版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、反比例人教版小學數(shù)學六年級下冊水的高度/cm510152025水的體積/cm3往底面積為20cm2的圓柱形杯子里面倒水,水的體積與水的高度的變化情況如下表:100200300400500判斷兩個量是否成正比例關(guān)系一看:二看:三看:兩種量相關(guān)聯(lián)變化方向一致對應(yīng)的數(shù)的比值一定體積/cm510152030 6030201510底面積/cm32把相同的體積的水,倒入底面積不同的杯子。你會算出水的體積嗎?V=Sh水的高度/cm300300300300300510152030 6030201510 杯子的底面積/cm2水的高度/cm思考:1、表中有哪幾種量?2、水的高度是怎樣隨著杯子底面積的大 小變化而變
2、化的?3、相對應(yīng)的杯子的底面積與水的高度的 乘積分別是多少?底面積與高度的乘積 實際就是什么? 像這樣,兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的乘積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。 如果用字母x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用k表示它們的積(一定),反比例關(guān)系可以用下面的式子表示:xyk(一定)判斷兩個量是否成反比例關(guān)系一看:二看:三看:兩種量相關(guān)聯(lián)變化方向相反相對應(yīng)的兩個數(shù)的乘積一定1、判斷下面每題中的兩個量是否成反比例,并說明理由(1)全班人數(shù)一定,男生人數(shù)和女生人數(shù)。(2)小明從家到學校,每分走的速度和所需時間。(3)被除數(shù)一定
3、,除數(shù)和商。(4)積一定,兩個因數(shù)。想一想,生活中還有哪些成反比例的量?正、反比例的相同點和不同點正比例反比例相同點不同點1、變化的方向相同,一種量擴大或縮小,另一種量也擴大或縮小。都是兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量隨著另一種量變化。1、變化的方向相反,一種量擴大(縮?。?,另一種量反而縮?。〝U大)。2、相關(guān)聯(lián)的兩個量相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值(商)一定。2、相關(guān)聯(lián)的兩個量相對應(yīng)的兩個數(shù)的乘積一定。3、關(guān)系式:3、關(guān)系式:A.正比例 B.反比例 C.不成比例1.小明的身高和體重。( )2.圓柱的體積一定,底面積和高( )3.圓的周長和直徑 ( )4.購買同種鉛筆的數(shù)量和總價。 ( )5.甲數(shù)與乙數(shù)互為倒數(shù),甲數(shù)和乙數(shù)成( )2、我有一雙火眼金睛CBABA 3、有X、Y、Z三個相關(guān)量的量,并有 XY=Z。 當Z一定時,X和Y成( )關(guān)系。 當X一定時,Z和Y成( )關(guān)系。 當Y一定時,Z和X成( )關(guān)系。反比例正比例正比例 平行四邊形面積、底和高當( )一定時,( )和( )成反比例。當( )一定時,( )和( )成正比例。當( )一定時,( )和( )成正比例。4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年春季學期XX市第三初中“跨學科融合”教學案例集(初二年級:語文+科學)
- 2025-2026學年秋季學期初三年級(15)班班主任期末家長會講話稿:學習方法指導(dǎo)與假期規(guī)劃
- 2025-2026學年秋季學期XX市第一初中團委工作總結(jié):主題團日活動與學生思想引領(lǐng)實踐
- 員工財務(wù)知識分享
- 倉庫培訓心得體會
- 員工管理相關(guān)培訓
- 高考物理-力學晾衣架模型的考查典型試題
- 員工效率培訓
- 員工手冊培訓
- 倉儲培訓心得報告
- 新時代教育者核心素養(yǎng)與使命擔當
- 公司人員服從管理制度
- 演出單位薪酬管理制度
- 企業(yè)財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑規(guī)劃及實施方案設(shè)計
- DB32T 1712-2011 水利工程鑄鐵閘門設(shè)計制造安裝驗收規(guī)范
- 百度人才特質(zhì)在線測評題
- DL∕T 5142-2012 火力發(fā)電廠除灰設(shè)計技術(shù)規(guī)程
- 2024年水合肼行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析:水合肼市場需求量約為11.47萬噸
- 提水試驗過程及數(shù)據(jù)處理
- GB/T 17592-2024紡織品禁用偶氮染料的測定
- 新人教版五年級小學數(shù)學全冊奧數(shù)(含答案)
評論
0/150
提交評論