。由圖象可知，甲物體前4s內(nèi)運動的路程是0；乙物體運動的速度是10m/s。t/ss/m011020303524甲乙【答案】0；10m/s【解析】甲物體前4s內(nèi)，物體的路程不隨時間時間變化，進而判斷物體在每段時間內(nèi)的運動狀態(tài)；由圖象找出乙某段時間對應的路程，然后根據(jù)v=EQ F(s,t)求出乙的速度。由圖象可知，甲物體前4s內(nèi)運動的路程不隨時間變化，所以甲物體處于靜止狀態(tài)，即運動的路程為0；物體乙在02s內(nèi)通過路程：ss2s120m0m20m，則乙的速度v=EQ F(s,t)EQ F(20m,2s)10m/s。47.（2019年連云港）下

46、圖是某個實驗小組利用頻閃照相機每隔0.1s拍攝一次所得到的物體和刻度尺的頻閃照片，黑點表示物體的像。由圖可知，物體在AB段的路程為_cm，平均速度為_m/s?！敬鸢浮?.50 0.15【解析】解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以1個小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；由圖可知，物體在AB段的路程為7.50cm；根據(jù)題意和圖示可得，物體在AB段運動的時間t=0.1s5=0.5s；則平均速度為：v= EQ F(s,t) = EQ F(7.50cm, 0.5s) =15cm/s=0.15m/s；故答案為：7.50；0.15?？潭瘸叩姆侄戎担ɑ蚪凶钚】潭戎担橄噜彽?/p>

47、刻度線表示的長度；由圖可知物體運動的路程，而每兩點間的時間為0.1s，則可知某段路程的總時間，則由速度公式可求得小球的平均速度；48(2019年岳陽)岳陽三荷機場于2018年12月26日正式通航，為我們的出行提供了便利。小明和他爸爸坐飛機從岳陽出發(fā)到青島旅游，坐在飛機上的小明相對于飛機是_（填“運動”或“靜止”）的。岳陽距青島的航線長約1400km，飛機飛行大約2h后安全降落，飛機飛行的平均速度大約為_km/h?！敬鸢浮快o止；700【解析】（1）在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止。 （2）已知時間和路程，利用速度公式計算飛機

48、飛行的平均速度。 坐在飛機上的小明相對于飛機沒有位置變化，所以小明是靜止的； 飛機飛行的平均速度： v= EQ F(s,t) = EQ F(1400m,2h) =700km/h。49（2019年邵陽）炎熱的夏天，一輛正在灑水的灑水車在水平路面上做勻速直線運動，1分鐘內(nèi)通過的路程是90米，該灑水車的速度為 m/s?！敬鸢浮?.5【解析】已知時間和路程，利用速度公式計算該灑水車的速度。解：該灑水車的速度：v= EQ F(s,t) = EQ F(90m,60s) =1.5m/s。50（2019年衡陽）如圖是一位攝影愛好者用頻閃攝影技術拍攝的一張照片，清晰地記錄了網(wǎng)球被擊出后某一段的運動軌跡，已知此次

49、攝影的閃光頻率（每秒鐘得到影像的次數(shù)）為100赫茲，網(wǎng)球的直徑約為6cm?，F(xiàn)將一條刻度尺放在照片上來估測網(wǎng)球的運動速度。由圖可知，網(wǎng)球從A位置運動到B位置所用的時間是0.04s，網(wǎng)球在AB段運動的平均速度約為20m/s?！敬鸢浮?.04；20?！窘馕觥扛鶕?jù)攝影的閃光頻率結(jié)合圖示得出網(wǎng)球從A位置運動到B位置所用的時間和小球從A位置運動到B位置實際通過的路程，然后利用速度公式計算速度。解：根據(jù)題意可得，網(wǎng)球從A位置運動到B位置所用的時間：t=EQ F(4,100) s0.04s，由圖知，刻度尺的分度值為0.1cm，照片中一個網(wǎng)球占據(jù)刻度尺的3個小格，即照片中網(wǎng)球的直徑為0.30cm，照片中網(wǎng)球從A

