1、第PAGE18頁共NUMPAGES18頁2022年遠教學應用工作計劃范文我校是一所農(nóng)遠工程模式一學校，是一個光盤設備教學點。為了能最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，為了進一步提高學校農(nóng)遠衛(wèi)星接收室、光盤播放教室的利用率，讓我校師生能更充分享受到更好、更有的教育，使我曉得教育、教學成績有更大的提高，特制定本學期農(nóng)遠教學應用工作計劃。一、指導思想按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神為工作指導。以校本培訓為基礎(chǔ)，一學科電教教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，利用農(nóng)遠設備推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。二、基本情況我?，F(xiàn)有在職教師_人，學生_人，_個教學班。有現(xiàn)代

2、遠程教育設備模式一配置一套，學校配套建設有光盤播放教室和衛(wèi)星接收教室各一個。三、工作目標任務本學期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。四、具體措施1、嚴格按農(nóng)遠教學計劃要求，每周在光盤播放教室和衛(wèi)星接收教室至少安排課或活動_節(jié)。2、要求各學科教師都要使用遠程教育設備及資源，在光盤播放教室、衛(wèi)星接收教室進行上課。每位教師要在周五就訂好下周上課內(nèi)容，學校教導住熱男排好些州農(nóng)遠課程表，在安排課時時要充分考慮每個班級的上課時書，讓每個班都有相同的時間在這兩個教室上課。3、教師上課前要利用農(nóng)遠資源進行精心備課，寫好

3、農(nóng)遠專用教案，并準備好課件資源，上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。4、本學期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠資源為主，要求課堂教學中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學，提高教學效果，體現(xiàn)性的教育理念。5、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材，使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。6、定期開展現(xiàn)代遠程教育教學交流，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。7、每學期都開展一次農(nóng)遠資源優(yōu)質(zhì)課評比活動，更好地發(fā)揮農(nóng)遠的教育功能，培訓功能，信息功能，導向功能。2022年遠教學應用工作計劃范文（二）_年春季為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，努力縮短東西部地區(qū)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)

4、狀，消除數(shù)字教育鴻溝。為了進一步提高學校微機室、遠程教育室的利用率，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充_受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。一、基本情況及_：我?，F(xiàn)有教師_人，學生_余人。有現(xiàn)代遠程教育模式一、模式二配置。學校有播放室、遠程衛(wèi)星接收教室各一個。本校的張秋_師負責學校遠程教育管理工作。二、指導思想按有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學校工作計劃為工作指導，以校本培訓為基礎(chǔ)，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。三、工作目標任務本期的工作目標是。以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，充分利用遠程教育資源，用

5、現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。本學期的校本師資培訓內(nèi)容主要是。進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學_程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學習常用的課件制作方法。四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。2.每周一及時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。3.對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。4.如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他小

6、學拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。5.做好播放室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備，按照要_作和學習。6.制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。7.重視管理人員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。8.按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤。五、具體措施1、本學期內(nèi)，我校遠程教育電教課計劃每周不少于_節(jié)，另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能

7、接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。3、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。4、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級_的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓

8、教師提供服務和幫助。5、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。六、主要工作安排_月：1.教師遠程教育操作基本知識培訓.2.利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動.3._全體教師觀看優(yōu)秀課例光盤，探討利用遠程進行教學的新路子。_月：1.教師課件制作培訓._月：1._骨干教師上一節(jié)利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。2.利用現(xiàn)有遠程資源，_師生觀摩二年級主

9、題中隊會。3.督促教師觀看衛(wèi)星接收的教學錄像，不斷提高自己的教學水平。4.教師課件制作培訓._月：1._語數(shù)英青年教師作一節(jié)用遠程教育資源進行課堂教學的優(yōu)質(zhì)課并進行評比。2.觀看電腦收的內(nèi)容，并運用于指導學生的復習中。3.繼續(xù)開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。4.教師課件制作展評總結(jié)._月。工作總結(jié)。2022年遠教學應用工作計劃范文（三）一、指導思想認真貫徹落實欽南區(qū)教育局有關(guān)遠程教育管理辦法的精神，結(jié)合我校實際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢教育應用水平，讓全體師生充分_受更好，更優(yōu)秀的教育，提升我校教育教學質(zhì)量。二、工作目標1、加大資金的投入，保障遠程教

