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文檔簡(jiǎn)介
1、TSING1A0啤泗青啤三水公司/工廠OJT程方案ON THE JOB TRAINING名稱貼標(biāo)機(jī)批準(zhǔn)鄧亞兵編號(hào)包裝部(002)審核張旭亮版本0/0主編李炳昌生效日期2014-4-18協(xié)同人力資源部目錄序號(hào)標(biāo)題貞他1OJT課程方案編制說(shuō)明1-32流程圖43課程指南5-32OJT課程方案編制說(shuō)明:1、術(shù)語(yǔ)解釋:OJTOn Job Training,即在崗培訓(xùn)I,是面向操作崗位的一種標(biāo)準(zhǔn)化崗位培訓(xùn)方式,其目標(biāo)是培養(yǎng)可以安全、高效運(yùn)作設(shè)備的熟練操作工。我們期望,和傳統(tǒng)的方法相比,OJT方式培訓(xùn)的員工操作水平可以更高,也更趨向一致。2、編制目的與目標(biāo):2.1OJT課程方案由OJT指導(dǎo)教師編制的,規(guī)范化
2、的培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)教案,為指導(dǎo)教師成 功實(shí)施培訓(xùn)提供路線圖”;2.2我們實(shí)施OJT培訓(xùn)的總體目標(biāo)是:使用 OJT課程方案和由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的 OJT指導(dǎo)教 師講授,為員工提供安全操作設(shè)備的知識(shí)與技能,同時(shí)提高操作績(jī)效和靈活性,為工廠和參 加者創(chuàng)造最大價(jià)值。3、OJT課程方案的內(nèi)容結(jié)構(gòu):包括三級(jí)文檔:流程圖:以推薦的培訓(xùn)順序展示崗位培訓(xùn)的所有課程,是指導(dǎo)教師和學(xué)員的路線圖。課程指南:針對(duì)流程圖上的每個(gè)方框內(nèi)容而編排的指南, 提供了每一課程的培訓(xùn)目標(biāo), 以及為達(dá)到目標(biāo)所需的參考資料和各種實(shí)踐活動(dòng)等。實(shí)際培訓(xùn)資料:可包括課堂培訓(xùn)課件、講義、SOP、設(shè)備手冊(cè)、音像資料等。4、適用范圍:OJT課程方案適用于操作
3、崗位新員工上崗或更新和拓展老員工職業(yè)素養(yǎng)時(shí)學(xué)習(xí)掌握崗 位技能的培訓(xùn)。14、轉(zhuǎn)換品種介紹CR2總培訓(xùn)課時(shí)數(shù):263小時(shí)啤酒廠:青島啤酒(三水)有限公司設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):1課程標(biāo)題:貼標(biāo)機(jī)職位介紹和安全性授課時(shí)間:5小時(shí)課程設(shè)置:主要實(shí)施課堂培訓(xùn)目標(biāo):學(xué)完本課之后,學(xué)員將能夠:?解釋瓶裝生產(chǎn)線的工藝流程。?講述貼標(biāo)機(jī)的用途。?講述有關(guān)貼標(biāo)機(jī)的安全預(yù)防措施。?列出貼標(biāo)機(jī)的主要組件及其用途。?解釋貼標(biāo)機(jī)的瓶裝生產(chǎn)線的基本流程。?列出貼標(biāo)工的崗位職責(zé)。?列出貼標(biāo)機(jī)的工藝要求?;顒?dòng):?討論與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料。?討論包裝部現(xiàn)場(chǎng)管理制度。?討論包裝部設(shè)備管理制度。?討論包裝部灌
4、酒工崗位說(shuō)明書。?在工作現(xiàn)場(chǎng),巡視生產(chǎn)線,并指出每臺(tái)主要設(shè)備。?在貼標(biāo)機(jī)現(xiàn)場(chǎng),指出設(shè)備的主要組件。?觀察貼標(biāo)工的操作,并告知止在執(zhí)行的任務(wù)。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué) 員和設(shè)備的安全。?學(xué)習(xí)貼標(biāo)機(jī)操作上安全操作規(guī)程相關(guān)內(nèi)容。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成 本課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然 后再進(jìn)行卜一課。參考資料:?貼標(biāo)機(jī)SOP?貼標(biāo)機(jī)操作工安全操作規(guī)程?安全生產(chǎn)管理規(guī)定?包裝部現(xiàn)場(chǎng)管理制度?考勤管理制度/勞動(dòng)紀(jì)律考核管理規(guī)定?包裝部貼標(biāo)工崗位說(shuō)明書?危險(xiǎn)源清單、環(huán)境因素清單?相關(guān)PP
5、T資料青島啤酒(三水)有限公司/工廠OJT課程方案啤酒廠:青島啤酒(三水)有限公司設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):2課程標(biāo)題:貼標(biāo)機(jī)的操作及監(jiān)控授課時(shí)間:5小時(shí)課程設(shè)置:主要實(shí)施課堂培訓(xùn)復(fù)習(xí):前次課時(shí)的內(nèi)容崗位介紹和安全,學(xué)員自述,指導(dǎo)老師糾正 錯(cuò)誤內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。目標(biāo):學(xué)完本課之后,學(xué)員將能夠:?說(shuō)出貼標(biāo)機(jī)控制面板的各控制按鈕的作用。?講述貼標(biāo)機(jī)各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施的作用?講述當(dāng)貼標(biāo)機(jī)出現(xiàn)異常情況時(shí)的處理方法。?講述貼標(biāo)質(zhì)量的檢查?講述蓋打印生產(chǎn)代碼的含義及蓋打印質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)?描述貼標(biāo)順序活動(dòng):?討論與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料。?到工作現(xiàn)場(chǎng),觀摩貼標(biāo)工的實(shí)際操作,并指出設(shè)備的主要組
