1、BY YUSHENDNA是主要的遺傳物質DNA遺傳物質DNA IS THE MAIN GENETIC MATERIAL授課人：精品課件20XX.XX某某高校第3章 第1節(jié) 第一頁，共二十一頁。BY YUSHEN俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞。這體現(xiàn)了生物的基本特征遺傳。那么生物的遺傳物質是什么呢？遺傳物質最基本的特征是什么？DNA是主要的遺傳物質遺傳物質的特征：遺傳物質本身必須穩(wěn)定，能夠儲存大量的遺傳信息，能夠準確的復制，傳遞給子代第二頁，共二十一頁。BY YUSHEN自主學習一：對遺傳物質的早期推測請閱讀教材P4243頁，思考以下問題：1. 20世紀20年代，科學家的想法。2. 20

2、世紀30年代，科學家的觀點。蛋白質DNA？對遺傳物質的早期推測 1. 20世紀20年代 蛋白質是遺傳物質氨基酸的多種多樣的排列順序可能蘊含著遺傳信息 2. 20世紀30年代后DNA才是遺傳物質DNA是由許多脫氧核苷酸聚合形成的生物大分子實驗證明了DNA是遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質第三頁，共二十一頁。BY YUSHEN自主學習二：尋找DNA是遺傳物質的證據閱讀教材P43頁，思考以下問題：1.格里菲斯的四組實驗分別說明什么？2.艾弗里實驗的設計思路是什么？3.學會比較兩種轉化實驗的區(qū)別與聯(lián)系？實驗材料S型肺炎雙球菌 R型肺炎雙球菌 小鼠 1、格里菲思肺炎雙球菌的體內轉化實驗（一）肺炎雙球菌的轉化

3、實驗第四頁，共二十一頁。BY YUSHEN格里菲思的實驗： 加熱殺死的S型細菌中，必然含有某種促成這一轉化的活性物質“轉化因子”哪種物質是轉化因子？什么使活R型細菌轉變成活的S型細菌？由于體內有活的S型細菌的作用?；畹腞型細菌變成了活的S型細菌。加熱殺死的S型細菌使活的R型細菌發(fā)生了轉化。D組小鼠為什么會死亡呢？活的S型細菌如何出現(xiàn)？ 實驗結論第五頁，共二十一頁。BY YUSHEN格里菲思的實驗： 關鍵思路：把各種化合物分開，單獨觀察，確定唯一變量 。實驗設計尋找轉化因子： 設計方法：把由S型細菌中分離，提取出的各種成分，單獨作用于R型細菌。2.艾弗里及其同事的肺炎雙球菌體外轉化實驗DNA蛋白

4、質RNAS型活菌的化學成分糖類脂類DNA+DNA水解酶分別與R型活菌混合培養(yǎng)RRRRRRRSSB組R第六頁，共二十一頁。BY YUSHEN格里菲思的實驗： 只有加入DNA，R型細菌才能轉化為S型細菌只在A組中出現(xiàn)S型細菌,說明了什么? 實驗結論：DNA是轉化因子。 S型細菌各組成成分的作用進行對照R型細菌與S型細菌的毒性對照實驗對照體外培養(yǎng)基在小鼠體內培養(yǎng)細菌體外轉化實驗體內轉化實驗項目肺炎雙球菌體內轉化實驗和體外轉換實驗的比較第七頁，共二十一頁。BY YUSHEN(1)所用材料相同(2)體內轉化實驗是體外轉化實驗的基礎，體外轉化實驗是體內轉化實驗的延伸(3)兩實驗都遵循對照原則、單一變量原則

5、聯(lián)系S型細菌的DNA是轉化因子，即遺傳物質S型細菌體內有“轉化因子”實驗結論將物質提純分離后，直接地、單獨地觀察某種物質在實驗中所起的作用用加熱殺死的S型細菌注射到小鼠體內作為對照實驗來說明確實發(fā)生了轉化巧妙構思體外轉化實驗體內轉化實驗項目肺炎雙球菌體內轉化實驗和體外轉換實驗的比較格里菲思的實驗： 第八頁，共二十一頁。2.轉化的實質是什么？? 1.為什么加熱冷卻后的DNA能使R型菌轉化為S型菌？3.轉化的結果及結論是什么？關于肺炎雙球菌轉化實驗的現(xiàn)代分析：第九頁，共二十一頁。有沒有比細菌更為簡單的實驗材料？艾弗里的實驗中，DNA純度最高時仍然還有0.02%的蛋白質，是否是0.02%的蛋白質在起

