1、土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告怎么寫土木工程生產(chǎn)實報告怎么寫【一】土木工程是一實踐性很強的行業(yè)，對于土木工程的研究，我們不僅要注意知識的積累，更應(yīng)該注意實踐能力的培養(yǎng)，為了讓我們更好的掌握知識，練實際，學(xué)以致用，學(xué)校在今年暑假為我們安排了生產(chǎn)實。為期一個月的實我付出了很多，也收獲了很多工程實際方面的知識，實的生活不僅將以前在課本上學(xué)到的理論知識與現(xiàn)場實際聯(lián)系起來，而且也端正了我對理論知識研究的態(tài)度。在實過程中，我以XXXX股份有限公司為實指導(dǎo)單位，參與了工程施工管理工作，順利的完成了學(xué)校規(guī)定的實任務(wù)。一、實目的1、通過實，對一般土木工程施工前準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解;2、理論聯(lián)系實際，鞏固和

2、深入理解已學(xué)的理論知識，并為后續(xù)課程的研究積累感性知識; 3、通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ);4、通過工作和勞動，了解建筑物、構(gòu)造物施工的基本生產(chǎn)工藝(土石方、樁基礎(chǔ)、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的技術(shù)技能;5、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平。二、實內(nèi)容(一)主要內(nèi)容1、結(jié)合現(xiàn)場實際情況，學(xué)會看懂實工程對象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖;了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點等，提出個人對設(shè)計圖紙的見解;2、了解主要工種工程 施工方法、操作要點、主要機具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求、編制施工組織設(shè)計方案;3、了解

3、施工單位的組織管理系統(tǒng)、各門的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理的組成，了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;4、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范;5、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會工作例會、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等;6、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé);7、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。(二)現(xiàn)場管理方面的內(nèi)容1、了解建設(shè)項目的總體概況，收集和分析建設(shè)項目的設(shè)計資料;2、掌握建設(shè)項目的施工管理規(guī)劃和施工項目管理的總體規(guī)劃;3、了解項目管理的組織機構(gòu)及組織管理情況;4、掌握建設(shè)項目成本、質(zhì)量、進度三大目標(biāo)的

4、管理體系及控制方法;5、熟悉建設(shè)項目現(xiàn)場安全管理、文明施工、施工總平面圖管理;6、了解建設(shè)項目現(xiàn)代化管理方法。三、實工程的概況工程地點：XXX旁常青花園花園中路北側(cè)建設(shè)單位：XX地鐵集團設(shè)計單位：XXXXX設(shè)計院集團有限公司監(jiān)理單位：XXXX監(jiān)理咨詢公司施工單位：XXXX股份有限公司工程規(guī)模：車站為地下一層島式站臺，地面為車站站廳房屋建筑層數(shù)：地下一層，為地鐵軌道及島式站臺，地上五層，為物業(yè)開發(fā)分結(jié)構(gòu)體系：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)四、實參與的主要項目我們這次實前先是由班主任開了一個動員大會并在她的指導(dǎo)下完成的。到工地的第一天負(fù)責(zé)安全的何工就對我們進行安全教育，何工對我們強調(diào)安全第一，到工地現(xiàn)場必須帶

5、安全帽，在現(xiàn)場時必須特別注意安全警示牌，不要因為好奇到處亂動亂跑以免發(fā)生安全事故。他還特別教導(dǎo)我們實期間要有吃苦耐勞的精神，只有肯吃苦才能學(xué)到真本事。在實的每一天工地上都會發(fā)生著變化，工人每天也是忙忙碌碌的，工地上除了各種安全標(biāo)識外，還有一些促生產(chǎn)的口號，比如“四比一創(chuàng)”(比安全、比進度、比質(zhì)量、比現(xiàn)場管理，創(chuàng)文明工地，優(yōu)質(zhì)工程)。這樣的口號能讓我產(chǎn)生一種壓力，想必工人們也是如此，因此能體會到這些工人的辛苦。模板工程本工程全采用木模板，從師傅和模板工程施工規(guī)范上面我了解到模板進入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量。在合模前相關(guān)負(fù)責(zé)人都安排了工人將模板內(nèi)的雜物清理干凈，這樣可以確保在澆筑混凝土?xí)r能

