1、第PAGE17頁共NUMPAGES17頁2022年幼兒園托班下學期工作計劃伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學期。本學期，我們將圍繞本園保教工作的目標和重點，結(jié)合上學期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際，我們將一如既往地合力做好班級各項工作，同時，更將樹立點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事的高度責任感完成本學期保教工作任務，呵護好班上的孩子，為孩子們?nèi)?、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎!一、班級情況分析經(jīng)過上半學期在園的學習、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己

2、入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌孩子們的進步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應幼兒園的學習生活，并初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面也有了一定的了解，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做。但由于班上大部分孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。二、工作目標1、為幼兒創(chuàng)設一個整潔、

3、舒適的學習、生活環(huán)境。2、鞏固各項一日生活常規(guī)、學習常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。3、結(jié)合主題，尊重幼兒實際發(fā)展，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。4、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動，初步樹立幼兒的自我保護意識。5、家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致。三、工作措施(一)為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適的學習、生活環(huán)境。為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。將班內(nèi)一件件事情都責任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要多觀察，填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。(二)

4、鞏固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習慣。1、通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、杯子標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的杯子喝水。2、通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。3、利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服。4、愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，細嚼慢咽，不挑食;保持桌面、地面、身上的整潔。通過區(qū)角活動中的給小動物喂食這一活動區(qū)，繼續(xù)幫助幼兒練習正確使用小勺

5、。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。5、能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。6、懂得愛護幼兒園的各種東西。在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等。通過生活活動、教育活動引導幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，不隨便把幼兒園的玩具帶回家。7、學說禮貌用語和生活中的常用語。喜歡與同伴交談，愿意在集體面前大聲說話，注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動使用禮貌用語(早上好、再見、謝謝)。在各個教學活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話，學念兒歌，學講內(nèi)容淺顯的故事。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游

6、戲，大膽地交談。指導幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。(三)結(jié)合主題，尊重幼兒實際發(fā)展，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。在主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點，適當增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，在健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領域?qū)τ變哼M行初步、細致而全面地培養(yǎng)。1、重視個別教育:幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼

7、兒各方面的健康發(fā)展。2、環(huán)境布置:區(qū)域活動材料的整理和投放。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進行整理和歸類;結(jié)合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設適宜的操作活動，然后根據(jù)活動情況逐步完善。(四)家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致。1、通過各種方式，向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標及幼兒在園的情況，家園一致進行教育。2、鼓勵家長配合園內(nèi)活動。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項活動，了解自己的孩子，促進孩子的全面發(fā)展。由于活動和教學需要幼兒帶物品來園，希望家長積極配合。3、運用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。4、增設家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。四

8、、每月工作安排二月:本月重點是歡迎新老幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。1、個別新生入園，安定幼兒的情緒。2、制訂教學計劃，豐富家園聯(lián)系欄。3、教學活動正常開展。4、創(chuàng)設豐富各區(qū)角，并根據(jù)活動的內(nèi)容投放區(qū)角材料。5、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)。三月份:本月重點是節(jié)日教育，知道三月_日是婦女節(jié)，進行親情教育。1、參加段慶三八親子活動，開展愛媽媽活動。2、繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習慣的培養(yǎng)。3、開展班級安全教育周活動，樹立幼兒自我保護意識。4、結(jié)合春季，教育幼兒愛護花草樹木，保護環(huán)境美。四月份:本月重點是迎接家長半日活動開放，豐富幼兒關(guān)于春天的知識。1、參加親子春游活動。2、逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)

9、工作:午餐、午睡。3、加強幼兒學習常規(guī)培養(yǎng)。五月份:本月的重點是節(jié)日教育。1、進行節(jié)日教育，知道五一是國際勞動節(jié)，教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。2、開展母親節(jié)教育活動。3、六一活動準備。4、鼓勵幼兒在活動中大膽舉手，回答問題。六月份:本月的重點是慶六一活動。1、引導幼兒參與六一節(jié)的環(huán)境布置，參加慶六一慶?；顒印?、繼續(xù)豐富幼兒家園聯(lián)系手冊內(nèi)容。3、規(guī)范幼兒課堂常規(guī):培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習慣。七月份:本月的重點是各類學期結(jié)束工作。1、學期結(jié)束工作。2、完成各類資料整理總結(jié)、歸檔工作，包括幼兒家園聯(lián)系手冊的填寫。上一頁123下一頁上一篇:幼兒園托班第二學期安全、文明禮儀計劃2022年幼兒園托班下學