10、育設備維護，確保設備能正常的運用。2、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用。3、加強培訓，促進教師有效使用遠程教育資源。4管理人員根據(jù)教師實際情況，合理安排好遠教課程表，并認真執(zhí)行。三、具體任務及措施1、認真貫徹落實欽南教育局的遠教管理精神，及時下載整理遠程教育資源，管理員根據(jù)教師課時情況，科學合理安排好遠教課程表，并認真執(zhí)行。讓_%以上教師會使用遠程教育資源，促進教育資源有效運用于教育教學中。2、每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。3、各校要認真_教師觀摩優(yōu)秀課例，每期不少于_課時。4、加強遠程教育設備的管理，確保設備運轉(zhuǎn)正常。5、遠教管理員及時下載遠程教育資源，加強遠教資源應用，認

11、真做好遠程教育資料的收集、整理，及時歸檔。6、開展培訓，促進教師有效使用遠程教育資源。要使遠教工作落到實處，讓教師會用有效用好資源。抓好教師培訓是關(guān)鍵所在。各校要徹實制定適合本校的實際的培訓計劃，并按計劃_教師的培訓。7、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。2022年遠教學應用工作計劃范文（四）根據(jù)國家教育部、財政部、發(fā)展改革委員會和_省項目辦的工作要求，我市啟動了現(xiàn)代遠程教育試點示范項目-現(xiàn)代遠程教育接收點工程。鐘塘小學被市遠教項目領(lǐng)導小組確定為現(xiàn)代遠程教育項目學校。面對大好發(fā)展契機，學校行政一班人抓住機遇，求發(fā)展，立章程，添措施，造氛圍，強實施，

12、有序地構(gòu)建科學格局，取得了較好的管理、應用、研究效應。一、強管理，落實責任，確保遠程教育項目工程的順利實施。(一)建好機構(gòu)，形成管理網(wǎng)絡。學校根據(jù)市教委的指示精神，扎實抓好管理隊伍建設，建立健全了各類機構(gòu)，成立了領(lǐng)導小組、工作小組、應用研究小組。下設辦公室，并由具體的項目教師負責，主持開展遠教項目的實施工作，每個光盤播放點由村校校長擔任播放點的組長，形成從管理到應用、研究的工作網(wǎng)絡。而且，電化教育領(lǐng)導小組、遠程教育領(lǐng)導小組、遠程教育資源科研課題領(lǐng)導小組由校長親自任組長，項目教師負責把工作落到實處，做到層層建有機構(gòu)，層層落實責任，讓全校的遠程教育工作有計劃、有目的開展。(二)訂立制度，構(gòu)建管理格

13、局。為了使遠教項目工作常規(guī)化，從起步就有一個良好的開端，學校依據(jù)市電教館提供的資料，結(jié)合本校實際制定出各項規(guī)章制度，這些制度包括設備設施管理制度、應用研究管理制度、教師培訓制度、項目教師工作職責、資源使用登記制度、備課室管理制度、多媒體教室管理制度、硬(軟)件設備管理制度及領(lǐng)導小組職責等。制度的訂立既有它的科學性，更講究實用性即操作性，同時制度一旦確立就要嚴格按制度辦事，在實踐中認真貫徹執(zhí)行，以達到充分而良好地應用遠教資源的目的。(三)制定各種表冊。為了使遠教項目工作落到實處，我們根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)章制度來制定各種表冊，如：財產(chǎn)登記表、收錄資源登記表、資源使用登記表、成果記載表、軟(硬)件借還記

14、載表、軟(硬)件報損登記表和各種培訓記載表等，用以記錄接收、應用、研究遠教資源的一系列活動，使該校遠教資源的應用落到實處。二、強應用，營造運用遠教資源的良好氛圍。(一)宣傳到位，強化教師培訓。遠程教育對山區(qū)農(nóng)村來說，是件新事物，為了順利開展工作，學校首先加大了宣傳力度。學校專門召開了遠教動員大會，會議的主題就是宣講國家實施現(xiàn)代遠程教育工程的重要意義和應用遠程教育的幾種常見模式，讓全體教職工充分認識到國家實施現(xiàn)代遠程教育工作的重要意義和緊迫任務。學校領(lǐng)導和項目教師經(jīng)常深入到各村校、各班級，向老師和學生宣傳應用遠程教育資源的作用和意義。還利用機會面向社會宣傳，讓大家明白國家實施現(xiàn)代遠程教育工程的目