6、件。?到工作現(xiàn)場(chǎng),指出設(shè)備正在運(yùn)行的狀態(tài)。?到工作現(xiàn)場(chǎng),解釋操作盤的控制按鈕的作用。?講述當(dāng)貼標(biāo)機(jī)出現(xiàn)異常情況時(shí)的處理方法。?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué) 員和設(shè)備的安全。?閱讀學(xué)習(xí)貼標(biāo)機(jī)操作工安全操作規(guī)程相關(guān)內(nèi)容。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成 本課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然 后再進(jìn)行卜一課。參考資料:?貼標(biāo)機(jī)操作工安全操作規(guī)程?與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料 ?相關(guān)資料及影音文件啤酒廠:青島啤酒(三水)有限公司設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):3課程標(biāo)題:日常貼標(biāo)工的操作及最初的任務(wù)績(jī)
7、效授課時(shí)間:30小時(shí)課程設(shè)置:主要實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)操作示范復(fù)習(xí):前次課時(shí)的內(nèi)容貼標(biāo)機(jī)的操作及監(jiān)控,學(xué)員自述,指導(dǎo)老師糾 正錯(cuò)誤內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。目標(biāo):學(xué)完本課之后,學(xué)員將能夠:?按止確的操作步驟操作貼標(biāo)程序?按止確的操作步驟添加貼紙(頭標(biāo) 身標(biāo)背標(biāo))、刷洗(大刷、 小刷和品種轉(zhuǎn)換時(shí))和領(lǐng)、退料。?當(dāng)貼標(biāo)質(zhì)量出現(xiàn)異常時(shí),能依據(jù)工藝要求正確調(diào)整設(shè)備的運(yùn)行 狀態(tài)。?正確填寫各種設(shè)備、工藝等方面的運(yùn)行記錄。如操作記錄、設(shè) 備點(diǎn)檢(潤(rùn)滑)記錄和貼標(biāo)機(jī)異常停機(jī)記錄等。? 了解貼標(biāo)的質(zhì)量指標(biāo)。?保證工作現(xiàn)場(chǎng)符合包裝部現(xiàn)場(chǎng)管理制度?;顒?dòng):?現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員跟貼標(biāo)機(jī)操作工上機(jī)操作設(shè)備。?指導(dǎo)學(xué)員熟悉貼標(biāo)機(jī)的設(shè)備組件。?在
8、工作現(xiàn)場(chǎng),解答學(xué)員針對(duì)操作提出的問(wèn)題。?學(xué)習(xí)當(dāng)班操作上填寫各種記錄。?討論與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué)員 和設(shè)備的安全。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成本 課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然后 再進(jìn)彳了卜一課。參考資料:?與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料?相關(guān)資料及影音文件啤酒廠:青島啤酒(三水)有限公司設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):4課程標(biāo)題:貼標(biāo)機(jī)操作的實(shí)際練習(xí)授課時(shí)間:60小時(shí)課程設(shè)置:導(dǎo)師監(jiān)督下的實(shí)踐操作練習(xí)復(fù)習(xí):前次課時(shí)的內(nèi)容日常貼標(biāo)工的操作及最初
9、的任務(wù)績(jī)效,學(xué) 員自述,指導(dǎo)老師糾正錯(cuò)誤內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。目標(biāo):學(xué)完本課之后,學(xué)員將能夠:?解釋貼標(biāo)機(jī)的工藝流程。?進(jìn)行日常設(shè)備點(diǎn)檢、巡檢工作。?止確操作貼標(biāo)機(jī)。(與課程3的目標(biāo)內(nèi)容相同)?當(dāng)貼標(biāo)機(jī)出現(xiàn)異常情況時(shí)能獨(dú)立及時(shí)、正確處理。?正確填寫各種設(shè)備、工藝等方面的運(yùn)行記錄。如操作記錄、 設(shè)備點(diǎn)檢(潤(rùn)滑)記錄和貼標(biāo)機(jī)異常停機(jī)記錄等。?懂得與在線檢驗(yàn)員溝通貼標(biāo)質(zhì)量?保證工作現(xiàn)場(chǎng)符合包裝部現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定?;顒?dòng):?在工作現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行貼標(biāo)機(jī)上機(jī)操作。?在工作現(xiàn)場(chǎng),做好現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定的內(nèi)容。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué) 員和設(shè)備的安全。?按規(guī)定佩戴好安全防護(hù)用品。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)