6、夠使其密實以及表面平整。模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，這樣可以保證拆模時方便快捷。而在模板安裝完畢后，還應(yīng)該對縫隙及連接位進行堵縫措施防止漏漿，錯臺現(xiàn)象。這些都是模板安裝前的準(zhǔn)備和注意事項，從這些我了解到做工程的過程是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模谑┕で岸紤?yīng)該做好準(zhǔn)備工作，這樣才能節(jié)約成本、提高效率。(一)模板的安裝1.柱模板安裝： 模板安裝前，先根據(jù)已知的兩個水準(zhǔn)點以及每根柱子的控制點(每根柱子兩個控制點并且都位于柱子截面的中線上，控制點到柱中心的距離相等，本工程中為1m，控制點可以從CAD圖紙上獲得)，然后利用全站儀在承臺確定出兩個控制點的位置，最后根據(jù)這兩個控制點就可以彈出柱模板的邊線和控制線

7、，邊線和控制線確定后就可以安排工人將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無誤。在確定控制點的時候，師傅細(xì)心的給我們介紹了全站儀，可惜的是我們以前沒有學(xué)過全站儀，所以第一次聽師傅給我們介紹全站儀時我們幾個都是一頭霧水，隨著實的深入以及晚上從網(wǎng)上查到的相關(guān)資料，我們對全站儀也有了一個初步的了解，這個也是我們實中的收獲。2.車站梁、板模板安裝 本工程車站采用框架結(jié)構(gòu)，在支模板前先運用水準(zhǔn)儀將已知點高程引到支撐的鋼管上并用油漆做好標(biāo)記作為板模板的下口標(biāo)高控制點

8、，然后利用水平管將控制點引到其他的鋼管上，運用這些控制點就可以確保板的高度為設(shè)計高度。在安裝板模板時要注意主、次梁的位置，將主、次梁側(cè)模鋸成圖紙上梁的設(shè)計的高度就能保證梁的高度為設(shè)計高度，在梁、板模板安裝安裝完畢后涂上隔離劑。安裝梁、板模板時要注意起拱，先在梁兩端和板四周，根據(jù)設(shè)計標(biāo)高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的13)和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞?。這些都做完后，還要在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置，并彈線標(biāo)識清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

9、3.梁、板后澆帶模板 在對梁、板后澆帶模板處理時，師傅告訴我支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板要斷開，拆除模板時，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上加蓋竹編板對鋼筋進行保護。在聽師傅教導(dǎo)時我顯得特別的尷尬，因為上課時聽講不認(rèn)真，我對后澆帶這個概念很模糊，回到學(xué)校后，我翻書查到原來后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)收縮，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低時，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的

10、混凝土，其強度等級應(yīng)比構(gòu)件強度高一級，防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫，造成薄弱位。同時我還了解到設(shè)置后澆帶的位還應(yīng)該考慮模板等措施不同的消耗因素。而從師傅那里我了解到后澆帶的作用：解決沉降差，減小溫度收縮影響以及其種類：為解決高層建筑主樓與裙房的沉降差而設(shè)置的后澆施工帶稱為沉降后澆帶;為防止混凝土凝結(jié)收縮開裂而設(shè)置的后澆施工帶稱為收縮后澆帶;為防止混凝土因溫度變化拉裂而設(shè)置的后澆施工帶稱為溫度后澆帶。這天的實讓我獲益匪淺，以前我覺得課本上的全是理論知識，沒有什么用處，這天實端正了我的研究態(tài)度，其實書上講了的東西，只要我們認(rèn)真聽講，將它們理解透，就肯定對我們以后的工作有幫助。4.模板外觀檢查 在模板

11、安裝完畢后，我們在質(zhì)檢負(fù)責(zé)人郭工的帶領(lǐng)下對模板進行了檢查。檢查的主要內(nèi)容是：模板是否準(zhǔn)確，接縫是否嚴(yán)密，加固支撐是否牢固;模板隔離劑涂刷是否均勻，無漏刷，是否有無污染鋼筋;預(yù)埋件、預(yù)留孔洞安裝是否牢固;梁起拱高度是否符合設(shè)計要求;垂直、平整等偏差，是否控制在允許范圍內(nèi)。在檢查柱模是否垂直前，我一直在想這個是怎么檢查的，又沒有帶儀器過去。當(dāng)看到工人沿柱邊吊線錘，然后測出線到柱模的距離，通過兩次測出的距離就可以確定出柱模是否垂直?？赐旯と藗兊牟僮?，我的疑惑全解開了，原來這么簡單易懂。雖然，檢查模板相對期安裝是個小事，但我認(rèn)為這恰好反映了我們對事的態(tài)度，做任何事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ?，這樣才能不出差錯