15、的是為了縮短東西部教育的差距，是為了讓在同一藍天下的農(nóng)村孩子也能享受城市孩子的優(yōu)質(zhì)教育，力爭在全鄉(xiāng)形成全社會都知道現(xiàn)代遠程教育，都支持遠程教育，都重視遠程教育。為了有效實施遠教示范項目工程，該校建立了一套有效的培訓機制，以骨干教師為龍頭，以全員培訓為途徑，落實培訓計劃，完成培訓任務。在培訓內(nèi)容上，盡量選擇一些短、平、快的實用技術(shù)，讓大家盡快_，盡快適應環(huán)境，在實踐中提高、在應用中精練、在回味中反思，從而不斷提高全員素質(zhì)，達到“一個教師帶動一部分教師，一部分教師帶動全體教師，全體教師帶動一所學?！钡哪康?。在培訓上注重五個結(jié)合。即：培訓與考核相結(jié)合，培訓與自練相結(jié)合，培訓與應用相結(jié)合，培訓與研究相

16、結(jié)合，培訓與提高相結(jié)合。具體做法是：每周一至周四下午4：20-5：00為固定的集中培訓時間，由項目教師確定內(nèi)容、分層次培訓，晚上開放計算機教室供教師學習、鞏固，并由項目教師輔導。教導處負責考勤(村校由村校主任教師負責考勤)，校長不定時抽查。每月進行一次檢測，并結(jié)合成績進行獎懲逗硬；每期結(jié)束根據(jù)培訓效果，對每位教師進行綜合評定，分別給予不等的量化考核。同時項目教師有培訓計劃、教師培訓方案、每次培訓的教案，參培教師要有每次參培的學習記錄，教導處有考勤登記薄，所有的資料學校全部存檔。(二)加強了硬件投入，為充分應用遠教資源提供條件。學校地處山區(qū)農(nóng)村，經(jīng)濟條件差，加上原本負債累累，針對情況，學校提出“

17、利用有限的設備，挖掘無限的資源”。在應用遠程教育資源上首先克服設備差無法開展遠教工作的思想。該校著重研究的是在現(xiàn)有條件下如何充分應用遠教資源，最大限度的發(fā)揮遠教資源在教育教學中的作用。學校努力克服困難，在中心校建立了電教辦公室、完善了多媒體教室的硬件投入，添制了投影儀，設置了計算機網(wǎng)絡教室。學校還為村校配備了_寸的彩電和dvd，建立了光盤播放點，為他們提供必需的教學資源。(三)充分發(fā)揮項目教師的主導作用。人們把項目教師稱作遠教工作的“火種”，既然是“火種”就要發(fā)揮他的熱量，給教育改革提供新的動力，從源頭上加大遠教項目資源的應用研究力度。為此，學校一是要求項目教師認真做好項目資源的接收、下載和登

18、記工作，按接收的項目資源分學科、分主題登記，建立目錄；二是刻錄有價值的課件、同步課堂、示范課等優(yōu)秀資源，以備教師上課時應用；三是分類建立遠教項目優(yōu)秀資源庫，篩選比較好的經(jīng)驗文章、教案展示出來供教師互相傳閱、借鑒。四是利用遠教項目資源加強校本培訓工作的開展，不斷提高教師的信息素養(yǎng)和實踐操作能力。五是對光盤資源的借還即時進行登記，并宏觀調(diào)控。五是加強網(wǎng)絡維護，保證網(wǎng)絡暢通無阻。由于該校采用的是計算機局域網(wǎng)，多媒體教室和計算機教室使用的頻率相當高，隨時保證中心校和中皇小學計算機網(wǎng)絡的暢通。(四)強化應用，體現(xiàn)資源的服務性。資源接收完整了，也整理規(guī)范了，可真正要讓它能服務于教育教學，還要靠學科教師運用

19、。該校實施遠程教育的起始階段，既希望每位教職工積極參與，同時遠程教育領(lǐng)導小組還在教師中選用一批人作為遠程教育骨干人員，即使是“_”，也要讓這批人先行動起來，在實踐中學習，在探索中進步，在進步中總結(jié)，為全面應用遠教資源做好開路先鋒。從過程中保證遠教項目資源的效益產(chǎn)生，教師運用遠教資源上課都在多媒體教室，學校規(guī)定每位教師每周不少于一節(jié)/次多媒體課，只要人休息，不要機器休息，并將此項工作作為常規(guī)考核內(nèi)容。同時為了加大教師運用的力度，每次上課前有遠教課件和遠教教案，由項目教師親自查看和發(fā)放遠教教案設計表，基本上保證每次遠教課都有項目教師或者是教導主任和其他教師到場聽課，課后教師填寫自己運用遠教上課的效

