1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁感恩演講稿合集四篇感恩演講稿 篇1 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 您們好！首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是感恩的心。有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結(jié)合作但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海

2、。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。你的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝你我最敬愛的老師。感恩父母，父母的關(guān)愛是最無私的，允著母親的乳汁離開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長，父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用您滄桑的歲月，換我一生的幸福

3、、快樂。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會多少呢？我們又能報答多少呢？感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡多少個朝朝暮暮，沉淀了我們。滴水之恩，當涌泉相報！我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有

4、的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心！感恩，從您我做起！從心做起！感恩演講稿 篇2尊敬的同學(xué)們、老師們：你們好！感恩，這對我們而言生真是一個親切卻又有些“陌生”的詞。好像我們總能在生活上遇到它，但卻終是不記得有怎樣值得感恩的事情。但其實，感恩，它是生活中最基本，也是最真摯的一份感情。它深深的存在于我們的教育和文化當中，無論我們有沒有特別去做，但我們都在下意識的去感恩別人。如，在同學(xué)借給你忘帶的橡皮，給你拾起你掉落的東西的時候。我們不都會下意識的去說出一句“謝謝”嗎？這聲“謝謝”，盡管不是什么難事，更不需要我們付出什么。但當我們是說出這句話的時候，就已經(jīng)懂得感恩了！最簡單的感恩，就是這么簡單。

5、所以，我才說感恩是最常見的感情！我們從小的時候，甚至在上幼兒園之前，感恩的思想就已經(jīng)深植與我們的心底，并在隨著我們的成長和進步不斷成長和發(fā)芽！當然，感恩之所以能成為我們最基本的感情，并不僅僅只是因為教育。而是因為我們每個人對感恩這一感情有所需求，有所期望！當我們在給予他人幫助后，當我們能通過自己的努力讓別人的生活變得更美好的時候，他人的那一聲聲感謝，是否讓你的生活也變的更美好了呢？我們總是說：“贈人玫瑰，手有余香?！钡鋵?，這份“余香”也是來自與別人。那份感恩，那份發(fā)自內(nèi)心的感謝，那是難以言說的感覺，是讓人感到溫暖的愛！感恩也是一種愛，是一種，對幫助自己的人的愛！作為新時代的學(xué)生，我們在生活中

6、也一定受到了不少的幫助，不一定是大恩大德，也許只不過是舉手之勞。在這樣的情況下，我們有沒有真切的去說上一句謝謝呢？這句話并不困難，但卻內(nèi)能給他人帶來溫暖，讓幫助你的人為此次的善舉感到慶幸。這不僅會讓別人得到愛，也會讓整個世界變的更加溫暖！讓然，各位同學(xué)們，我們既然接受了他人的幫助，那么我們也必須行動起來，努力的去幫助別人，成為下一個幫助他人的人！無論是在社會還學(xué)校，我么誰都不可能靠著自己獨自的生活，我們必定會接受別人的幫助，并進一步的去的幫助他人。為此，讓我們認識感恩，學(xué)習(xí)感恩，讓我們能成為懂得感恩的人，讓我們的校園，充滿愛和溫暖！謝謝大家！感恩演講稿 篇3尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家

7、上午好！ 我是來自_班的_，我勤奮刻苦，成績優(yōu)異，愛好廣泛，全面發(fā)展。今天，我演講的主題是感恩。上周四是西方國家傳統(tǒng)的感恩節(jié)。生活中，感恩無處不在，信仰宗教的人們感謝天主、感謝神；中國古代就有銜環(huán)結(jié)草的典故；動物也不例外，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。感恩，多么神圣的字眼！它可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學(xué)會感恩，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。作為一個孩子，一個學(xué)生，我們最應(yīng)該感恩的是時刻陪伴著我們的父母、老師和同學(xué)們。父母賦予我們生命，給我們一個溫暖的家。在我們成長的過程中，無論生活多么艱難，無論遇到多少坎坷，每時每刻我們都

8、能感受到父母的那份不求回報的愛。父母那充滿深情的一句句叮嚀，充滿牽掛的一句句囑托，讓我們更加堅定更加堅強。感恩父母，與其等長大后為他們買車，買房，不如在現(xiàn)在的生活小事中一點點感恩。當他們下班后，遞一雙拖鞋，當他們疲憊時，揉一揉肩，在他們生病時倒一杯水，理解他們?yōu)樯詈凸ぷ鞒惺艿膲毫?，體諒他們偶爾的壞脾氣。總之感恩父母不能等，不要讓我們的年少輕狂給父母徒增白發(fā)，而要用我們的力所能及給父母一片溫暖，一絲欣慰。其次，感恩我們的老師和同學(xué)。進入中學(xué)后，在校時間延長，每天陪伴在我們身邊的是可親可敬的老師們和可愛的同學(xué)們。老師為我們打開智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游，老師為我們塑造上進的班集體，讓我

