小學浙教版五年級下學期語文期末教育質量通用檢測試卷_第1頁
小學浙教版五年級下學期語文期末教育質量通用檢測試卷_第2頁
小學浙教版五年級下學期語文期末教育質量通用檢測試卷_第3頁
小學浙教版五年級下學期語文期末教育質量通用檢測試卷_第4頁
小學浙教版五年級下學期語文期末教育質量通用檢測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數 8小學浙教版五年級下學期語文期末教育質量通用檢測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音寫詞語,相信你會寫得又正確又工整。)fn fu ln du qn l dng zh lng lng fn su hung yn c tu zhng cho xio hu 二、 選擇加點字正確的拼音,打“”。兄嫂(so sho) 勤懇(kn kn) 監(jiān)獄(y y) 釀酒(nng ning)瞌睡(h k ) 拘束(j j) 篩選(si shi) 晚輩(bi bi)三、 比一比,再組詞悄(_)

2、妒(_)掬(_)偎(_)梢(_)爐(_)拘(_)喂(_)四、 把下列詞語補充完整,并選詞填空。怒發(fā)(_)(_) (_)(_)足食 美中(_)(_)不(_)一(_) 金碧(_)(_) 難以(_)(_)1.在燈光的照耀下,這座宮殿顯得更加(_)。2.整個故事如此離奇,簡直令人(_)。五、 選詞填空。偶然 果然 居然 竟然1干活前,他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,(_)一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。2昨天在街上,我(_) 遇到了一個多年不見的朋友。3每一面墻刷完,他搜索一遍,(_) 連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現。4曹小三給他點煙時,(_) 看見刷子李褲子上出現一個白點。六、 按要求寫句子。1在河邊

3、大樹下,我們發(fā)現了幾只小船。(縮句)_2這美麗的南國的樹。(改為感嘆句)_3葉子上有生命。(擴句)_4我們的船漸漸緩緩逼近榕樹了。(修改病句) _七、 根據課文內容完成練習。1獵人海力布講述了主人公海力布_、_這兩件事,歌頌了海力布_的精神。2牛郎織女寄托了人們_的美好愿望。3我們可以通過_,也可以通過_,把故事內容變得精短、簡單一些。4唐代詩人林杰寫下詩句“_,_”,表達了人們乞求智巧、追求幸福的美好愿望。八、 閱讀理解。張大力馮驥才張大力,原名叫張金璧,津門一員赳赳武夫,身強力蠻,力大沒邊,故稱大力。津門的老少爺們喜歡他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事,當時無

4、人不曉,現在沒人知道,因此寫在下邊侯家后有一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖,鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字:凡舉起此鎖者賞銀百兩。聚合成設這石鎖,無非為了證明它的石料都是堅實耐用的好料??墒牵蚴i撂在這兒,沒人舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動,您說它有多重?好像它跟地殼連著,除非把地面也舉到頭上去!一天,張大力來到侯家后,看見這把石鎖,也看見上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動起來,而且像搖一個竹籃子,這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好像舉著一大把花兒!眾人叫好呼好喊好,張大力舉

5、著石鎖,也不撂下來,直等著聚合成的伙計老板全出來,看清楚了,才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻地說:“原來張老師來了,快請到里頭坐坐,喝杯茶!”張大力聽了,正色說:“老板,您別跟我弄這套!您的石鎖上寫著嘛,誰舉起它,賞銀百兩,您就快把錢拿來,我還忙著哪!”誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完,他不緊不慢地說道:“張老師,您只瞧見石鎖上邊的字了,可石鎖底下還有一行字,您瞧見了嗎?”張大力怔了。剛才只顧高興,根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見,旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉,心想別是老板唬他,不想給錢,以為他使過一次勁,二次再舉不起來了,于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上??商а垡豢矗?/p>

6、石鎖下邊還真有一行字,竟然寫著:唯張大力舉起來不算。把這石鎖上邊和下邊的字連起來,就是:凡舉起此鎖者賞銀百兩,唯張大力舉起來不算。眾人見了,都笑起來。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己,夸贊自己張大力當然明白。 他扔了石鎖,哈哈大笑,揚長而去。1短文中寫道“天津人有自己夸人的方法”,這“方法”具體指_。2文中畫線部分主要運用的修辭手法是()。A比喻B擬人C排比D夸張3“胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好像舉著一大把花兒!”這句話說明了什么?這樣寫有什么好處?_4第4自然段中,加點詞語“笑嘻嘻”有什么作用?全文中與之關聯最緊密的話是哪一句?_5這個故事在情節(jié)安排上有什么巧妙之

7、處? ()A短文中的張大力能輕而易舉地舉起石鎖,這讓人們感到驚訝。B短文中的張大力不但能舉起石鎖,還向老板要銀兩。C這篇短文雖然短小精悍,但是卻一波三折。D短文中的張大力舉起石鎖,不僅沒有得到老板的銀兩,還讓旁人笑話他。6短文強調“打石鎖撂在這兒,沒人舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動”的原因是()。A這塊石鎖從來沒有引起人們的注意,所以村里的人們誰也不會去動它。B聚合成的老板是為了證明這塊石鎖的石料是堅實耐用的好料,所以沒有人敢動它。C人們知道張大力的力氣很大,誰也不愿意和他爭高低。D為了強調石鎖之重,為下文表現張大力的力氣大做鋪墊。九、 閱讀小島(節(jié)選改編),完成閱讀練習。飯?zhí)美?,將軍看了?/p>