10、準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成 本課程的培訓(xùn)。?授課完學(xué)員能獨(dú)立完成貼標(biāo)機(jī)的日常操作。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然 后再進(jìn)行卜一課。參考資料:?包裝部貼標(biāo)機(jī)安全操作規(guī)程?包裝部現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定?與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料?相關(guān)設(shè)備圖片及其他資料啤酒廠:青島啤酒(三水)有限公司設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):5課程標(biāo)題:工作/任務(wù)清單授課時(shí)間:6小時(shí)課程設(shè)置:導(dǎo)師監(jiān)督下的實(shí)踐操作練習(xí)復(fù)習(xí):前次課時(shí)的內(nèi)容日常貼標(biāo)工的操作及最初的任務(wù)績(jī)效,學(xué) 員自述,指導(dǎo)老師糾正錯(cuò)誤內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。目標(biāo):本課程是對(duì)學(xué)員貼標(biāo)機(jī)的日常操作能力的最終檢查。本
11、次課時(shí)結(jié)束,受訓(xùn)者能夠在沒(méi)有 OJT指導(dǎo)老師支持嚇,以 規(guī)定的生產(chǎn)速度和質(zhì)量規(guī)格獨(dú)立進(jìn)行所有的相關(guān)任務(wù)?;顒?dòng):在本課程進(jìn)行期間,OJT培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)滿足計(jì)劃的生產(chǎn)能力 和維持產(chǎn)品質(zhì)量。學(xué)員在OJT教師提問(wèn)和監(jiān)督下回答問(wèn)題或進(jìn)行實(shí)踐操作, OJT教師觀察學(xué)員在作業(yè)/任務(wù)檢查單上的所涉及的各個(gè)方 面的表現(xiàn)給予評(píng)估;學(xué)員要能夠在沒(méi)有指導(dǎo)的情況下執(zhí)行所 有的任務(wù),并達(dá)到正常生產(chǎn)所需要的速度和精度。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué) 員和設(shè)備的安全。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成 本課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確
12、回答,然 后再進(jìn)行卜一課。參考資料:?貼標(biāo)機(jī)操作工安全操作規(guī)程?與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料?相關(guān)設(shè)備圖片及其他資料日常貼標(biāo)機(jī)操作工作/任務(wù)清單安全臺(tái)匕 目匕不能描述安全裝置講述有關(guān)貼標(biāo)機(jī)的安全預(yù)防措施清掃衛(wèi)生時(shí),注意機(jī)械、電氣和人身的安全正確佩戴勞保用品常規(guī)臺(tái)匕 目匕不能講述瓶裝生產(chǎn)線的工藝流程及貼標(biāo)機(jī)的用途說(shuō)出貼標(biāo)機(jī)控制按鈕的用途解釋與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料解釋貼標(biāo)機(jī)的工藝流程列出貼標(biāo)機(jī)的各關(guān)鍵質(zhì)量控制點(diǎn)操作臺(tái)匕 目匕不能能否啟動(dòng)貼標(biāo)機(jī)關(guān)閉并停止貼標(biāo)機(jī)工作清除膠輾內(nèi)卡標(biāo)紙的現(xiàn)象調(diào)整標(biāo)簽位置和膠輾上膠厚度完成標(biāo)簽的更換衛(wèi)生臺(tái)匕 目匕不能進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)時(shí),保證個(gè)人衛(wèi)生符合要求工作前,檢查、清
13、掃和定置現(xiàn)場(chǎng)工作中,保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的潔凈工作后,刷洗、清掃設(shè)備及其周圍環(huán)境的衛(wèi)生, 保證現(xiàn)場(chǎng)無(wú)死角、無(wú)菌膜等安全臺(tái)匕 目匕不能描述安全裝置講述有關(guān)貼標(biāo)機(jī)的安全預(yù)防措施清掃衛(wèi)生時(shí),注意機(jī)械、電氣和人身的安全止確佩戴勞保用品常規(guī)評(píng)語(yǔ):指導(dǎo)老師 簽名學(xué)員簽名驗(yàn)證 日期設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):6課程標(biāo)題:設(shè)備刷洗操作介紹授課時(shí)間:1小時(shí)課程設(shè)置:主要實(shí)施課堂培訓(xùn)目標(biāo):學(xué)完本課之后,學(xué)員將能夠:?講述貼標(biāo)機(jī)清洗的意義?講述貼標(biāo)機(jī)清洗的頻次?講述貼標(biāo)機(jī)清洗的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng):?討論與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué) 員和設(shè)備的安全。結(jié)束培訓(xùn)