12、。鋼筋工程鋼筋工程是一個項目的重要組成分，也是我參與的一個主要項目，它主要包括鋼筋的檢驗、存放，鋼筋的下料、加工以及鋼筋的連接。(一)關(guān)于鋼筋的存放在實的過程中， 我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場鋼筋全為露天堆放，這本是條件不具備時允許的，但這其中還存在不少問題。首先，堆放的位置地勢較低，其次堆放鋼筋時下面沒有加墊木。而剛好夏季雨水多，暑假我就看見下雨時大分鋼筋因浸泡在水里而生銹。我認(rèn)為工地現(xiàn)場應(yīng)加強這方面的管理，做好對材料的保護，從細(xì)節(jié)抓起，讓工程的每一環(huán)節(jié)不出任何的紕漏，確保工程合格完成。(二)鋼筋的連接實中我接觸到的另一項內(nèi)容是鋼筋的連接。本工程中鋼筋的連接方式有綁扎連接和焊接連接。1.綁扎連接我參與的分是基

13、礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎，該分的鋼筋主要是采用綁扎連接。首先根據(jù)圖紙彈出的鋼筋位置線，其次按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。然后根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，根據(jù)經(jīng)驗本工程中是先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。鋼筋綁扎完后就要擺放底板混凝土保護層墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。本工程中底板有基礎(chǔ)梁，在施工時是根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。施工過程中難免有 綁扎接頭，這時我們強調(diào)工人要特別注意鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。2.電渣壓力焊連接在柱鋼筋連接時主要采用的是焊接連接中的電渣壓力

14、焊，從現(xiàn)場看到電渣壓力焊的設(shè)備為鋼筋電渣壓力焊機，主要包括焊接電源，焊接機頭，焊接夾具，控制盒和焊劑盒等。從師父那里了解到鋼筋電渣壓力焊適用于現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中豎向或斜向鋼筋的連接。焊接工藝過程主要包括端除銹，固定鋼筋，通電引弧，快速施壓，焊后清理等工序，而焊接合格的標(biāo)準(zhǔn)是四周焊包應(yīng)均勻，凸出鋼筋表面高度應(yīng)大于或等于4mm而我在現(xiàn)場看到的焊包也基本上符合要求?；炷凉こ瘫竟こ探^大分采用商品混凝土，混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。(一)澆筑前準(zhǔn)備工作 澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并

15、經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。(二)對商品砼的質(zhì)量檢查要求 混凝土攪拌車出站前，每車都必須經(jīng)質(zhì)量檢查員檢查和易性合格才能簽證放行。坍落度抽檢每車一次;混凝土整車容重檢查每一配合比每天不小于一次。 現(xiàn)場取樣時，應(yīng)以攪拌車卸料1/4后至3/4前的混凝土為代表。攪拌車卸料前不得出現(xiàn)離析和初凝現(xiàn)象。(三)商用混凝土施工1.泵送混凝土前，先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出，達到濕潤和清潔管道的目的，然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1：2水泥砂漿)，潤滑管道后即可開始泵送混凝土。2.混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè)，當(dāng)混凝土供應(yīng)不及時

16、，需降低泵送速度，泵送暫時中斷時，攪拌不應(yīng)停止。當(dāng)葉片被卡死時，需反轉(zhuǎn)排隊，再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時間，待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。3.泵送中途若停歇時間超過20分鐘，管道又較長時，應(yīng)每隔5分鐘開泵一次，泵送小量混凝土，管道較短時，可采用每隔5分鐘正反轉(zhuǎn)23個行程，使管內(nèi)混凝土蠕動，防止泌水離析，長時間停泵(超過45分鐘)氣溫高、混凝土坍落度小時可能造成塞管，宜將混凝土從泵和輸送管中清除。土木工程生產(chǎn)實報告怎么寫【二】一、 實目的：學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認(rèn)識，在我們大一下半學(xué)期，組織了一次外出實，好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當(dāng)中，進入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個專業(yè)并不

17、十分了解，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識 ，我們感到十分的開心 認(rèn)識實是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其對本土學(xué)生建立 正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識研究態(tài)度有極其重要的影響作用，通過這次實我們應(yīng)掌握：1. 通過實踐，研究有關(guān)本專業(yè)的實踐知識，增強感性認(rèn)識，以補充課堂教學(xué)的不足; 2. 通過實踐，使我們了解建筑的整體布局，局詳細(xì)的構(gòu)造，施工中應(yīng)講究的一些方法。3. 通過交流，使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài)，國內(nèi)目前的土木工程管理情況。二、實時間：20 xx年7月3日至 7月5日三、實地點：工程名稱：嘉興聞泰通訊產(chǎn)業(yè)基地二期二標(biāo)建設(shè)單位：聞泰集團有限公司