6、作用呢，如何獲取單獨的DNA或者蛋白質進行實驗？新問題第十頁，共二十一頁。核酸內有核酸內有核酸蛋白質蛋白質蛋白質煙草花葉病毒 腺病毒 大腸桿菌噬菌體用什么生物作實驗材料？第十一頁，共二十一頁。設計思路： 實驗步驟設計DNA和蛋白質,應分別標記哪一種元素？DNA標記32P， 蛋白質標記35S設法把DNA與蛋白質分開，單獨地直接去觀察它們的作用。 應該采用什么實驗方法？同位素標記法（同位素示蹤法）自主學習三：噬菌體侵染細菌的實驗： 第一步：分別標記噬菌體第二步：標記的噬菌體分別侵染大腸桿菌第三步：分析實驗結果，得出結論第十二頁，共二十一頁。思考：怎樣將35S和32P標記到噬菌體的蛋白質和DNA上？

7、標記噬菌體：第十三頁，共二十一頁。標記 侵染 攪拌 離心 檢測請用幾個詞簡單總結“噬菌體侵染大腸桿菌的實驗”的過程第十四頁，共二十一頁。現(xiàn)象1子代的噬菌體的各種性狀，是通過親代的DNA遺傳的。DNA分子具有連續(xù)性，DNA是遺傳物質。DNA能自我復制、能控制蛋白質合成、具有連續(xù)性，是遺傳物質現(xiàn)象235S標記的組，主要在上 清液中檢測到放射性；32P標記的組，卻主要在沉淀中檢測到放射性，說明了什么？噬菌體的DNA進入大腸桿菌體內，而蛋白質外殼被留在了外面提醒：但這個實驗不能證明蛋白質不是遺傳物質（二）結論：細菌裂解后，在釋放的T2噬菌體中，可以檢測到32P標記的DNA，但卻不能檢測到35S標記的蛋

8、白質。說明了什么?第十五頁，共二十一頁。場所：大腸桿菌細胞內原料：脫氧核苷酸、氨基酸、合成蛋白質的場所核糖體、ATP、多種酶原料來自大腸桿菌思考：噬菌體增殖的場所是哪里？噬菌體增殖所需原料有哪些？由誰提供？異?，F(xiàn)象分析：(1)用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中含放射性的原因：噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機分離，這一段保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌內增殖后子代釋放出來，經離心后分布于上清液，也會使上清液中出現(xiàn)放射性。保溫時間過短，有一部分噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細胞內，經離心后分布于上清液中，上清液中出現(xiàn)放射性。(2)用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中有放射性的原因：由于攪

9、拌不充分，有少量含35S的噬菌體蛋白質外殼吸附在細菌表面，隨細菌離心到沉淀物中。1噬菌體侵染細菌實驗中上清液和沉淀物放射性分析第十六頁，共二十一頁。證明DNA是遺傳物質，但不能證明蛋白質不是遺傳物質說明DNA能控制蛋白質的合成說明DNA能自我復制證明DNA是遺傳物質，而蛋白質等不是遺傳物質說明了遺傳物質可發(fā)生可遺傳的變異結論同位素標記法：分別用同位素35S、32P標記蛋白質和DNA直接分離：分離S型菌的DNA、多糖、蛋白質等，分別與R型菌混合培養(yǎng)處理方法設法將DNA與其他物質分開，單獨、直接研究它們各自不同的遺傳功能設計思路噬菌體侵染細菌實驗肺炎雙球菌體外轉化實驗項目肺炎雙球菌體外轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的比較第十七頁，共二十一頁。“二看法”判斷子代噬菌體標記情況第十八頁，共二十一頁。生物界細胞生物非細胞生物RNA病毒:艾滋病病毒(HIV逆轉錄)、流感病毒（如禽流感，豬流感，現(xiàn)稱甲型H1N1病毒）、SARA病毒、登革熱病毒、甲肝病毒、煙草花葉病毒及類病毒等DNA病毒：噬菌體、乙肝病毒、天花病毒等原核生物:細菌、支原體、衣原體、藍藻、放線菌等真核生物:植物、動物、原生生物、真菌遺傳物質是RNA遺傳物質是DNADNA是主要的遺傳物質總結：不同生物遺傳物質的判斷第十九頁，共二十一頁。對遺傳物質的早期推測蛋白質是遺