14、的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成 本課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然 后再進(jìn)行卜一課。參考資料:?與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料?相關(guān)設(shè)備圖片及其他資料設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):7課程標(biāo)題:刷洗操作授課時(shí)間:3小時(shí)課程設(shè)置:主要實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)操作示范目標(biāo):學(xué)完本課之后,學(xué)員將能夠:?正確填寫刷洗記錄。?按止確的操作步驟進(jìn)行刷洗。?懂得工2清洗的關(guān)鍵點(diǎn)活動(dòng):?討論與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料。?現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)貼標(biāo)工的操作,并告知所作項(xiàng)目的目的。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué) 員和設(shè)備的安全。?按規(guī)定穿戴
15、好各種防護(hù)用品。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成 本課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然 后再進(jìn)行卜一課。參考資料:?包裝部基礎(chǔ)管理手冊(cè)?與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料?相關(guān)設(shè)備圖片及其他資料設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):8課程標(biāo)題:開(kāi)始練習(xí)授課時(shí)間:5小時(shí)課程設(shè)置:導(dǎo)師監(jiān)督下的實(shí)踐操作練習(xí)目標(biāo):學(xué)完本課之后,學(xué)員將能夠:?自已按止確步驟執(zhí)行清洗工作活動(dòng):?討論與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料。?在工作現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行貼標(biāo)機(jī)的清洗操作安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué) 員和設(shè)備的安全。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?
16、當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成 本課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然 后再進(jìn)行卜一課。參考資料:?貼標(biāo)機(jī)操作記錄?與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料?相關(guān)設(shè)備圖片及其他資料日常貼標(biāo)機(jī)操作工作/任務(wù)清單臺(tái)匕 目匕不能正確佩戴勞保用品注意清洗時(shí)周圍環(huán)境對(duì)人體、設(shè)備的傷害常規(guī)臺(tái)匕 目匕不能?描述貼標(biāo)機(jī)需要清洗的備件和設(shè)施。?描述生產(chǎn)前清洗的二N要求。?描述生產(chǎn)后清洗的7N要求。?描述48小時(shí)生產(chǎn)的清洗工幺要求。?描述周二幺清洗的二N要求。操作臺(tái)匕 目匕不能?現(xiàn)場(chǎng)填寫刷洗記錄?機(jī)臺(tái)的清洗?標(biāo)掌的清洗?膠輻的清洗臺(tái)匕 目匕不能衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定的
17、要求評(píng)語(yǔ):指導(dǎo)老師簽 名學(xué)員簽名驗(yàn)證日 期啤酒廠:青島啤酒(三水)有限公司設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):10課程標(biāo)題:貼標(biāo)工藝操作介紹授課時(shí)間:2小時(shí)課程設(shè)置:主要實(shí)施課堂培訓(xùn)目標(biāo):學(xué)完本課之后,學(xué)員將能夠:?解釋整條線的啟動(dòng)順序和時(shí)機(jī)?閱讀和領(lǐng)會(huì)生產(chǎn)計(jì)劃?確認(rèn)標(biāo)的存放位置及數(shù)量是否滿足生產(chǎn)計(jì)劃?確認(rèn)使用的標(biāo)紙是否與生產(chǎn)計(jì)劃品種T?解釋啟動(dòng)貼標(biāo)機(jī)及相關(guān)設(shè)備的步驟活動(dòng):?討論與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料。?現(xiàn)場(chǎng)觀摩貼標(biāo)機(jī)工作,并告知所作項(xiàng)目的目的。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué) 員和設(shè)備的安全。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后
