1、文具店教學設計教學內(nèi)容本節(jié)課是北師大版三年級上冊第八單元第一課時文具店。教學目標.結(jié)合“文具店”的具體情境，借助“元、角、分”初步理解小數(shù) 的意義，學會認、讀、寫簡單的小數(shù)。.能把幾元幾角幾分的幣值用以元作單位的小數(shù)表示，也能把以 元為單位的小數(shù)改寫成幾元幾角幾分的形式。.感受小數(shù)在生活中的廣泛應用，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重難點教學重點：初步理解小數(shù)的意義，學會認、讀、寫簡單的小數(shù)。教學難點:理解元、角、分與小數(shù)的聯(lián)系，把帶有元、角、分的數(shù) 改寫成以元為單位的小數(shù)。教學準備教師：多媒體課件、一支筆。學生：草稿本。教學過程一、實物導入師：今天很開心也很榮幸能和同學們共同學習一節(jié)數(shù)學課?？?/p>

2、老 師手里拿了什么？生：一支筆。師：你們猜一猜這只筆，我是從哪里買來的？生:文具店。師：你們可真聰明！這是老師從文具店里買來的。那我們今天就 來學習有關(guān)文具店的數(shù)學知識。（板書課題：文具店）二、探究新知師:同學們，你們知道這支筆老師花了多少錢買來的嗎？（出示課 件）老師給了售貨員一張五元的紙幣，一張五角的紙幣和六枚一分的 硬幣。你們可以用我們以前學習過的元角分來表示它的價格嗎？生:1元5角6分（板書:1元5角6分）.出示文具店情境圖師:那老師現(xiàn)在想邀請同學們一起去文具店里逛一逛。店里的文 具還真不少呀！你知道這些文具分別需要多少錢嗎?你能用元角分的 方法來表示它們的價格嗎？生:學生看情境圖回答

3、。師:看來，同學們對以前學習過的知識掌握的很不錯。那現(xiàn)在請 同學們仔細觀察老師用紅框圈起來的數(shù)，這樣的數(shù)我們見過嗎？這樣 的數(shù)我們把它叫什么？生:小數(shù)。師:對，這樣的數(shù)我們把它叫做小數(shù)。那么我們今天就一起來認 識小數(shù)。（板書:認識小數(shù)）那你了解小數(shù)嗎？現(xiàn)在讓我們通過一段 視頻來了解小數(shù)的歷史吧！師:視頻看完了。同學們現(xiàn)在知道小數(shù)是由哪幾個局部組成的了嗎？它和我們以前學過的整數(shù)一樣嗎?有什么不一樣? 生:發(fā)現(xiàn)這些數(shù)多了一個小圓點。師:那這樣的小圓點叫什么呢？這樣的小圓點是小數(shù)點。（板書: 小數(shù)點）因為有了小數(shù)點,就將小數(shù)分成了幾個局部？分成了整數(shù)部 分和小數(shù)局部（板書）。那么這么復雜的小數(shù)該怎么

4、讀呢？.探究讀法師:現(xiàn)在請同學們自由讀一讀這些數(shù)，邊讀邊思考整數(shù)局部和小 數(shù)局部該怎么讀?，F(xiàn)在開始。指名學生試讀并進行練習。引導學生總結(jié)小數(shù)讀法：整數(shù) 局部就按整數(shù)的讀法讀，小數(shù)局部從左往右一個一個讀,數(shù)字是幾就讀 幾。師:那現(xiàn)在你們會讀會認小數(shù)了嗎？來做個小練習。指名學生開火車讀。讀完后，讓學生指出哪些是小數(shù)，哪些 是整數(shù)。強調(diào)帶有小數(shù)點的數(shù)都是小數(shù)。師:同學們現(xiàn)在會認會讀小數(shù)了，那你們會寫小數(shù)嗎？指名學生上臺板演，并引導學生在寫小數(shù)時，小數(shù)點是一 個小圓點，小數(shù)點要寫在整數(shù)局部的右下角。.探究小數(shù)每一位的含義師：現(xiàn)在我們接著逛一逛文具店。出示情境圖，分別用元角分和寫小數(shù)的方法填一填商品的價

5、格, 引導學生說出小數(shù)每一位的含義。三、鞏固練習.教材第81頁“練一練”第1題。老師逛文具店逛累了，現(xiàn)在我們一起去森林食品店買點東西 吃好不好？不過在買東西之前，我們要幫助小兔子和小猴子解決三個 數(shù)學問題。課件出示情境圖。學生獨立完成，教師巡視指導后指名學生回答，進行集體訂 正。師:請同學們看黑板，還記得老師買的那只筆的價錢是多少嗎？ 你現(xiàn)在能用小數(shù)的方法來表示它的價格了嗎？生:1.56元。師:這里的1是小數(shù)的什么局部？小數(shù)局部是幾？生:1是小數(shù)的 整數(shù)局部，小數(shù)局部是56 （邊聽學生說邊進行板書）師:我們學到的這些小數(shù)都表示的是商品的價格，那它除了可以 表示商品的價格以外，還能表示什么其他意思嗎？.拓展知識課件出示姚明身高體重、劉翔跨欄成績、溫度計、我國人口 數(shù)幾張圖片，告訴學生小數(shù)用途廣泛，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)善于觀 察的眼睛。同時培養(yǎng)學生愛國意識和鍛煉身體意識。.提供小數(shù)點的悲劇故事師:最后提供一個關(guān)于小數(shù)點引起的悲劇故事。故事看完了，你有什么感受？學生自由發(fā)言。告訴學生小數(shù)點很重要，不管做什么事，都要認 真去對待。在今后寫小數(shù)時，一定不能忘記寫小數(shù)點。四、課堂小結(jié)師:通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？五、作業(yè)布置