18、 設(shè)計單位：浙江中房建筑設(shè)計研究院 施工單位：嘉興開元建設(shè)工程有限公司監(jiān)理單位：嘉興市天立工程監(jiān)理咨詢有限公司 項目總監(jiān)：吳金松 勞務(wù)公司：羅山縣中發(fā)建筑勞務(wù)有限公司 建筑面積：36021平方米 結(jié)構(gòu)層數(shù)：框架 六層開，竣工日期：20 xx.1.2220 xx.12.22 工程安全管理目標(biāo)：嘉興市南湖區(qū)區(qū)級標(biāo)準(zhǔn)化工 工程地點：科技城亞中路777號工程名稱：香緹世家工程名稱：巴黎都市路易宮工程建設(shè)單位：嘉興市佳源房地產(chǎn)集團有限公司 設(shè)計單位：浙江省建筑科學(xué)設(shè)計研究院建筑設(shè)計勘測單位：浙江大學(xué)建筑設(shè)計研究院 監(jiān)理單位：浙江禾城工程管理有限公司 施工單位：安徽省佳源建設(shè)工程有限公司 監(jiān)督單位：嘉興市

19、規(guī)劃與建設(shè)局 建筑面積：54585.891平方米 結(jié)構(gòu)層數(shù)：框架層數(shù)：三十八層，地下一層 工程造價：12063.3746萬元 開工日期：20 xx.5.10 工期目標(biāo)：20 xx.3.10 竣工日期：20 xx.3.10工程名稱：學(xué)校正在施工中的體育場工程名稱：同濟大學(xué)校區(qū)四、實內(nèi)容：實地點：香緹世家站在樓外，我們可以看出它屬于框架結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。這種結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用，我們眼前的這座樓房，在此基礎(chǔ)上采用了主次梁結(jié)構(gòu)，即力經(jīng)次梁傳給主梁，在傳給支撐柱，再由

20、柱傳給地基。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是空間分隔靈活，自重輕，有利于抗震，節(jié)省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置，有利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);采用現(xiàn)澆混凝土框架時，結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好，設(shè)計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。但是這種結(jié)構(gòu)的應(yīng)力分布比較集中，在地震時容易遭到非結(jié)構(gòu)性的破壞。實地點：灌注樁施工基地。灌注樁是先在地上鉆一個長的圓筒型孔，然后灌入混凝土，并預(yù)埋桿塔與基礎(chǔ)連接件的樁基礎(chǔ)。我們看到的灌注樁孔徑為600mm，深度為30米，采用的潛水鉆機成孔法，自下而上的將混凝土澆注進去的，具有施工時無振動、無擠土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區(qū)使用等優(yōu)點。

21、其中，在距離地面8至9米的分無鋼筋，更深層的位置安放鋼筋籠。地基的施工過程是，先打工程樁，再做維護樁和平面上的支撐，最后進行地基的開挖。說到鋼筋籠，它是一種預(yù)制的鋼筋結(jié)構(gòu)，由加強筋鏈接，箍筋加固，且越靠近底，箍筋的纏繞越密。實地點：學(xué)校正在施工中的體育場。在這里我們主要是了解預(yù)制樁打樁的相關(guān)知識。學(xué)校的體育場地基采用的是混凝土管樁，這種樁一般在預(yù)制廠用離心法生產(chǎn)。樁徑有300、400、500mm等，每節(jié)長度8m、10m、12m不等，接樁時，接頭數(shù)量不宜超過4個。管壁內(nèi)設(shè)12mm22mm主筋10根20根，外面繞以6mm螺旋箍筋，多以C30混凝土制造。混凝土管樁各節(jié)段之間的連接可以用角鋼焊接或法蘭

22、螺栓連接。預(yù)制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法、振動法等。體育場的建設(shè)采用的是靜力壓樁法。它是借助專用樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)自重，通過壓梁或壓柱將整個樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)反力，以卷揚機滑輪組或電動油泵液壓方式架在樁頂或樁身上，當(dāng)架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達到動態(tài)平衡時，樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。與傳統(tǒng)的錘擊沉樁工藝相比,靜力壓樁法具有環(huán)保、節(jié)能,對周邊建、構(gòu)筑物影響小的優(yōu)點.老師給我們做了關(guān)于房屋抗震科普知識的介紹。主要內(nèi)容有地震基本知識、地震的破壞作用、房屋的結(jié)構(gòu)類型及其震害、房屋抗震設(shè)計的重要概念和基本要求、抗震新技術(shù)。地震的危害性特別大，在目前無法準(zhǔn)確預(yù)知地震的情況下，建筑

