1、 / 343、喜羊羊想出了一個(gè) g2g h 出Wzhu y i4、f mg qi n 4?一 的地上，有一群 ma y i 正排zhedu i 1*二搬家。 TOC o 1-5 h z 1|I三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。柳（）花（） 百花（）（）萬(wàn)（）無(wú)（歡歌（）（） 山（）水（）鳥(niǎo)（）花（四、照樣子給下面的漢字加偏旁變新字，再組詞。五、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~ TOC o 1-5 h z （）的松果有趣的（）（）的眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的（）（）的天氣美麗的（）六、用“ ”劃去不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。1、荷花梨花雪花桃花2、蝴蝶蜜蜂蜻蜓壁虎3、柏樹(shù)楊樹(shù)小樹(shù)桃樹(shù)4、春天 季節(jié)夏天秋天七、照樣子寫(xiě)句子。1、我們正忙著搬東

2、西呢！_s!2、大大小小的鞋就佟工大小小的船。3、我小心地捧著鳥(niǎo)蛋。_卜心地八、按課文內(nèi)容填空。1、春眠不覺(jué)曉，1.花落知多少。2、忙趁東風(fēng)放紙鶯。3、對(duì)霧，對(duì)霜。 對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì) 。4、荷葉是的搖籃，是蜻蜓的 ,是的歌臺(tái)，是的涼傘。九、我會(huì)讀，我會(huì)做?？鞓?lè)的公雞小公雞整天沒(méi)有事情做，心里很苦惱（nt）。他想，怎樣才能快樂(lè)呢？他走到田野（y日里問(wèn)老牛：“牛爺爺，怎樣才能快樂(lè)呢？”老牛說(shuō)：“幫（bmg）助（zh8人們耕（gg）種田地，就快樂(lè)了?！彼艿匠兀╟h D塘（t eng）邊問(wèn)青蛙：“青蛙哥哥，怎樣才能快樂(lè)呢？”青蛙說(shuō)：“為莊（zhumg）稼（jia ）捉害（h&）蟲(chóng)，就快樂(lè)了?！睆拇耍╟ i）,小公雞每天早早地起來(lái)，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂(lè)的小公雞。1、全文共有（）個(gè)自然段。2、小公雞為什么苦惱？請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。3、老牛、青蛙、小公雞是怎樣得到快樂(lè)的？連一連。老牛為莊稼捉害蟲(chóng)青蛙為人們報(bào)時(shí)小公雞幫助人們耕種田地4、小朋友，你怎樣才會(huì)快樂(lè)呢？在你認(rèn)為對(duì)的說(shuō)法后打“M o TOC o 1-5 h z （1）幫爸爸媽媽做家務(wù)（w。事。（）（2）整天吃喝玩樂(lè)。（）（3）幫助有困（ken）難的人。（）（4）努力學(xué)習(xí)，取