1、第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)途徑1？：根有哪些特點(diǎn)適合于吸收水？主要是根的根尖大量的根毛2準(zhǔn)備移栽植物時(shí),根部為什么總要帶一個(gè)土坨?一方面可以保持水分另一方面可以以防根毛的受到破壞3分解柳樹的莖,看它大約幾部分構(gòu)成?木質(zhì)部韌皮部一起動(dòng)手4韌皮部（有篩管）木質(zhì)部（有導(dǎo)管）形成層三者內(nèi)外順序5如何用實(shí)驗(yàn)證明水是木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸呢?還是由韌皮部的篩管來運(yùn)輸?shù)?探究6通過木質(zhì)部的導(dǎo)管，由植物體的下端向上端運(yùn)輸。實(shí)驗(yàn)7進(jìn)一步探究1、把實(shí)驗(yàn)裝置放在什么環(huán)境可以加促實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程?、用什么植物做這個(gè)實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯呢?放在陽光下一段時(shí)間,加促水分蒸發(fā)芹菜,水仙花,海棠花等、你能將一朵白顏色的菊花染成你所喜歡的任何顏色

2、嗎？8有機(jī)物(如糖,淀粉,蛋白質(zhì))哪里來？用途？葉子進(jìn)行光合作用；分解，釋放能量那么有機(jī)物(如糖,淀粉,蛋白質(zhì))又是靠什么來運(yùn)輸?shù)街参矬w的各部位呢?韌皮部的篩管9這樣的做法對(duì)嗎?如果你看到這種情形你會(huì)怎么辦?會(huì)導(dǎo)致樹莖的有機(jī)物運(yùn)輸受到阻礙,從而影響植物的生長.10這些樹的怎么回事呢?為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?11導(dǎo)管和篩管有哪些不同的地方?主要存在的位置結(jié)構(gòu)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)運(yùn)輸方向?qū)Ч苣举|(zhì)部中空水,無機(jī)鹽從下到上篩管韌皮部有間隔有機(jī)物從上到下12韌皮部（有篩管）木質(zhì)部（有導(dǎo)管）形成層為什么有些植物的莖可以不斷的增大,而有些是不可以的呢?13如果你作為一名生物學(xué)家,怎么來評(píng)價(jià)這兩棵樹的不同?14聯(lián)系生活

3、1、把柔嫩的植物的莖掐斷，從莖的斷面上會(huì)滲出汁液，這些汁液主要是從莖的什么結(jié)構(gòu)中滲出來的？2、在熱帶雨林中，有些樹木莖干往往長著許多毛茸茸的根，這些根暴露在空氣中，叫做氣生根。氣生根有什么作用？導(dǎo)管吸收水分15高仿三星g9298 精仿三星g9298 高仿三星g9298 精仿三星g9298 后的陽光開始慢慢散發(fā)熱量，照在裸露的皮膚上，皮膚下的毛細(xì)血管也開始微微發(fā)燙。未被陽光照射的部分卻依舊是冷冰冰的，停留在黑夜里未曾走出來。她彎腰拾起腳邊那頁紙，還未抬頭，便被一團(tuán)陰影籠罩。一位面容清俊的男人，穿著式樣簡潔質(zhì)地優(yōu)良的襯衣，左手拿著綠色封皮、內(nèi)頁已經(jīng)泛黃陳舊的博爾赫斯詩選，是被長期閱讀翻閱的樣子。是03年河北教育出版社出版的，已經(jīng)絕版，她曾擁有一本，后來在搬家的時(shí)候遺失，再想買的時(shí)候市面上已經(jīng)找不到了。他右手伸向她，接過她拾起的一頁紙，泛黃的紙張是被長期翻閱撫摸的樣子，油墨已經(jīng)浸潤到紙張核心。手指修長，指節(jié)分明，指甲被修剪得干凈整齊。是一首摘錄自博爾赫斯的詩:我用什么才能留住你？我給你瘦弱的街道、絕望的落日、荒郊的月亮。我給你一個(gè)久久地望著孤月的人的悲哀。我給你我設(shè)法保全的我自己的核心不營字造句，不和夢(mèng)交易，不被時(shí)間、歡樂和逆境觸動(dòng)的核心。我給你早在你出生前多年的一個(gè)傍晚看到的一朵黃