50、位置運動到B位置通過的路程為4.00cm，已知網(wǎng)球的實際直徑約為6cm，設網(wǎng)球?qū)嶋H通過的路程為s，由比例關系可得：EQ F(s,4.00cm)= EQ F(6cm,0.30cm)，解得s80.00cm0.8m，則網(wǎng)球在AB段運動的平均速度：v=EQ F(s,t)= EQ F(0.8m,0.04s)= 20m/s。51（2019年天門）港珠澳大橋是目前世界上最長的跨海大橋，它由橋梁和海底隧道組成，其中海底隧道長6.7km。小明乘車通過海底隧道，在進、出隧道口時，他分別看了一下手表，如圖甲、乙所示，那么該車通過海底隧道的平均速度為 km/h。坐在汽車上的小明以他乘坐的汽車為參照物，則他是 的（選填

51、“運動”或“靜止”）。【答案】80.4；靜止【解析】解：由圖知，通過隧道的時間為t5min=EQ F(1,12)h，汽車通過隧道的平均速度為v=EQ F(s,t)= EQ F(6.7km, EQ F(1,12)h) 80.4km/h；小明乘車通過海底隧道過程中，小明以他乘坐的汽車為參照物，兩者沒有位置變化，所以小明是靜止的。52（2019年廣東）如圖所示，圖中木塊的長度為 cm?！敬鸢浮?.95【解析】解：由圖知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與1.00cm刻度線對齊，右側(cè)與2.95cm刻度線對齊，所以木塊的長度為

52、L2.95cm1.00cm1.95cm。53（2019年廣東）圖中秒表的讀數(shù)是 s?！敬鸢浮?35【解析】解：由圖示秒表可知，分針示數(shù)為5min300s，秒針示數(shù)為35s，則秒表示數(shù)為300s+35s335s。54（2019年武威）改革開放40年以來，中國高鐵已然成為一張有重量的“中國名片”。小明乘坐高鐵時看到路旁的樹木疾速向后退去，這是以_為參照物。若列車時速為180km/h，合_m/s?！敬鸢浮扛哞F 50【解析】解：小明乘坐高鐵時看到路旁的樹木疾速向后退去，認為樹木是運動的，選擇的參照物是與樹木位置不斷發(fā)生變化的高鐵；列車速度：v=180km/h=180EQ F(1,3.6)m/s=50m

53、/s。（1）要解答本題需掌握：研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化；（2）速度單位換算關系：1m/s=3.6km/h。本題考查動和靜止的相對性、速度單位的換算，難點是要求不同速度單位的換算倍率。55（2019年武威）如圖所示，小木塊長度是_cm?！敬鸢浮?.50【解析】解： 由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與1.00cm刻度線對齊，右側(cè)與3.5cm對齊，估讀為3.50cm，所以木塊的長度為L=3.50cm1.00cm=2.50cm。 故答案為：2.50。使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，

54、起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。此題考查的是刻度尺的讀數(shù)，在物理實驗和實際生活中經(jīng)常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。56（2019年湘潭）圖中紐扣的直徑是1.20cm?！敬鸢浮?.20【解析】刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度。使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小

55、格代表的長度是0.1cm1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；紐扣左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)與3.20cm對齊，所以紐扣的直徑為d3.20cm2.00cm1.20cm。57（2019年蘇州）如圖甲所示，木塊的長度為 cm?！敬鸢浮?.25【解析】由圖知：1cm之間有10個小格，所以1個小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm； 木塊左端與3.00cm刻度線對齊，右端與5.25cm對齊，所以物體的長度為L=5.25cm3.00cm=2.25cm。 使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值-刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）為相鄰的刻度線表示的長度；注意長度是否從0刻度線量起，起