18、,即完成 本課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然 后再進(jìn)行卜一課。參考資料:?與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料?相關(guān)設(shè)備圖片及其他資料設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):11課程標(biāo)題:貼標(biāo)操作授課時(shí)間:10小時(shí)課程設(shè)置:主要實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)示范培訓(xùn)目標(biāo):學(xué)完本課之后,學(xué)員將能夠:?熟悉掌握控制面板上各個(gè)按鍵的作用?掌握開(kāi)機(jī)前的準(zhǔn)備工作?開(kāi)機(jī)后檢查貼標(biāo)質(zhì)量是否符合外包裝質(zhì)量要求活動(dòng):?討論與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料。?現(xiàn)場(chǎng)觀摩貼標(biāo)機(jī)工作,并告知所作項(xiàng)目的目的。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué) 員和設(shè)備的安全。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都
19、覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成 本課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然 后再進(jìn)行卜一課。參考資料:?與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料?相關(guān)設(shè)備圖片及其他資料設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):12課程標(biāo)題:開(kāi)始練習(xí)授課時(shí)間:50小時(shí)課程設(shè)置:導(dǎo)師監(jiān)督下實(shí)踐操作練習(xí)目標(biāo):學(xué)完本課之后,學(xué)員將能夠:?獲得保證完成生產(chǎn)任務(wù)的標(biāo)紙和膠水?將商標(biāo)紙裝入標(biāo)盒?調(diào)整膠泵上膠量大小?啟動(dòng)噴碼機(jī)?啟動(dòng)鏈條和吹氣裝置活動(dòng):?討論與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料。?現(xiàn)場(chǎng)觀摩貼標(biāo)機(jī)工作,并告知所作項(xiàng)目的目的。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué) 員和設(shè)備的安全。結(jié)
20、束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成 本課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然 后再進(jìn)行卜一課。參考資料:?與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料?相關(guān)設(shè)備圖片及其他資料WRM設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):13課程標(biāo)題:工作/任務(wù)清單授課時(shí)間:3小時(shí)課程設(shè)置:導(dǎo)師監(jiān)督下的實(shí)踐操作練習(xí)目標(biāo):本課程是對(duì)學(xué)員貼標(biāo)操作的能力的最終檢查。本次課時(shí)結(jié)束,受訓(xùn)者能夠在沒(méi)有 OJT指導(dǎo)老師支持嚇,以 規(guī)定的生產(chǎn)速度和質(zhì)量規(guī)格獨(dú)立進(jìn)行所有的相關(guān)任務(wù)?;顒?dòng):在本課程進(jìn)行期間,OJT培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)滿足計(jì)劃的生產(chǎn)能力 和維持產(chǎn)品質(zhì)量。學(xué)員在OJT教師提問(wèn)和監(jiān)督
21、下回答問(wèn)題或進(jìn)行實(shí)踐操作, OJT教師觀察學(xué)員在作業(yè)/任務(wù)檢查單上的所涉及的各個(gè)方 面的表現(xiàn)給予評(píng)估;學(xué)員要能夠在沒(méi)有指導(dǎo)的情況下執(zhí)行所 有的任務(wù),并達(dá)到正常生產(chǎn)所需要的速度和精度。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué) 員和設(shè)備的安全。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成 本課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然 后再進(jìn)行卜一課。參考資料:?與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料?相關(guān)設(shè)備圖片及其他資料rTSINGTAO日常貼標(biāo)機(jī)操作工作/任務(wù)清單安全臺(tái)匕 目匕不能正確佩戴勞保用品注意品種轉(zhuǎn)換時(shí)的人身意外傷害,必須停機(jī)