9、們在這里自由綻放。師恩如海，無法估量，感恩老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，也沒有貴重的禮物，讓我們用專注的目光，自信的笑容，用驕人的成績，點滴的進步，用一句堅定的相信我，我能行！感恩同學(xué)，我的朋友們，快樂時有你分享，悲傷時有你傾聽，失落時有你扶持，犯錯時有你提醒。校園的美好時光，同窗的深厚情誼必將是我們一生的珍貴記憶，讓我們珍惜這一切，關(guān)愛身邊的每一個人，讓我們的校園充滿愛。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心對待生活吧，少一些指責，多一些寬容，少一些虛偽，多一些真誠，少一些冷漠，多一些溫暖，試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。謝謝大家！感恩演講稿 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)

10、們：大家好！我是高二cc班的_。今天，我演講的題目是老師，感謝有您。前不久有人將老師比作導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡[最美的風(fēng)景。我也不禁想到，何其幸運啊，青春個性、率直張揚的我們，在這里遇到了因材施教、耐心細致的老師們。就像導(dǎo)游迎來了一撥又一撥游客，老師迎來了一批又一批學(xué)生；就像導(dǎo)游一次又一次解說景點，老師一遍又一遍講授知識。沒有導(dǎo)游，游客的旅途是平淡無趣的；沒有老師，學(xué)生的學(xué)習(xí)是枯燥乏味的。老師就像是我們的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們在人文世界熏染白描，在科學(xué)天地探索開拓，在未知的領(lǐng)域游覽最美的風(fēng)光，讓我們這些小苗在世界之林里，長出自己的姿態(tài)，擁有自己的風(fēng)采。一切的一切，只想讓我說一聲，感謝有您，老師！是你們將拗

11、口晦澀的古言，變得生動活潑；是你們將錯綜復(fù)雜的原理，變得簡潔明了；是你們將抽象深奧的語法，變得通俗易懂；是你們將尖端專業(yè)的術(shù)語，變得平易近人感謝有您，老師。一截粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺承載的是崇高的事業(yè)教育。十年樹木，百年樹人，千古書卷頌傳的是偉大的名字老師！一天一步，我們的每一個腳印都要感謝老師的付出；三年一路，我們的每一點成績都要感謝老師的幫助。曾記否，語文老師的小女兒摔折了胳膊，她卻沒有耽誤一節(jié)課，上課時還帶著十足的精力，用清亮高揚的聲音講解課文?？墒抢蠋?，我們明明看見，您在上課前，喝下了整整一瓶咖啡。曾記否，數(shù)學(xué)老師重感冒喉中作嘔，后頸還貼著厚厚的膏藥，她苦皺著眉頭，堅持到最后一節(jié)晚自

12、習(xí)，即使中間幾次走到窗旁大口喘息，黑板上密密麻麻的解題步驟也還是一筆一劃。曾記否，英語老師為了幫我們更好的記憶單詞，搜集各種閱讀和語音材料，拿出大量時間來整理鞏固，才使得異域風(fēng)情于我們而言不再陌生。曾記否，物理試卷上蛛網(wǎng)似的電路圖，是老師瞇著眼睛湊著燈光，夜半三更細細對照，順著鉛筆線一根一根看下來，才能沒有一點紕漏。曾記否，化學(xué)老師公布正答率時具體到每個選項，那是因為批完答題卡后，他又一張一張查找到每一個同學(xué)。他甚至在放學(xué)后顧不及自己剛出生的孩子，卻選擇留在教室里解答我們的問題。曾記否，生物老師每兩天收一次錯題本，在我們考試失利后精心建立了師生交流卡片，也許她辦公室的抽屜里，至今還保留著我們的困惑與心聲。曾記否，政治老師帶著我們接觸國計民生，全球發(fā)展；歷史老師曾指引我們一覽古今中外，往事悠遠，而在我們尚未走出國門時，早有地理老師，用形象詼諧的語言，為我們描繪了五彩斑斕的大千世界。是的，我們總有一天要離開母校，離開老師們，去更廣闊的天地追求更美好的未來，但正是老師們?yōu)槲覀冮_啟了通往未來的大門，陪我們走過這短暫而