1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁在班主任經(jīng)歷交流會(huì)上講話文在班主任經(jīng)歷交流會(huì)上的講話：鼓干勁、做自己各位班主任，大家辛苦了！班主任工作，對(duì)于學(xué)校和學(xué)生成長都有非常關(guān)鍵的作用和意義。于學(xué)校，不僅要不折不扣地負(fù)責(zé)把學(xué)校的工作和思想逐一傳達(dá)，而且要有智慧地執(zhí)行和落實(shí)捐款事例；于學(xué)生，那么是行為、學(xué)識(shí)、思想乃至人生的引路人。作為過來人，我們更多的是記住了班主任的教誨，很少是一般的任課老師。班主任的一個(gè)眼神、一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作，或是口頭禪，都會(huì)成為學(xué)生津津樂道的內(nèi)容，經(jīng)久不忘。上面千條線，下面一根針。面對(duì)處于叛逆期的初中生和復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，我們的班主任工作不好干。在此，謝謝各位的辛勤付出！今天

2、，我們抽了一節(jié)課的時(shí)間召開這次會(huì)議，主題定位班主任一日常規(guī)，目的有三：首先，逐步厘清一日常規(guī)。班主任工作事無巨細(xì)，先前也沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，什么樣地做法才稱作常規(guī)，才標(biāo)準(zhǔn)。通過大家之言，漸漸地體會(huì)我們的一日常規(guī)，形成共識(shí)，從而來指導(dǎo)日常工作。其次，抱團(tuán)取暖、共同提升。通過交流我們彼此的工作經(jīng)歷和體會(huì)，每個(gè)人的做法中，可取之處，我們下一步可以借鑒和嘗試；一些遺憾或失誤，能給我們以啟示和警覺。正如古人云：他山之石，可以攻玉。最后，讓我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞲p松、更沉著，可以走得更遠(yuǎn)。種種原因，我們班主任工作完全是單打獨(dú)斗，方式和方法完全憑經(jīng)歷和慣性，自學(xué)成才的多，不夠系統(tǒng)，也不一定科學(xué)。通過交流和借鑒，我們互相欣賞、互相補(bǔ)充、互相完善。我們不覺中會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來他的點(diǎn)子真好，原來我的工作不順是這樣導(dǎo)致的我始終相信：假設(shè)一個(gè)老師對(duì)所負(fù)責(zé)的工作有自己真切的感受、有獨(dú)立的想法、理解和發(fā)現(xiàn)，他一定有表達(dá)的欲望，愿意與別人分享。從這個(gè)意義上說，這次會(huì)議是給全體班主任一個(gè)表達(dá)的時(shí)機(jī)，來暢談自己工作酸甜苦辣。讓自己好的做法成為一顆種子，缺乏和遺憾得到宣泄。如是這樣，不也很好嗎？記得海爾集團(tuán)前總裁張瑞敏說過：把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡。因此，我希