23、物的抗震性能就顯得尤為重要。不同的建筑物有不同的抗震要求，但我們必須保證在地震烈度大于設(shè)防烈度時，建筑物即使產(chǎn)生較大的破壞，也應(yīng)保證不出現(xiàn)即時的塌跨，使人員能夠有逃生的時間。我國目前房屋建筑結(jié)構(gòu)的形式主要有：1、以磚石為主要建筑材料的砌體結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)由于由磚、石等砌筑而成，砌塊之間的鏈接較差，雖然設(shè)置了鋼筋混凝土構(gòu)造柱、圈梁等加強措施，但當(dāng)遇到強震是，在水平和豎向交替震動作用下，砌塊之間的連接容易被破壞，導(dǎo)致徹底松散，豎向受力構(gòu)件破壞，建筑物垮塌;2、混凝土框架結(jié)構(gòu)，鋼筋框架結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)能夠提供較為寬敞的使用空間，有利于建筑功能的組織和分割，但其抗側(cè)剛度較弱，在強震作用下易出現(xiàn)較大位移

24、，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)產(chǎn)生嚴(yán)重破壞，因此屬于抗震不利結(jié)構(gòu);3、鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)多用于高層住宅，有較大的抗側(cè)剛度，在地震作用下位移較小，經(jīng)過抗震設(shè)計的剪力墻結(jié)構(gòu)，在大震作用下，破壞會局限于門窗洞口處出現(xiàn)裂縫，即使墻體開裂，各墻支也可支撐樓板，不會發(fā)生大規(guī)模的垮塌以鋼材為主要建筑材料的鋼結(jié)構(gòu)框架以及鋼與鋼筋混凝土的組合結(jié)構(gòu)。4、框架剪力墻結(jié)構(gòu)，是在框架結(jié)構(gòu)中合適的位增設(shè)剪力墻，在提供滿足功能需要的大空間的同時，由增設(shè)的剪力墻提供較大的抗側(cè)剛度，提高結(jié)構(gòu)的抗震性能，因此多用于公共建筑和高層建筑。另外，隔震技術(shù)是目前國際上熱門的工程抗震新技術(shù)，它是通過把隔震消能裝置安放在結(jié)構(gòu)物底和基礎(chǔ)之間，把上結(jié)構(gòu)

25、和基礎(chǔ)“隔開”，這樣改變了結(jié)構(gòu)的動力特性和動力作用，明顯的減輕結(jié)構(gòu)物的地震反應(yīng)，達到“以柔克剛”的效果。實地點：同濟大學(xué)校區(qū)同濟大學(xué)是教育直屬全國重點大學(xué)，國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)高校，是我國著名的“建筑老八?！敝?。學(xué)校坐落在中國上海市，是歷史悠久的著名綜合型大學(xué)，也是收生標(biāo)準(zhǔn)最嚴(yán)格的中國大學(xué)之一。同濟大學(xué)由德國人在1907年創(chuàng)辦，與德國和歐洲聯(lián)系緊密，交流頻繁，在20世紀(jì)50年代之前一直采用德語教學(xué)。同濟大學(xué)是民國時期最早建立的一批國立大學(xué)(1927年)，也是中國近代歷史較早的真正意義的綜合大學(xué)(包含醫(yī)學(xué)院)，“同濟”也成為中國家喻戶曉的名牌大學(xué)。我們參觀了同濟大學(xué)各種建

26、筑，老師為我們講解了不同建筑的目的與作用，講解了建筑與人的互動，使我們了解到了同濟大學(xué)的優(yōu)缺點增長了見識。五、實總結(jié)通過這次土木工程實，使我們對工程設(shè)計與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來，我國的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來越大，這對于從事土木工程的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設(shè)計能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。短暫的認(rèn)識實到這里就算結(jié)束了,3天的東奔西跑，現(xiàn)場研究，使我學(xué)到了很多實踐知識。實踐是

27、檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的觀察、研究,讓我對土木工程這門課有了更加全面的認(rèn)識，也掌握了一些很多實用的具體的專業(yè)知識，這對我將來的工作有著重大意義。多日去工施工現(xiàn)場的體會,讓我體會到土木工程絕對不是享受的行業(yè),雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。因此我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備迎接那艱辛的到來。最后， 我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員,你們的教誨讓我受益非淺，請允許我在實報告的最后向老師們表示最真誠的謝意。第一篇：XX本科生實報告撰寫具體要求XX本科生實報告撰寫具體要求本科生在撰寫實報告中，