56、始端從0開始的，讀出末端刻度值即為物體長度，同時注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。在使用刻度尺測量物體長度時，一定注意測量結(jié)果要估讀到分度值的下一位。58.（2019年懷化）雪峰山隧道總長約7000 m，小汽車在隧道內(nèi)限速80 km/h.某輛小汽車經(jīng)過雪峰山隧道用時350s，則小汽車的平均速度是 m/s，該小汽車是否超速？答： （選填“是”或“否”）?！敬鸢浮?0；否【解析】小汽車通過隧道所用時間：t=350s，汽車通過隧道的平均速度：v= EQ F(s,t) = EQ F(7000m, 350s) =20m/s=203.6km/h=72km/h”、“”、“”或“=”）?！敬鸢浮浚?）加速 不

57、平衡 （2）1.8 1.5 【解析】（1）由圖14知，小球在相同時間內(nèi)通過的路程越來越大，說明小球在做加速運動；而加速運動反映了小球的運動狀態(tài)不斷變化，所以小球受力不平衡。（2）由v= EQ F(s,t) 得小球在BC段的平均速度為vBC= EQ F(sBC,tBC) = EQ F(0.9m,0.5s) =1.8m/s，顯然vABvBC；CD段的路程為SCD= vCD tCD=3m/s0.5s=1.5m。（3）由v-t圖像知，小球在斜面上的速度v與時間t成正比關系，且比值大小為 EQ F(v,t) =2.4，因此經(jīng)過2s后，小球通過E點時的速度為vE=2.42m/s=4.8m/s。（4）因為小

58、球一直在做加速運動，所以小球經(jīng)過路程sAE中點時所用時間一定大于 EQ F(1,2) tAE，可見小球的速度為v2時，小球還沒到達路程sAE的中點，也即是說，先有v2后有v1，所以有v1v2。77. (2019年襄陽)小明同學為研究小木塊在足夠長斜面上的運動規(guī)律,每次都使小木塊從斜面上o點靜止釋放,沿斜面向下運動,利用秒表和刻度尺測出其運動時間和通過的路程,記錄的數(shù)據(jù)如下表。從O點開始計時的時間t/s012345 從O點開始的路程s/m00.31.22.74.8 (1)通過分析上表數(shù)據(jù)可知：物塊通過的路程與 成正比，表達式為：s= ； (2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),物塊自o點開始計時的5s時間內(nèi)通過

59、的路程為 ； (3)小明通過查閱資料知道,滿足上述路程表達式的運動是一種由靜止開始的勻加速運動(即在相同的時間內(nèi)速度的增加量總是相同的運動),而且表達式中系數(shù)是一個恒量，這個恒量在不同情況下是不同的。在上面實驗中,你可以通過改變實驗裝置中的哪個方面因素來增大這個系數(shù)？ 。（只需填一種方法即可）【答案】（1）所用時間的平方 （2）0.3t2 （3）7.5m （4）增大實驗裝置中的斜面傾角【解析】（1）表格中數(shù)據(jù)時間是1s的時候，路程是0.3m；時間是2s的時候，路程1.2m；時間是3s的時候，路程是2.7m；時間是4s的時候，路程是4.8m；據(jù)此可得物體通過的路程與所用時間的平方成正比；表達式為

60、:s= 0.3t2；（2）物塊自o點開始計時的5s時間內(nèi)通過的路程s= 0.3t2 s= 0.352=7.5m（3）斜面傾角不變時，物塊由靜止釋放，在向下運動的過程中，表達式中系數(shù)是一個恒量， 我們可以通過增大實驗裝置中的斜面傾角來增大這個系數(shù)。78. (2019年銅仁)小王在“測量小車的平均速度”的實驗中，他已經(jīng)從實驗室借到的實驗器材有:小車一輛、秒表一塊、長木板一塊、小木塊一塊。(1)他為了完成該實驗，還需要的實驗器材有 。(2)為了方便計時，應該使斜面的坡度 (選填“較大”或“較小”)(3)經(jīng)測量，S1=0.9m，S2=0.4m，小車從斜面頂端由靜止下滑的過程中，秒表記錄如圖所示，則小車