22、后,確認(rèn) 其他人無(wú)法啟動(dòng)機(jī)器,才能進(jìn)行轉(zhuǎn)換工作品種轉(zhuǎn)換后,保證機(jī)器內(nèi)沒(méi)有工具等雜物生產(chǎn)中不準(zhǔn)在無(wú)人監(jiān)督狀落下,對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整常規(guī)臺(tái)匕 目匕不能鑒別所有品種的組件及控件確認(rèn)計(jì)劃品種的轉(zhuǎn)換時(shí)間操作臺(tái)匕 目匕不能在品種轉(zhuǎn)換之前準(zhǔn)備所需轉(zhuǎn)換部件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成品種轉(zhuǎn)換工作,并啟動(dòng)機(jī)器衛(wèi)生臺(tái)匕 目匕不能在工作現(xiàn)場(chǎng),做好現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定的內(nèi)容工作現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生符合工廠現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)要求評(píng)語(yǔ):指導(dǎo)老師 簽名學(xué)員簽名驗(yàn)證 日期設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):14課程標(biāo)題:轉(zhuǎn)換品種介紹授課時(shí)間:2小時(shí)課程設(shè)置:主要實(shí)施課堂培訓(xùn)目標(biāo):學(xué)完本課之后,學(xué)員將能夠:?列出貼標(biāo)崗位所能生產(chǎn)的品種數(shù)目。?列出各品種間相互轉(zhuǎn)換時(shí)
23、的時(shí)間要求。?講述各品種間相互轉(zhuǎn)換時(shí)設(shè)備組件的更換次序。?講述各品種間相互轉(zhuǎn)換時(shí)對(duì)原材料的更換要求?;顒?dòng):?討論與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料。?在工作現(xiàn)場(chǎng),熟悉貼標(biāo)機(jī)品種轉(zhuǎn)換、調(diào)試工作。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué) 員和設(shè)備的安全。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成 本課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然 后再進(jìn)行卜一課。參考資料:?與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料?相關(guān)設(shè)備圖片及其他資料設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):15課程標(biāo)題:轉(zhuǎn)換品種操作授課時(shí)間:15小時(shí)課程設(shè)置:主要實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)操作示范
24、目標(biāo):學(xué)完本課之后,學(xué)員將能夠:?描述品種轉(zhuǎn)換的主要步驟?列出品種轉(zhuǎn)換所需部件?描述品種轉(zhuǎn)換前后所需注息事項(xiàng)活動(dòng):?討論與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料。?在工作現(xiàn)場(chǎng),熟悉貼標(biāo)機(jī)品種轉(zhuǎn)換、調(diào)試的工作流程。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué) 員和設(shè)備的安全。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成 本課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然 后再進(jìn)行卜一課。參考資料:?與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料?相關(guān)設(shè)備圖片及其他資料設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):16課程標(biāo)題:轉(zhuǎn)換品種練習(xí)授課時(shí)間:20小時(shí)課程設(shè)置:導(dǎo)師監(jiān)
25、督下的實(shí)踐操作練習(xí)目標(biāo):學(xué)完本課之后,學(xué)員將能夠:?在指定的貼標(biāo)機(jī)上在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各品種的轉(zhuǎn)換工作?對(duì)撤下的部件進(jìn)行止確處理?學(xué)員能夠獨(dú)立完成生產(chǎn)結(jié)束善后工作?學(xué)員能夠獨(dú)立完成設(shè)備狀態(tài)檢查和設(shè)備故障的處理活動(dòng):?討論與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料。?在工作現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行貼標(biāo)機(jī)清潔或品種轉(zhuǎn)換的工作。?在工作現(xiàn)場(chǎng),做好現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定的內(nèi)容。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué) 員和設(shè)備的安全。?生產(chǎn)中不準(zhǔn)在無(wú)人監(jiān)督狀態(tài)下,對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成 本課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然 后
