下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第二單元 百以內(nèi)加減法 3/3知識(shí)點(diǎn)四:看圖列式。知識(shí)點(diǎn)五:求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)。知識(shí)點(diǎn)六:兩步走。1、張老師買(mǎi)籃球用了42元,買(mǎi)排球用了39元,他一共用了多少元?2、一件褲子46元,一件上衣比一條褲子多24元,一件上衣多少元?3、一件褲子46元,一件上衣比一條褲子少18元,一件上衣多少元?4、一輛玩具汽車(chē)23元,一架玩具飛機(jī)29元,一架玩具飛機(jī)比一輛玩具汽車(chē)多多少元?5、一輛玩具汽車(chē)23元,一架玩具飛機(jī)29元,一輛玩具汽車(chē)比一架玩具飛機(jī)少多少元?6、小紅上午做了16道數(shù)學(xué)題,下午做了21道,晚上又做了25道,小紅一共做了多少道數(shù)學(xué)題?7、學(xué)校買(mǎi)來(lái)75本圖書(shū),分給低年級(jí)25本,中年級(jí)28本
2、,其余分給高年級(jí),高年級(jí)分得多少本?8、學(xué)校合唱隊(duì)原來(lái)有42人。有9名同學(xué)畢業(yè)了,又新加入了13人。學(xué)校合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人?9、10、紅花有20朵,藍(lán)花比紅花多16朵,黃花比紅花少9朵。(1)黃花有多少朵? (2)藍(lán)花有多少朵?(3)黃花比藍(lán)花少多少朵?(4)三種花一共多少朵?11、一個(gè)養(yǎng)雞廠有母雞30只,公雞比母雞少16只,小雞比母雞多20只。提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。(1)三(1)班有36人,三(2)班有37人,三年級(jí)一共有多少人?(2)四年級(jí)有27個(gè)同學(xué),五年級(jí)比四年級(jí)多19個(gè)同學(xué),五年級(jí)有多少個(gè)同學(xué)?(3)紅花有62朵,藍(lán)花比紅花少37朵,藍(lán)花有多少朵?(4)一本故事書(shū),看了18頁(yè),還剩60頁(yè)沒(méi)有看,這本書(shū)原來(lái)有多少頁(yè)?沒(méi)看的比看了的多多少頁(yè)?(5)一本故事書(shū),看了18頁(yè),還剩60頁(yè)沒(méi)有看,看了的比沒(méi)看的少多少頁(yè)?(6)小蘭有18元,小紅有24元,小白有17元,三個(gè)人一共有多少元?(7)超市共有98箱蘋(píng)果,第一天賣(mài)出52箱,第二天賣(mài)出18箱,還剩下多少箱?(8)(9)同學(xué)們做紅花,第一組做了28朵,第二組做了22朵,第三組做的紅花比第一組和第二組做的紅花的總和少12朵,第三組做了多少朵?(10)一瓶花生油要58元,一排牛奶37元,媽媽有100元,買(mǎi)這兩件物品,夠嗎?(11)買(mǎi)一副羽毛球拍和一個(gè)足球要用多少元錢(qián)?你還能提出什么問(wèn)題?(12)小軍第一天寫(xiě)了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 骨關(guān)節(jié)炎的膳食調(diào)理
- 員工執(zhí)行力提升培訓(xùn)課件
- 2025年銅及銅合金材合作協(xié)議書(shū)
- 提升糖耐量受損患者生活質(zhì)量
- 腸炎患者的日常飲食管理
- 營(yíng)養(yǎng)管護(hù)理創(chuàng)新方法
- 眼科護(hù)理質(zhì)量與安全管理
- 肺心病患者用藥護(hù)理與注意事項(xiàng)
- 基礎(chǔ)護(hù)理心理支持
- 吸熱和散熱課件
- 法院起訴收款賬戶確認(rèn)書(shū)范本
- 15ZJ001 建筑構(gòu)造用料做法
- 課堂觀察與評(píng)價(jià)的基本方法課件
- 私募基金內(nèi)部人員交易管理制度模版
- 針對(duì)低層次學(xué)生的高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)提分有效策略 高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考講座
- (完整)《走遍德國(guó)》配套練習(xí)答案
- 考研準(zhǔn)考證模板word
- 周練習(xí)15- 牛津譯林版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 電力電纜基礎(chǔ)知識(shí)課件
- 代理記賬申請(qǐng)表
- 模型五:數(shù)列中的存在、恒成立問(wèn)題(解析版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論