1、關(guān)于如何指導(dǎo)學生寫好景物作文第一張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月一、怎樣寫景寫景，就是用語言文字把看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來，以此來烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)自己的思想感情。是記敘文的又一個重要類型。 第二張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月寫景的記敘文有什么特點呢 首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指供人觀賞的風景、建筑等；廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環(huán)境和社會環(huán)境。記敘文中的景物描寫是指對自然風光、建筑物、動物、植物等事物的描寫，所描寫的景物在文章里占重要位置 。第三張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月其

2、次，寫景記敘文的中心思想是通過對景物的描寫和人物感情抒發(fā)表達出來的。作者可以在文章中直接抒發(fā)感情，即所謂直抒胸臆， 也可以通過寫景表達出來，即所謂寓情于景； 還可以在景物描寫中蘊涵自己的主觀感受，即所謂情景交融。 第四張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月怎樣寫好寫景的記敘文？ 要寫出有特色的景物 要學會觀察 要借助想象和聯(lián)想 學會運用比喻和擬人寫景要抒情 第五張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月要寫出有特色的景物 一般來說，景物是各有特色的。只有把它們的獨特之處描繪出來，才能給人一種身臨其境之感，使人得到美的陶冶和享受。第六張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月學會觀察觀察景物要確定

3、觀察點，也就是觀察景物的立足點。觀察點不同，所看到的景物也就不同。第七張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月1、比較觀察法要引導(dǎo)學生對觀察對象進行類比分析和對比分析，從相似的事物中尋求其細微的差別，在相異的事物中尋求其共同點,在同中求異,在異中求同。第八張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月2、常態(tài)觀察法事物的特點是經(jīng)常表現(xiàn)出來的，學生要多從事物的常態(tài)去觀察事物的特點。第九張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月3、 動態(tài)觀察法因為客觀事物是發(fā)展變化的，我們就要在事物的發(fā)展變化過程中捕捉到觀察對象的特點。第十張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月4、移步換形觀察法 觀察點發(fā)生變化,景物也

4、發(fā)生變化，這種隨觀察點變化來描寫景物是移步換形。第十一張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月景物的觀察順序觀察景物，可以由高到低，由遠到近，由整體到局部，由物到人，由動到靜等，這樣，描寫出的景物才能層次分明，清晰自然。觀察順序有兩種：一是時間順序，二是空間順序，第十二張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月要借助想象和聯(lián)想即借助相關(guān)、相似，甚至相反的事物進行類比，從而突出所寫景物的特點。 聯(lián)想的最大特點是由此及彼，它可以跨越時間的界限，可以沖破空間的阻隔，他可以使文章的思路開闊，讓景物描寫更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的內(nèi)在特征。第十三張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月學會運

5、用比喻和擬人在描寫景物時，適當運用比喻、擬人，能把景物描寫得更加生動。春天，她像童話里的仙女。山頂?shù)哪劬G色的落葉松，像仙女的紗巾。山間的綠樹，像仙女的綠袍，其間盛開的白色梨花，就像點綴在綠袍上的花朵。山下的櫻桃花叢就像仙女的花裙。山腳下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黃色繡花鞋。第十四張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月寫景要抒情寫景，不僅是客觀事物的再現(xiàn)，更是作者主觀感情的外現(xiàn)。景是外在的，情是內(nèi)在的，正所謂“情隨物遷，辭以情發(fā)”。景是情產(chǎn)生的基礎(chǔ)，情是景的產(chǎn)物。因此，要求小學生不要單純寫景，而是要借助景物，抒發(fā)一定的思想感情。第十五張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月二、怎樣狀物所謂

6、狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個物還應(yīng)該包括動物、植物等類。 第十六張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月（一）怎樣寫物品1.抓住特征從大小、形狀、顏色、質(zhì)地（制造材料）等方面，對所寫的物品仔細觀察。抓住物品的特點寫，就是抓住了這一物品是區(qū)別于另一物品的地方寫。第十七張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月2.按照一定的順序?qū)?（1）按總一分一總的順序?qū)憽?（2）按物品各部分的空間順序?qū)憽?（3）有的物品，須按先外后內(nèi)的順序?qū)?，即先寫外表，后寫?nèi)里的順序。 第十八張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月3.狀物需要想象和聯(lián)想 展開想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具

7、體生動，還可以開拓作品的意境，增強文章的感染力。第十九張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月（二）怎樣寫動物1.寫外形首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。第二十張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。第二十一張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關(guān)系的句群。第二十二張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當?shù)剡\用比喻。特別要注意提醒小學生“像”、“猶如”、“仿佛”等喻詞

8、的使用。第二十三張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月2.寫習性 寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習性，這些是小動物的動態(tài)方面。小動物也有感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。第二十四張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月（三）怎樣寫植物首先，寫前要細心觀察所寫的植物，并做觀察記錄。觀察時，先看整體的形狀（外形）特征；再看顏色、枝葉的細部特征及生長環(huán)境，并把所看到的詳細情況記錄下來。第二十五張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月其次，安排好寫作順序。 1.可以從整體到局部 先寫植物的整體特征，再寫它的局部特征。另外寫的時候，要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。第二十六張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月2.按照植物的生長過程進行觀察很多植物的生長、發(fā)育、開花、結(jié)果直至衰亡，每個時期的形態(tài)各不相同的，所以，可以按照植物的生長過程進行觀察。第二十七張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月3.寫觀察日記 可以用寫觀察日記的方法。來描述某種