28、嚴(yán)格按照如下格式撰寫。實報告整體內(nèi)容分兩分。具體要求如下。一、知網(wǎng)跨庫高級檢索1、實數(shù)據(jù)庫名稱：中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫2、確定檢索課題：自擬本專業(yè)相關(guān)課題，以一兩句話簡單描述自擬課題檢索內(nèi)容，可參考本專業(yè)必修和選修課程所講內(nèi)容，但須包含至少兩個以上的檢索字段。采用”作者+主題”的組配方式進行高級檢索，主題中須包含至少兩個主題詞。3、確定檢索方式：知網(wǎng)高級跨庫檢索4、檢索過程：1）條件限定：根據(jù)主題確定檢索詞和需要組配的邏輯關(guān)系。檢索詞須包括至少兩個以上。2）編輯檢索式：可自擬檢索式，也可將專業(yè)檢索中的檢索式復(fù)制粘貼在此處。3）根據(jù)檢索式在cNkI跨庫高級檢索平臺上選擇對應(yīng)的檢索途徑、檢索字段、邏輯關(guān)系

29、、年代等輸入對應(yīng)的檢索項。4）檢索結(jié)果：檢索結(jié)果中須同時包括幾種文獻類型。將檢索結(jié)果截圖，注明檢索結(jié)果多少條，并注明每種文獻類型的條目數(shù)，如期刊論文*篇，博碩士論文*篇，會議論文*篇。簡單分析檢索結(jié)果與檢索課題的相關(guān)性，注明條目過多與條目過少時調(diào)整的過程與步驟。5）檢索結(jié)果導(dǎo)出：選擇含兩種或三種文獻類型的3條檢索結(jié)果以“cAj-cD格式引文”形式導(dǎo)出，并說明每條記錄的作者字段、題名字段與文獻字段。二、知網(wǎng)單庫檢索1、實數(shù)據(jù)庫名稱：中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫2、確定檢索課題：自擬本專業(yè)相關(guān)課題，以一兩句話簡單描述自擬課題檢索內(nèi)容，可參考本專業(yè)必修和選修課程所講內(nèi)容，但須包含至少兩個以上的檢索字段。采用”作者

30、+文獻”的組配方式進行高級檢索。3、確定檢索方式：知網(wǎng)單庫檢索4、檢索過程：1）條件限定：根據(jù)主題確定檢索詞和需要組配的邏輯關(guān)系。檢索詞須包括至少兩個以上。2）編輯檢索式：可自擬檢索式，也可將專業(yè)檢索中的檢索式復(fù)制粘貼在此處。3）根據(jù)檢索式在cNkI單庫檢索平臺上選擇對應(yīng)的檢索途徑、檢索字段、邏輯關(guān)系、年代等輸入對應(yīng)的檢索項。4）檢索結(jié)果：注明檢索結(jié)果的文獻類型。將檢索結(jié)果截圖，注明檢索結(jié)果多少條。簡單分析檢索結(jié)果與檢索課題的相關(guān)性，注明條目過多與條目過少時調(diào)整的過程與步驟。5）檢索結(jié)果導(dǎo)出：選擇3條檢索結(jié)果以“cAj-cD格式引文”形式導(dǎo)出，并說明每條記錄的作者字段、題名字段與文獻字段。檢索

31、報告A4紙打印，附封面。封面中要寫上華北電力大學(xué)實報告，同時包括實報告名稱，課題名稱，姓名，專業(yè)班級，學(xué)號等息。外文數(shù)據(jù)庫為附加數(shù)據(jù)庫練，不做硬性要求，如果做的好，可酌情加分。同時在實報告最后要求寫出對本門課程的意見和建議（要求手寫）。第二篇：撰寫頂崗實材料的具體要求附：撰寫頂崗實材料的具體要求：一、“頂崗實鑒定表”是對學(xué)生頂崗實的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三分?！白晕诣b定”要求簡要總結(jié)個人生產(chǎn)性頂崗實工作、主要收獲和存在的問題?！皢挝昏b定”需有單位實負(fù)責(zé)人簽名并加蓋單位印章。“指導(dǎo)教師鑒定”需有實的“評價等級”和指導(dǎo)教師、教研室主任的簽名。二、“實周記”

32、是學(xué)生對個人生產(chǎn)性頂崗實的原始記錄，要求及時如實填寫。實周記不是記流水帳，要有所記，有所不記。例如現(xiàn)場有的但教材上也有的內(nèi)容就不必記；有些雖然有實用價值但可 通過復(fù)印取得的資料（例如機床、儀器等設(shè)備的說明書，或技術(shù)手冊上有翔實闡述的內(nèi)容）也不必記。應(yīng)該記入實周記的內(nèi)容，可考慮有這樣一些：1） 在理論教學(xué)授課時，一直沒有搞清楚，而通過現(xiàn)場觀察、質(zhì)疑，徹底了解了的內(nèi)容；2） 在學(xué)校的實、實訓(xùn)中不易看到、學(xué)到，而在工廠的生產(chǎn)實踐中時有應(yīng)用的內(nèi)容；3） 通過機床等實物和設(shè)備說明書，了解設(shè)備和技術(shù)更新?lián)Q代的技術(shù)核心所在（如數(shù)控系統(tǒng)升級的核心技術(shù)）；4） 現(xiàn)場各種機電設(shè)備中高水平的機構(gòu)和電路設(shè)計的構(gòu)思；5