8、他們桌子上的罐頭,喉嚨哽了一下,說:“同志們”停了一下,又說:“孩子們,我給大家分菜,每人一筷子?!睕]有人打招呼,戰(zhàn)士們自覺地圍了過來,一勺一勺的菜湯舀到了戰(zhàn)士們的碗里。將軍看到不少人的眼角有些晶瑩,自己的鼻子又開始發(fā)酸,本來想說些什么,腦子亂了,只張了張嘴清晨,將軍乘快艇離開了小島?;赝u,他看見那片綠色上面,一輪鮮紅的太陽正在升起。將軍向著太陽,向著那片綠色,也向著小島,一個標準的軍禮。1第1自然段,將軍先是說“同志們”,接著說“孩子們”,其實這兩個稱呼都指_,之所以發(fā)生這樣的變化,是因為_。2第3自然段“將軍本來想說些什么”,聯系上下文推測,將軍此時最想說:“_?!?用“一位戰(zhàn)士”的口

9、吻,講述畫“ ”句子描述的情景:_。4讀句子完成練習。將軍向著太陽,向著那片綠色,也向著小島,一個標準的軍禮。(1)修改這個句子。_(2)這個細節(jié)描寫表達了將軍此時此刻對戰(zhàn)士們充滿了_之情。(填一個詞語)十、 習作。介紹一種事物請選擇一種你了解并感興趣的事物(動物、植物、物品等)來寫,寫前,想清楚從哪幾個方面來介紹,寫時注意寫清楚事物的主要特點,并用上兩種以上說明方法。題目自擬,語句通順,層次清楚,字跡工整,350字以上。_答案1、吩咐 懶惰 侵略 叮囑 玲瓏 煩瑣 謊言 辭退 漲潮 銷毀2、so kn y ning k j shi bi3、悄悄 嫉妒 笑容可掬 依偎 樹梢 火爐 拘束 喂食4

10、、沖 冠 豐 衣 不 足 拘 格 輝 煌 置 信 金碧輝煌 難以置信5、果然 竟然 居然 偶然 6、我們發(fā)現了船。 這美麗的南國的樹啊! 綠綠的葉子上有鮮活的生命。 我們的船漸漸逼近榕樹了。7、解救小白蛇 解救鄉(xiāng)親們 舍己為人 向往自由、渴望幸福生活 摘錄和刪減 改寫和概括 家家乞巧望秋月 穿盡紅絲幾萬條8、1聚合成門口石鎖上寫著“凡舉起此鎖者賞銀百兩,唯張大力舉起來不算”這件事2D3說明了對張大力來說,這石鎖顯得很輕,從而寫出了張大力的力量之大。這樣寫很形象,不直接說他力氣大而是讓人從張大力舉石鎖時的表現中體會出來。4“笑嘻嘻”一詞在這里表示老板心里早就知道結果,為下文寫石鎖下邊的文字埋下伏

11、筆。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。5C6D9、1戰(zhàn)士們 將軍看到戰(zhàn)士們吃罐頭,卻把珍貴的蔬菜留給自己,很感動,所以他先說“同志們”,后又改為“孩子們”,是對戰(zhàn)士們把他當成長輩的回應,這樣稱呼聽起來比較親切,讓人覺得非常親近 2我代表軍區(qū)謝謝你們,你們默默守護著祖國,是最值得稱贊的中國軍人,這湯是我人生中喝過的最美味的東西3將軍把他的菜倒進湯里,拿起湯勺,在桶里攪了幾下,我們這些戰(zhàn)士們就自覺地為了過去,每人都舀了一勺,那是多么好喝呀,我至今都忘不了。4將軍向著太陽,向著那片綠色,也向著小島,行了一個標準的軍禮。 敬佩10、范文:貓貓是一種漂亮的小動物,有些任性,愛干凈,十分討人喜歡。貓很漂亮。它全身穿著白絨絨的毛,有一雙水汪汪藍寶石樣的大眼睛,一條長長的尾巴總是翹上天,仿佛是一位只可遠觀,不可褻玩的仙子,十分美麗。貓行動敏捷,善跳躍,喜歡吃魚、鼠、兔等。貓之所以喜愛吃魚和老鼠,是因為貓是夜行動物,為了在夜間能看清事物,需要大量的?;撬幔鲜蠛汪~的體內就含有?;撬?。貓像個頑皮的孩子一樣有時有些任性,我行我素,不是將主人視為高高在上的君主,唯命是從,它不高興時你怎么叫它,它都當作沒聽見,仍然一動不動,當它開心時,它會鉆進你的懷里讓你寵溺一番。它不像狗一樣,啥都聽從主人的命令,完全沒有自己的主見。貓雖然有時很任性,但它很愛干凈。它經常清理自己的毛,也愛舔身子,進行自我清潔。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論