1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁外語新老師培訓(xùn)心得體會-新老師培訓(xùn)心得體會總結(jié)通過老師培訓(xùn)，才能發(fā)現(xiàn)自身視野之局限，猶如井底之蛙，在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)別人好的經(jīng)歷然后借鑒到自己的教學(xué)中，以下培訓(xùn)心得體會范文外語新老師培訓(xùn)心得體會由培訓(xùn)心得體會頻道為您精心提供，歡送大家閱讀參考。最先在網(wǎng)上認(rèn)識虎門外語學(xué)校，我被這里優(yōu)美的環(huán)境和誘人的待遇所吸引。面試那天走進(jìn)學(xué)校，首先感受到的是學(xué)校濃重的文化氣氛，指導(dǎo)親切的話語、老師們真誠的微笑和孩子們禮貌的問候都給我留下了深化的印象，我多么希望自己能在這里工作，非常感謝指導(dǎo)給了我在這里工作的時機(jī)，使我有幸成為虎外的一員。從公辦學(xué)校來到民辦學(xué)校，如何轉(zhuǎn)變觀念

2、，做好以后的各項(xiàng)工作，是我假期中一直考慮的問題。幾天來參加了學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽了幾位指導(dǎo)的講話，使我更加全面地認(rèn)識了虎外，也明確了自己以后的工作方向，我想做好虎外人應(yīng)該注意以下幾個方面：一、不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度隨著新課程改革的深化和教育觀念的更新，一個老師要適應(yīng)社會的開展，必須把專業(yè)化成長放在第一位。1、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步社會的開展日新月異，知識在不斷地更新，不能一勞永逸，應(yīng)當(dāng)始終保持旺盛的求知欲，好學(xué)上進(jìn)，勤于進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，使自己的一桶水成為常換常新的活水。以前總是拿工作繁忙為理由，失去了一次次學(xué)習(xí)的時機(jī)，但是正如郭校長所說，我們需要的是經(jīng)歷型加理論型的老師，所以要時刻

3、提醒自己，不要忘了給自己充電，利用空閑時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，教育的理性開展將使我們面臨一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，不進(jìn)那么退，一時的安逸也許明天就會使我們被競爭所淘汰。2、在反思中成長教育是一門藝術(shù)，需要理論、反思與探究，為使自己的業(yè)務(wù)程度不斷進(jìn)步，我覺得總結(jié)回憶是一個必不可少的環(huán)節(jié)。通過寫教學(xué)反思，回想工作中的得與失，缺乏之處，認(rèn)真反思，加以改良，閃光點(diǎn)加以放大，在今后的教學(xué)中更好的充分運(yùn)用。在反思中進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，使自己的課堂充滿生命的活力。3、在科研中提升以前曾經(jīng)參加過學(xué)校的一些科研活動，如多子女家庭行為失范孩子的研究、語文寫意教學(xué)等的研究，我認(rèn)為參與課題研究是進(jìn)步自身素質(zhì)的有效途徑。教科研有

4、利于較快地更新教育觀念，有助于進(jìn)步對自身價值的認(rèn)識，并且在教育科研中有利于其潛在的創(chuàng)造才能的發(fā)揮。同時要積極參加集體備課、個案分析p 、聽課評課等教研活動，在活動中提升自己。二、樂于奉獻(xiàn)，進(jìn)步效勞意識來到虎外，聽到最多的詞語是效勞意識&”,任何一個企業(yè)的開展都離不開優(yōu)質(zhì)的效勞，一個學(xué)校更是如此，我們要把效勞意識放在第一位。作為一線的老師，進(jìn)步效勞意識應(yīng)該中帶做好以下兩點(diǎn)：首先要效勞孩子。我們的工作的對象是有頭腦、有思想、天真得意、活潑好動的孩子，要效勞孩子，首先要做到用心去愛他們，做他們喜歡的知心朋友。愛心，是我們必備的教育素養(yǎng)之一，是教育素養(yǎng)中起決定性作用的一種品質(zhì)，沒有愛，就沒有教育。多年

5、的班主任的工作證明：師愛，對兒童身心的開展具有重要作用。一個孩子得到了老師的愛，就是得到了贊許、表揚(yáng)和獎勵，這種愛會進(jìn)入學(xué)生的心靈，會在他的心理上產(chǎn)生一種積極的情緒體驗(yàn)，像沐浴在春風(fēng)中，他會感到溫暖，歡樂和幸福，甚至感到生活的美妙，從而激起對美妙事物的向往和追求。對學(xué)生的愛是教育智慧的泉，我們每個人都帶著愛走到孩子中去，做孩子們愛戴、尊重、喜歡的朋友，和孩子們有一種情感共鳴，使師生心靈相通，孩子們自然就親其師，而信其道&”了，這樣我們的教學(xué)工作一定會輕松完成。對于剛?cè)雽W(xué)的孩子，我們應(yīng)該帶著愛心從以下幾點(diǎn)做起，首先要對孩子們進(jìn)展平安教育，平安教育是教學(xué)的重中之重，培養(yǎng)孩子的平安意識是我們教學(xué)工作

6、順利進(jìn)展的保障。其次要對孩子進(jìn)展養(yǎng)成教育，好的習(xí)慣能成就一個孩子美妙的將來，平時做孩子學(xué)習(xí)的典范，幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動、守紀(jì)律、講文明、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。其次要效勞家長。我們的效勞對象是孩子，每個孩子背后至少有兩個家長，在和家長的交流時，首先要尊重家長，以平等的態(tài)度來對待家長。家長之間的差異是客觀存在的，學(xué)歷、職位、性格均有所不同，尊重他們的人格與觀點(diǎn)，要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議，努力營造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境，做家長信賴的知心朋友。在與家長交流時還要充分發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力，談到孩子的缺點(diǎn)時要巧妙使用語言，先揚(yáng)后抑，這樣家長就易于承受，還要避實(shí)就虛，即不要一開場就

7、切入正題，待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題;同時還要淡化孩子的缺點(diǎn)和錯誤，孩子畢竟是孩子，我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。家長擔(dān)憂的不是孩子犯下的錯誤，而是我們對于孩子所犯錯誤的認(rèn)識與態(tài)度。因此在本來就心情緊張的家長面前，我們關(guān)鍵在于表達(dá)一種愿望，即讓家長明白：議論孩子的缺乏，目的是希望得到家長的支持，以便家校攜手引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。三、互幫互助，樹立團(tuán)隊精神一花獨(dú)放不是春百花齊放春滿園。同事之間的互相扶持、團(tuán)結(jié)協(xié)作，對我們每一個人的成長都有很大的影響，任何人都離不開集體，一個好的集體可以帶動所有成員的開展，閉門造車已不符合時代的要求，我們要學(xué)會取長補(bǔ)短，形成相攜互助的合作氣氛，大家在集體中互相幫助，共同進(jìn)步。今天虎外選擇了我，我會腳踏實(shí)地認(rèn)真工作，我將以激情和熱情投入工作，做一個德藝雙馨的老師。我相信孩