26、再進(jìn)行卜一課。參考資料:?與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料?相關(guān)設(shè)備圖片及其他資料設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):17課程標(biāo)題:工作/授課時(shí)間:3小時(shí)課程設(shè)置:導(dǎo)師監(jiān)督下的實(shí)踐操作練習(xí)目標(biāo):本課程是對(duì)學(xué)員轉(zhuǎn)換品種的能力的最終檢查。本次課時(shí)結(jié)束,受訓(xùn)者能夠在沒(méi)有 OJT指導(dǎo)老師支持嚇,以 規(guī)定的生產(chǎn)速度和質(zhì)量規(guī)格獨(dú)立進(jìn)行所有的相關(guān)任務(wù)?;顒?dòng):在本課程進(jìn)行期間,OJT培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)滿足計(jì)劃的生產(chǎn)能力 和維持產(chǎn)品質(zhì)量。學(xué)員在OJT教師提問(wèn)和監(jiān)督下回答問(wèn)題或進(jìn)行實(shí)踐操作, OJT教師觀察學(xué)員在作業(yè)/任務(wù)檢查單上的所涉及的各個(gè)方 面的表現(xiàn)給予評(píng)估;學(xué)員要能夠在沒(méi)有指導(dǎo)的情況下執(zhí)行所 有的任務(wù),并達(dá)到正
27、常生產(chǎn)所需要的速度和精度。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué) 員和設(shè)備的安全。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成 本課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然 后再進(jìn)行卜一課。參考資料:?與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料?相關(guān)設(shè)備圖片及其他資料日常貼標(biāo)機(jī)操作工作/任務(wù)清單臺(tái)匕 目匕不能正確佩戴勞保用品注意品種轉(zhuǎn)換時(shí)的人身意外傷害,必須停機(jī)后,確認(rèn) 其他人無(wú)法啟動(dòng)機(jī)器,才能進(jìn)行轉(zhuǎn)換工作品種轉(zhuǎn)換后,保證機(jī)器內(nèi)沒(méi)有工具等雜物生產(chǎn)中不準(zhǔn)在無(wú)人監(jiān)督狀落下,對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整常規(guī)鑒別所有品種的組件及控件確認(rèn)計(jì)劃品種的商標(biāo)種類確認(rèn)
28、計(jì)劃品種的轉(zhuǎn)換時(shí)間操作在品種轉(zhuǎn)換之前準(zhǔn)備所需轉(zhuǎn)換部件在品種轉(zhuǎn)換之前準(zhǔn)備所需商標(biāo)正確完成當(dāng)前生產(chǎn)品種的收尾工作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成品種轉(zhuǎn)換工作,并啟動(dòng)機(jī)器對(duì)撤下的部件進(jìn)行正確處理衛(wèi)生在工作現(xiàn)場(chǎng),做好現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定的內(nèi)容工作現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生符合工廠現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)要求評(píng)語(yǔ):指導(dǎo)老師 簽名學(xué)員簽名驗(yàn)證 日期啤酒廠:青島啤酒(三水)有限公司設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):18課程標(biāo)題:機(jī)臺(tái)日常維護(hù)保養(yǎng)授課時(shí)間:3小時(shí)課程設(shè)置:主要實(shí)施課堂學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)完本課之后,學(xué)員將能夠:?解釋自主保養(yǎng)的作用。?講述“TPM”的發(fā)展歷程、作用。?講述如何判定設(shè)備出現(xiàn)故障隱患的方法。?講述潤(rùn)滑“ 5定”的含義。?講述開(kāi)展?jié)櫥ぷ?/p>
29、的意義。?講述潤(rùn)滑基本常識(shí)。?講述實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。?講述貼標(biāo)機(jī)開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)的清理工作。?指出貼標(biāo)機(jī)工作時(shí)的各項(xiàng)壓力指標(biāo)。?講述自主保養(yǎng)結(jié)束后,設(shè)備試車的步驟、標(biāo)準(zhǔn)?;顒?dòng):?討論與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料。?討論綜合管理體系文件。?討論環(huán)境因素清單。?討論貼標(biāo)機(jī)的潤(rùn)滑圖表。?在工作現(xiàn)場(chǎng),熟悉貼標(biāo)機(jī)的各潤(rùn)滑點(diǎn)。?現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)貼標(biāo)工的潤(rùn)滑保養(yǎng)工作,并告知所作項(xiàng)目的目的。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué)員 和設(shè)備的安全。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成本 課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然后 再進(jìn)彳
