1、農(nóng)村音樂教師“國培2017問卷調(diào)查親愛的老師：您好！歡迎您參加本次問卷調(diào)查.本次問卷調(diào)查的目的在于了解您對中小學音樂教育教學及相關培訓所持的看法。請詳細閱讀填答說明后，逐題填寫或選擇。您的回答無對錯之分，且問卷所得結果只做團體性分析,不做個別問題呈現(xiàn),將嚴格保密，希望您不要有任何顧慮，按您的真實情況和想法填寫。衷心感謝您的支持！【填答說明】請依據(jù)您的情況在適當選項內(nèi)打“”，或在 中填寫相關資料,每題請務必作答.一、基本情況：1、性別：男 女2、從教時間：5年以下 610年 1020年 2130年 30年以上3、第一學歷：中轉(zhuǎn)以下 中專 大專 本科 研究生4、現(xiàn)在學歷：中轉(zhuǎn)以下 中專 大專 本科

2、 研究生5、職稱： 二級教師 6、所在學校:鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學 村小學 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學 其他7、任課情況：音樂專任教師 音樂兼其它課 其它課兼音樂二、學科教學開展情況8、您所在學校音樂課開展情況:按課表上課 有老師占課 經(jīng)常有其他老師占課 基本沒上9、您學校 配備了音樂室是 否10、音樂教學設備使用情況:多媒體 錄音機 鍵盤樂器 其它樂器11、教師自彈自唱使用頻率：每節(jié)課采用 經(jīng)常采用 偶爾采用 不采用12、自彈自唱的伴奏樂器：鋼琴 風琴 電子琴 其它樂器13、對自彈自唱重要性的看法：重要 一般 不重要14、自彈自唱能力是否勝任教學:能 一般 不能15、鋼琴技巧達到的程度:沒有程度 拜厄 車爾尼599 車

3、爾尼849 車爾尼299車爾尼299以上16、自彈自唱使用的調(diào)：一種 兩種 三種 三種以上17、自彈自唱使用的音型：一種 兩種 三種 三種以上18、自彈自唱使用的發(fā)聲方法：真生 假聲 真假聲混合三、教學情況：19、你覺得我們使用的現(xiàn)行人教版音樂教材如何：很好 很不好 一般 無所謂20、您會使用音樂課中的教學用具和樂器嗎？會使用 會使用一部分 不會使用21、你組織過學生音樂實踐活動嗎？(如第二課堂、節(jié)目編排）經(jīng)常 偶爾 沒有22、您有音樂課程標準嗎?有 沒有 有但沒有去閱讀過23、你覺得你在教學中遇到的最大困惑是什么？沒有必要的專業(yè)知識對音樂課了解太少，不知道如何進行教學其它工作壓力大，精力不夠

4、教材不合理或其它硬件達不到其它四、培訓現(xiàn)狀和培訓需求24、您以前是否參加過各種形式的培訓？是 否25、您曾參加過哪一級培訓？國家級 省級 地級 縣級 校本26、您是否參加過有關教學研究方面的培訓？是 否27、您是否為別人做過培訓？是 否28、您希望在音樂學科基礎知識哪方面獲得提高？【多選題】樂理 和聲 曲式分析 中外音樂簡史 視唱練耳29、在音樂技能學習方面您最需要培訓的方面是什么？【多選題】歌曲彈唱 聲樂 鋼琴 合唱指揮 舞蹈創(chuàng)編30、您最希望即將參加的主題式培訓有哪些培訓形式？【多選題】專家講座、報告基于教學問題的對話研討同行經(jīng)驗交流和分享同課異構學員展示研究案例分析名師指導下探究和反思實地考察和觀摩研究課題開題指導其它31、您希望我們能為您安排哪些方面的專家授課?【多選題】高校理論專家 高校有中小學教學經(jīng)驗的專家一線名優(yōu)骨干教師 有經(jīng)驗的教研員 其他32、您希望本次培訓能達到什么目的？【多選題】學習前沿理論,更新教學觀念 提煉實踐經(jīng)驗，形成教學風格掌握教學技能,拓展教學手段 學會專業(yè)規(guī)劃,尋找發(fā)展方向展開同行交流,廣交天下朋友 學習教研經(jīng)驗,策劃教研活動33、在音樂課堂教學技能方面，您最需要培訓的是什么?【多選題】課堂氣氛的調(diào)控能