五年級全冊信息技術(shù)教案-3.2.1網(wǎng)上尋寶用搜索|中圖版_第1頁
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文檔簡介

1、海量信息靠搜索 一、學(xué)情分析 本課的教學(xué)對象是五年級的學(xué)生,利用信息技術(shù)與閱讀學(xué)習(xí)相結(jié)合,改變了以往只能在圖書館借閱書籍的局限性,通過網(wǎng)絡(luò)搜索獲得更多類型的文獻(xiàn)信息,濃厚的學(xué)習(xí)興趣成為學(xué)習(xí)本課的強(qiáng)大動力。學(xué)生課前已經(jīng)掌握了鍵盤鼠標(biāo)的操作方法,為本課學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解文獻(xiàn)檢索資源的內(nèi)容、途徑和方法。2.在自主學(xué)習(xí)和師生活動中,掌握關(guān)鍵字搜索和分類搜索兩種方法。3.提高檢索信息,利用信息額效率,體會網(wǎng)絡(luò)給人們生活帶來的便利。三、重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)(1)了解文獻(xiàn)資源檢索的內(nèi)容、途徑和方法。(2)掌握關(guān)鍵字搜索和分類搜索兩種方法。2.教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用兩種檢索信息的方法,提高利

2、用信息的效率。教學(xué)過程(一)激趣導(dǎo)入ppt播放天津圖書館的照片。師設(shè)疑:圖書館內(nèi)有非常豐富的館藏資源,作為讀者的你覺得有哪些局限性?預(yù)設(shè):想借的書籍被借走或者找不到自己想要的書,身高限制不能去想去的樓層,借書卡丟失等等。揭示課題(二)學(xué)習(xí)新知1.了解文獻(xiàn)介紹網(wǎng)絡(luò)中適合學(xué)生使用的網(wǎng)站中國兒童資源網(wǎng)、國家少兒數(shù)字圖書館,在這些網(wǎng)站中可以找到同學(xué)們感興趣的文獻(xiàn)信息。提出文獻(xiàn)的概念:文獻(xiàn)是記錄一切只是的載體。2.兩種搜索方法演示進(jìn)入國家少兒數(shù)字圖書館的方法鼠標(biāo)左鍵雙擊桌面上的360瀏覽器圖標(biāo),啟動瀏覽器,打開瀏覽器窗口。在瀏覽器的地址欄輸入網(wǎng)址按鍵盤上的enter鍵進(jìn)入網(wǎng)站首頁3.學(xué)生操作:進(jìn)入網(wǎng)站首

3、頁,看一看首頁有哪些內(nèi)容,與同學(xué)交流。4.演示講解第一種搜索方法:關(guān)鍵字搜索(板書)5.在書刊閱讀欄目中進(jìn)入在線書屋板塊,重點(diǎn)境界用關(guān)鍵字的方法搜索愛的教育,并提出如果有更精確的信息,可以使用高級搜索,這方面學(xué)生可以自主嘗試。6.布置任務(wù)一:進(jìn)入國家少兒數(shù)字圖書館,用關(guān)鍵字的方法搜索自己感興趣的文獻(xiàn)信息。7.演示第二種搜發(fā)方法:分類搜索(板書),搜索音頻和視頻在書刊閱讀欄目中點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵進(jìn)入知識樂園板塊。這一板塊需要登錄,教師演示登錄過程,進(jìn)入小學(xué)圖書館,可以直接選擇襲擊喜歡的類型,如文學(xué)博覽,在此分類下再進(jìn)行選擇。教師演示搜索過程,重點(diǎn)講解分類搜索的方法,根據(jù)學(xué)生所想,觀看簡短的動畫視頻。8

4、.布置任務(wù)二:用分類搜索的方法,檢索自己感興趣的視頻并觀看。9.教師總結(jié):我們可以用關(guān)鍵字和分類兩種分類搜索方法在國家少兒數(shù)字圖書館中搜索信息,但這個網(wǎng)站只是眾多網(wǎng)站之一,為了獲得更多的信息,我們可以在網(wǎng)絡(luò)中搜索信息。 (三)鞏固應(yīng)用1.介紹百度搜索引擎全球最大的中文搜索網(wǎng)站在瀏覽器地址欄中輸入網(wǎng)址進(jìn)入百度首頁2.教師演示:以同學(xué)們學(xué)習(xí)過的語文課文日月潭為例,了解日月潭的形成。3.先用關(guān)鍵字的搜索方法在搜索框中輸入“日月潭的形成”,點(diǎn)擊“百度一下”進(jìn)入頁面,再按照分類搜索的方法搜索有關(guān)日月潭形成的圖片。4.明確信息搜索范圍,在課前了解學(xué)情的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的興趣,5.設(shè)立三個搜索主題并布置任務(wù)三:火燒云的形成小木偶的故事冰心的作品學(xué)生選擇自己感興

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