30、了卜一課。參考資料:?貼標(biāo)機(jī)的潤(rùn)滑圖表?包裝部現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定?包裝部設(shè)備管理制度? ISO1400CB 系文件?與貼標(biāo)機(jī)操作相關(guān)的sop資料?相關(guān)設(shè)備圖片及其他資料青島啤酒(三水)有限公司/工廠OJT課程方案 奇國(guó)庠溝設(shè)備/崗位名稱:包裝貼標(biāo)注崗位課程編號(hào):19課程標(biāo)題:機(jī)臺(tái)日常維護(hù)保養(yǎng)操作授課時(shí)間:2小時(shí)課程設(shè)置:主要實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)操作示范目標(biāo):學(xué)完本課之后,學(xué)員將能夠:?按周期給貼標(biāo)機(jī)各潤(rùn)滑點(diǎn)進(jìn)行潤(rùn)滑。?準(zhǔn)確、及時(shí)填寫潤(rùn)滑記錄。?潤(rùn)滑操作完成后把油嘴擦干凈。?知道廢機(jī)油布的處置方法。?潤(rùn)滑過(guò)程發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常情況及時(shí)向設(shè)備管理員反映?;顒?dòng):?觀察導(dǎo)師進(jìn)行打油操作。?討論貼標(biāo)機(jī)自主保養(yǎng)說(shuō)明書。安全:?如
31、果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué)員和 設(shè)備的安全。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成本課 程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然后再 進(jìn)行卜一課。參考資料:?貼標(biāo)機(jī)的潤(rùn)滑圖表?包裝部現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定?包裝部設(shè)備管理規(guī)定? ISO1400CB 系文件?相關(guān)設(shè)備圖片及其他資料設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):20課程標(biāo)題:機(jī)臺(tái)日常維護(hù)保養(yǎng)操作練習(xí)授課時(shí)間:15小時(shí)課程設(shè)置:在導(dǎo)師監(jiān)督下的實(shí)踐操作練習(xí)目標(biāo):學(xué)完本課之后,學(xué)員將能夠:?按周期給貼標(biāo)機(jī)各潤(rùn)滑點(diǎn)進(jìn)行潤(rùn)滑。?準(zhǔn)確、及時(shí)填寫潤(rùn)滑記錄。?潤(rùn)滑操作完成后把油嘴擦干凈
32、。?知道廢機(jī)油布的處置方法。?潤(rùn)滑過(guò)程發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常情況及時(shí)向設(shè)備管理員反映?;顒?dòng):?在導(dǎo)師監(jiān)督下進(jìn)行打油操作練習(xí)。?討論貼標(biāo)機(jī)自主保養(yǎng)說(shuō)明書。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué)員和設(shè)備的結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成本課 程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然后再 進(jìn)行卜一課。參考資料:?貼標(biāo)機(jī)的潤(rùn)滑圖表?包裝部現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定?包裝部設(shè)備管理規(guī)定? ISO1400CB 系文件?相關(guān)設(shè)備圖片及其他資料設(shè)備/崗位名稱:包裝部貼標(biāo)崗位課程編號(hào):21課程標(biāo)題:工作/任務(wù)清單授課時(shí)間:1小時(shí)課程設(shè)置:導(dǎo)師監(jiān)督下的實(shí)
33、踐操作練習(xí)目標(biāo):本課程是對(duì)學(xué)員自主潤(rùn)滑保養(yǎng)設(shè)備的能力的最終檢查。本次課時(shí)結(jié)束,受訓(xùn)者能夠在沒(méi)有 OJT指導(dǎo)老師支持嚇,以 規(guī)定的生產(chǎn)速度和質(zhì)量規(guī)格獨(dú)立進(jìn)行所有的相關(guān)任務(wù)?;顒?dòng):在本課程進(jìn)行期間,OJT培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)滿足計(jì)劃的生產(chǎn)能力 和維持產(chǎn)品質(zhì)量。學(xué)員在OJT教師提問(wèn)和監(jiān)督下回答問(wèn)題或進(jìn)行實(shí)踐操作, OJT教師觀察學(xué)員在作業(yè)/任務(wù)檢查單上的所涉及的各個(gè)方 面的表現(xiàn)給予評(píng)估;學(xué)員要能夠在沒(méi)有指導(dǎo)的情況下執(zhí)行所 有的任務(wù),并達(dá)到正常生產(chǎn)所需要的速度和精度。安全:?如果設(shè)備出現(xiàn)異常情況,指導(dǎo)教師必須立即干預(yù),以保護(hù)學(xué) 員和設(shè)備的安全。結(jié)束培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):?當(dāng)學(xué)員和指導(dǎo)教師都覺(jué)得已經(jīng)完成了培訓(xùn)目標(biāo)之后,即完成 本課程的培訓(xùn)。?通常,指導(dǎo)教帥要向?qū)W員提問(wèn),并且學(xué)員能夠準(zhǔn)確回答,然 后再進(jìn)行卜一課。參考資料:?貼標(biāo)機(jī)的潤(rùn)滑圖表?包裝部現(xiàn)
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