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文檔簡介

1、課前導(dǎo)入從情景圖中你獲取了哪些信息？探究新知還剩下多少只猴？樹上原來有12只猴，下來了4只。減法計(jì)算12-4 （只）12減幾12-4 （只）方法一：倒數(shù)法124，就從12開始，倒著連續(xù)數(shù)4個(gè)數(shù),就是124的結(jié)果 。即11，10，9，8，所以1248。812減幾12-4 （只）方法二：破十法8812 4 =210612減幾12-4 （只）方法三：平十法8812 4 =221012 4看作1222124=1222=102=8。相當(dāng)于：連減12減幾12-4 （只）方法四：想加法算減法8因?yàn)?4 8 12所以 12 48想4812，你還能計(jì)算什么？還能計(jì)算1284試 一 試12-9 方法：破十法312

2、 9 =2101方法：想加法算減法先想：6 （ ？）12因?yàn)?6 6 12所以 12 66312-6 6根據(jù)圖你能寫出減法算式嗎？13-4 13-9 13-4 方法一：破十法9913 4 =310613減幾13-9 4413 9 =3101方法二：平十法913 4 =311013減幾13-4 913-9 4413 9 =3610方法三：想加法算減法先想：4 （ ？）13因?yàn)?4 9 13所以 13 49，13減幾13-4 913-9 413 94試 一 試13-7 方法：破十法613 7 =3103613-8 5513 8 =3102你還能用其他方法計(jì)算嗎？課堂練習(xí)1.對(duì)口令。137 =667=13136 =72. 自制12減幾、13減幾的口算卡片，做游戲。53. 按規(guī)律寫出12減幾、13減幾的算式，并與同學(xué)交流。我這樣排我這樣排1291281271211221233. 按規(guī)律寫出12減幾、13減幾的算式，并與同學(xué)交流。我這樣排我這樣排131132133139138137這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)倒數(shù)法破

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