33、） 企業(yè)個性化的經(jīng)營理念、營銷策略；6） 各個不同實崗位上指導(dǎo)老師多年積累的寶貴經(jīng)驗（設(shè)備故障檢查、鉗工裝配、產(chǎn)品推銷等）；7） 生產(chǎn)、技術(shù)、管理、營銷的實過程中發(fā)現(xiàn)的問題及所引起的思考。三、實報告是生產(chǎn)性頂崗實工作的總結(jié)，是頂崗實20周來學(xué)、實踐、思考、探索，并進行了由此及彼、由表及里、去偽存真的提煉后的成果。實過程充實，富有成效，實報告才有可能寫得好。但是，是否能寫好，還取決于是否善于總結(jié)，善于提煉。“頂崗實報告”是學(xué)生生產(chǎn)性頂崗實的總結(jié)性材料。記好實周記是撰寫好實報告的基礎(chǔ)。只有實周記提供了翔實豐富和精練的“原材料”，實報告撰寫時才不會捉襟見肘。由于實時間較長，待實結(jié)束欲從實周記中疏理出

34、有關(guān)材料撰寫實報告時，必然會遇到頭緒太多，難以篩選和取舍的難題。因此，每一周對實中所見、所聞、所想、所思進行一次初步的整理，把實中的亮點提煉出來是十分必要的。內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面：1）總結(jié)個人對頂崗實工作的認(rèn)識、態(tài)度和表現(xiàn)；2）總結(jié)個人頂崗實的主要工作內(nèi)容及完成情況。3）總結(jié)個人頂崗實的主要收獲和教訓(xùn)，并進行梳理、分析，達到由感性到理性的升華。為此，要求學(xué)生作深入的思考和提煉，要求言之有物，字?jǐn)?shù)2000以上。第三篇：實報告撰寫要求2016屆會計系畢業(yè)實報告撰寫要求為提高實報告的寫作質(zhì)量，并遵守教務(wù)處的統(tǒng)一要求，特作如下規(guī)定：一、內(nèi)容要求（一）題目要求確切、恰當(dāng)、鮮明、簡短，能概括中心內(nèi)容，字?jǐn)?shù)

35、一般不超過20字（二）正文字?jǐn)?shù)應(yīng)2500字以上。（三）實報告的內(nèi)容至少包括： 1.所在實單位的基本情況； 2.對實過程的介紹； 3.實中的體會與收獲。4、畢業(yè)成果的寫作原則上應(yīng)以實鑒定冊為基礎(chǔ)，選題要與畢業(yè)實內(nèi)容緊密相關(guān)，二、格式要求（一）紙張規(guī)格：頁面紙張設(shè)為A4，統(tǒng)一提供電子稿。（二）版面規(guī)格1.頁邊距：上、下邊距為2.5厘米；右邊距為3厘米；左邊距為3.5厘米。 2.排版：從左到右橫排。 3.裝訂線：左側(cè)裝訂。（三）字體規(guī)格1.文章題目：黑體2號字，加粗，居中。 2.一級標(biāo)題：宋體4號字，加粗。 3.其余分：宋體4號。4.正文段落首行縮進2個中文字符。（四）段落層次段落層次一般不超過四層

36、，層次序號應(yīng)使用下列數(shù)字標(biāo)識： （一級標(biāo)題）第一層：一、二、三、 （二級標(biāo)題）第二層：（一）（二）（三） （三級標(biāo)題）第三層：1.2.3. 第四層：（1）（2）（3）（五）頁碼首頁顯示頁碼，位置下居中。（六）行距文章題目為單倍行距，其余均為固定值25磅。（七）字距字距為默認(rèn)。三、對指導(dǎo)老師、畢業(yè)實鑒定手冊、成績提交的要求（一）指導(dǎo)老師應(yīng)按規(guī)定及時進行指導(dǎo)和答疑，做好2次以上指導(dǎo)記錄，評語應(yīng)在100字左右。（二）教務(wù)處將抽取一定比例的學(xué)生畢業(yè)實成果進行復(fù)查，對于教師未按規(guī)定要求指導(dǎo)學(xué)生，導(dǎo)致實成果質(zhì)量低劣、成績評定偏差較大或?qū)W生實成果的抄襲、剽竊、雷同內(nèi)容達30%以上的，除扣發(fā)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)費外

