1、人教版數(shù)學(xué)學(xué)科三年級(jí)上冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角 集 合人教版數(shù)學(xué)學(xué)科三年級(jí)上冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角 集 合教學(xué)目標(biāo)1 1、在具體情境中，使學(xué)生感受集合的思想，感知集合圈的產(chǎn)生過(guò)程。 2.能借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)集合的 思想，進(jìn)而形成策略。23 3.滲透多種方法解決重疊問(wèn)題的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。人教版數(shù)學(xué)學(xué)科三年級(jí)上冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角 集 合教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)讓學(xué)生感知集合的思想，并能初步用集合的思想解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn)對(duì)重疊部分的理解。人教版數(shù)學(xué)學(xué)科三年級(jí)上冊(cè)第九單元 三(1)班參加語(yǔ)文課外小組的有5名同學(xué)，參加

2、數(shù)學(xué)課外小組的有6名同學(xué) ,參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的一共有多少名同學(xué)？參加語(yǔ)文小組的有 5人。參加數(shù)學(xué)小組的有 6 人。這兩個(gè)小組共有 幾人呀?數(shù)學(xué)廣角集合人教版數(shù)學(xué)學(xué)科三年級(jí)上冊(cè)第九單元三(1)班參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外小組學(xué)生名單語(yǔ)文楊明李芳陳東王愛(ài)華張偉數(shù)學(xué)楊明李芳王志明于麗周曉朱曉東這兩個(gè)小組沒(méi)有11人呀？5 人6 人數(shù)學(xué)廣角集合語(yǔ)文小組數(shù)學(xué)小組語(yǔ)文楊明李芳陳東王愛(ài)華張偉數(shù)學(xué)楊明李芳王志明于麗周曉朱曉東陳東張偉王愛(ài)華王志明于麗周曉朱小東楊明李芳56楊明李芳1129（人）3+2+49（人）人教版數(shù)學(xué)學(xué)科三年級(jí)上冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角集合人教版數(shù)學(xué)學(xué)科三年級(jí)上冊(cè)第九單元昨天進(jìn)的貨有：今天進(jìn)的貨有：

3、兩天一共進(jìn)多少種貨？5+5-3=7（種）小挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)廣角集合實(shí)驗(yàn)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，三（3）班報(bào)名的情況如下： 跳遠(yuǎn)高樂(lè)怡譚柃汐熊晚蓉秦瑞淇 跳高高樂(lè)怡譚柃汐曾皓一廖國(guó)屹邵玉霖 跳遠(yuǎn) 跳高 既跳遠(yuǎn)又跳高 只跳遠(yuǎn)不跳高 只跳高不跳遠(yuǎn)高樂(lè)怡譚柃汐熊晚蓉秦瑞淇曾皓一廖國(guó)屹邵玉霖人教版數(shù)學(xué)學(xué)科三年級(jí)上冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角集合有4種獎(jiǎng)品猜一猜有3種獎(jiǎng)品下面兩只盒中一共有幾種獎(jiǎng)品？獎(jiǎng)品盒1獎(jiǎng)品盒2人教版數(shù)學(xué)學(xué)科三年級(jí)上冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角集合獎(jiǎng)品盒1獎(jiǎng)品盒2有0件重復(fù)：43=7（種）有1件重復(fù)：431=6（種）有2件重復(fù)：432=5（種）有3件重復(fù)：433=4（種）人教版數(shù)學(xué)學(xué)科三年級(jí)上冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角集合韋 恩 圖人教版數(shù)學(xué)學(xué)科三年級(jí)上冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角集合 約翰.韋恩 （John Venn）是十九世紀(jì)英國(guó)的哲學(xué)家和數(shù)學(xué)家，他在1881年發(fā)明了韋恩圖。 在劍橋大學(xué)的彩色玻璃窗上有對(duì)他的這個(gè)發(fā)明的紀(jì)念。人教版數(shù)學(xué)學(xué)科三年級(jí)上冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角集合小調(diào)查喜歡畫畫的喜歡唱歌的 調(diào)查我們班