20、果表，然后把由班長簽字后的教案設計交項目教師簽字，周末由項目教師交教導處審核，并在周末例會上對上一周的遠教工作情況作總結(jié)，對下周在遠程方面的工作安排。該校以制度的形式規(guī)定，每位教師每周必須有一篇應用遠程教育資源的教案，上一堂遠程教育與學科整合的公開課，在本期內(nèi)有一篇關(guān)于遠程教育方面的經(jīng)驗文章，上一堂示范課，參加一次應用遠程教育資源研討會(教研會)。學校申報了關(guān)于遠教方面的課題研究，這就使項目資源的應用研究不斷深化和優(yōu)化。教導處以活動為載體，以教研組為助手，定期_教師開展校本研究活動，一是開展好“三個一”活動，即利用遠教項目優(yōu)秀資源上好一堂優(yōu)質(zhì)課、寫好一篇研究論文、參加一次賽課活動；二是每月開展

21、一次專題研討活動，對存在的問題和成功的經(jīng)驗進行總結(jié)、探索；三是每期開展一次利用遠教項目資源進行學科教學設計和優(yōu)質(zhì)課賽課活動，學校所開展的各項活動，按效果和成績記入教師個人業(yè)務檔案，納入期末教師工作綜合考核中，進行考核評比，并與教師的評職、評優(yōu)、晉級掛鉤，從而調(diào)動廣大教師應用研究的積極性，使應用研究工作落到實處。在運用遠教資源的過程中，老師們嘗到了甜頭，從開始的“要我學、要我用”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要學、我要用”；學生們也嘗到了甜頭，每天都在問老師“老師，我們這節(jié)課又到多媒體教室去上，好嗎?！?，因為他們從中領(lǐng)略到了全國優(yōu)秀教師上課的風采、感受到大山外面世界的精彩。遠教工程的實施就像一股新鮮血液，使貧困

22、山區(qū)農(nóng)村學校教育事業(yè)煥發(fā)出新的生命，呈現(xiàn)出勃勃生機，為農(nóng)村學校教育教學事業(yè)的發(fā)展開辟了一條新的道路。2022年遠教學應用工作計劃范文（五）為了提高現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育_源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學生能充_受到更好、更優(yōu)的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高，遠教工作計劃。特制定本計劃。一、基本情況我?，F(xiàn)有教師_人，學生_余人。學校有計算機網(wǎng)絡教室、遠程衛(wèi)星接收教室。二、指導思想按市、縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究

23、為目標，以校本培訓為基礎(chǔ)，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。三、工作目標任務本期的工作目標是。以課題研究為出發(fā)點，以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。2.每周一及時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。3.對于接收到的零碎的教育教學資源，要做

24、好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。4.如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他項目學?？截愇唇邮盏降慕虒W資源。5.衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行，工作計劃遠教工作計劃。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要_作和學習。6.制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。7.重視管理人員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。五、具體措施1、本學期內(nèi)，我校遠程教育電教課計劃每周不少于

25、_節(jié)，任課教師參與度達到_，用得好的達_。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次，所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設備室進行，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，3、本學期_教師收看視頻節(jié)目，每周_學生收看一次影視節(jié)目。所有任課教師要有遠教工作計劃，用有運資源的教案有反思。4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時

26、代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。5、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級_的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓教師提供服務和幫助。六、主要工作安排_月：教師遠程教育操作基本知識培訓.對學生進行電腦教學的常規(guī)教育。_月：教師計算機基礎(chǔ)知識培訓._月：_教師上一節(jié)利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。新樂小學202

27、2年遠教學應用工作計劃范文（六）為了提高現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育_源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學生能充_受到更好、更優(yōu)的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。一、基本情況及_：我?，F(xiàn)有教師_人，學生_余人。是現(xiàn)代遠程教育模式三項目學校。學校有計算機網(wǎng)絡教室、遠程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個及衛(wèi)星教學播放點_個，還有比較完備的常規(guī)電教器材。學校成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組，校長王慶春任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，副校長郭寶鳳為副組長，主要負責教學工作計劃的制訂與具體實

28、施工作。二、指導思想按市、縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎(chǔ)，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。三、工作目標任務本期的工作目標是。以課題研究為出發(fā)點，以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。本學期的校本師資培訓內(nèi)容主要是。進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學_程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學習相關(guān)信息技術(shù)知識及常用

29、的課件制作方法。四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。2.每周一及時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。3.對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。4.如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他項目學?？截愇唇邮盏降慕虒W資源，保證教育教學資源的完整性。5.做好計算機網(wǎng)絡教室，多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要_作和學習。6.制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。7.重視管理人員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。8.按時接