37、，按學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法追究指導(dǎo)教師的責(zé)任。（三）學(xué)生的實報告定稿以后，指導(dǎo)教師需要向?qū)W生所在系教學(xué)秘書提交： 1.成績匯總統(tǒng)計表電子版；2.所指導(dǎo)學(xué)生的實報告電子版：實報告電子版命名格式：年級+專業(yè)+班級+學(xué)生學(xué)號后兩位+學(xué)生姓名，例如：13會計1班1號*；13財務(wù)1班1號*；13司會1班1號*；13投資1班1號*。3、學(xué)生的畢業(yè)實鑒定手冊：寫上教師評語，要求學(xué)生在最后一頁即實實訓(xùn)成績評定表上加蓋實單位公章；畢業(yè)實鑒定冊中的“頂崗實（調(diào)研）報告”需學(xué)生手寫填寫，主要內(nèi)容原則上與畢業(yè)實成果（實報告）一致，教師指導(dǎo)意見記錄、教師評語及成績（即附表3）需打印出來另附于鑒定冊封底；實鑒定手冊實

38、周數(shù)原則上不低于10周。四、時間要求2016年3月4日至3月15日，進行中期檢查，要求交畢業(yè)論文初稿，指導(dǎo)教師隨時進行指導(dǎo)和答疑。2016年4月25日前，所有畢業(yè)生交畢業(yè)論文定稿。2016年5月7日前，完成畢業(yè)論文答辯、成績評定工作。2016年5月11日，教學(xué)秘書將畢業(yè)論文工作總結(jié)情況報送教務(wù)處。會計系2015年11月24日第四篇：實報告撰寫要求實報告撰寫要求題目：xx種類人工繁育生產(chǎn)實1、實目的意義2、材料（親本、餌料）與方法（參照操作規(guī)程）3、結(jié)果：親本培育；采卵及孵化、胚胎發(fā)育觀察（圖片、發(fā)育時間）；幼蟲發(fā)育觀察（大小及發(fā)育速度）、培育過程、成活率觀察（密度變化）；溫度和鹽度測量結(jié)果（曲

39、線圖）4、討論（須有三點以上）5、小結(jié)與體會要求：字?jǐn)?shù)為2000-3000，不包括圖表；實報告撰寫格式參考廣東海洋大學(xué)學(xué)報的論文格式。另外每組要交一本實日記，每組組長為本組學(xué)員評定優(yōu)良等級，優(yōu)秀的為3-4人。實報告交電子版和打印版。附：1、論文結(jié)構(gòu)（從上往下）：題名-作者及工作單位（校內(nèi)作者注明至“學(xué)院”）-摘要（內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，100-300字）-關(guān)鍵字（3-8個）-正文參考文獻2、廣東海洋大學(xué)學(xué)報頁面設(shè)置與版式要求頁邊距：上2.6厘米； 下2.6厘米左2.0厘米； 右2.0厘米紙張：紙張大小A4文檔網(wǎng)格： 無網(wǎng)格格式：文字行距（公式圖表除外）固定值15.5）； 公式圖

40、表行距為單倍行距正文字體字號： 宋體五號標(biāo)題字體字號：文題（小二號黑體） 1 一級標(biāo)題（四號仿宋） 1.1 二級標(biāo)題（五號黑體） 1.1.1 三級標(biāo)題（五號楷體）以上標(biāo)題項不使用自動編號。全文不分欄、不用分節(jié)符。圖表： 以Excel所作的圖表，附Excel圖表原樣。非Microsoft Office軟件所作圖，應(yīng)在Word中用選擇性粘貼為“圖片（Windows 圖元文件）”第五篇：實報告撰寫要求實報告撰寫要求：根據(jù)專業(yè)認(rèn)識實教學(xué)大綱中的實任務(wù)，結(jié)合實內(nèi)容，撰寫某一方面專題報告，以綜述的形式論述個人實收獲。參考選題：1、可以寫施工技術(shù)方面的題目。如混凝土澆筑技術(shù)方面；模板裝拆技術(shù)方面；鋼筋連接技術(shù)方面；大體積混凝土施工方面等等。2、可以寫施工管理方面的題目。如工程質(zhì)量控制方面；項目安全管理方面；施工成本管理方面；現(xiàn)場平面布置方面；施工組織協(xié)調(diào)方面等等。3、可以寫建筑材料方面的題目。如：建筑材料的分類及功能；建筑材料的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢等等。4、可以寫結(jié)構(gòu)選型方面的題目。如：如何進行結(jié)構(gòu)選型及結(jié)構(gòu)布置