10、期工作計劃（二）幼兒園中班多媒體科學:水的秘密幼兒園中班多媒體美術(shù)有趣的手指印畫幼兒園中班健康教育-蔬菜品種多PPT課件幼兒園小班手指游戲課件:大家的東西幼兒園小班手指游戲-大樹媽媽PPT課件幼兒園小班多媒體手指游戲兩只老虎幼兒園小班手指游戲:鈴鐺說話PPT課件幼兒園小班多媒體手指游戲蘿卜房幼兒園小班手指游戲-誰在叫PPT課件幼兒園小班手指游戲課件:我的小手變變變_位孩子沒有離開過家庭和親人，所以在擺脫依戀，適應集體生活各方面還存在著很大的問題，如:來園時哭鬧、不愿與同伴交流游戲、不樂意參加活動、自己不會進餐等。在經(jīng)過了一學期的學習、游戲、生活，孩子們都在原有的基礎上向前跨了一大步，具體表現(xiàn)在

11、:每天能高高興興的來園參加活動和游戲;學會了在活動后將玩具寶寶送回家;大部分孩子有了初步的自理能力，如:自己動手吃飯，不挑食、自己入廁、自己嘗試穿脫衣服鞋子、排隊時一個跟著一個走、喜歡用普通話與老師交流、喜歡念兒歌、唱歌，表現(xiàn)欲望強。但是孩子們的身上還存在著許多不足，如:有的孩子自制能力較弱，時常與同伴爭搶玩具，有的孩子依賴性還是很強，活動能力較弱，在活動中缺乏自我保護的意識等，針對以上的情況，我們將制定相應的計劃，對孩子在能力、情感、習慣方面進行培養(yǎng)，促進他們的全面發(fā)展。二、班級工作總目標在課改精神的引領下，以綱要為準則，以_歲嬰幼兒教養(yǎng)方案為依據(jù)，結(jié)合本班的實際情況及年齡特點，采取多種形式

12、，合理安排托班孩子的一日活動，注重個別差異，培養(yǎng)孩子參加各類活動的興趣;通過區(qū)域活動，培養(yǎng)孩子的生活能力，幫助孩子掌握新的技能;結(jié)合班級的特色，在閱讀活動中發(fā)展孩子的認知能力和口語表達能力。三、具體工作目標與措施目標:通過區(qū)域活動，為孩子創(chuàng)設適宜，愉悅的活動環(huán)境，使他們能在玩玩、動動、說說、想想中學會更多的技能，提高孩子的自理能力，初步培養(yǎng)他們良好的行為習慣。措施:第一階段:(2-_月)1、知道自己長大了，初步能嘗試做一些力所能及的事。2、能聽懂普通話，學著用普通話來表達自己的需求。3、初步能聽從大人關(guān)于安全的提示。4、在老師的引導下，愿意用簡單的技能表達自己的感受。環(huán)境創(chuàng)設:1、創(chuàng)設娃娃家情

13、景，豐富娃娃家內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設，引導孩子有興趣的參加游戲。2、通過墻面環(huán)境的創(chuàng)設娃娃的新衣，引導孩子練習解、扣紐扣等生活技能。3、收集大小不同、顏色不同、花紋不同的襪子，引導孩子在游戲中進行不同的分類和對應?；顒觾?nèi)容:撕撕貼貼:送給媽媽的禮物我的小臉小小手我長大了過家家:我來當媽媽爸爸今天過生日動動小手:種花顏色寶寶回家了奇妙的管子看看講講:小滴答圖書小鳥找媽媽等第二階段(5-_月)1、學習穿脫簡單的衣褲。2、在老師的引導下，不爭搶玩具，不影響同伴的活動。3、對人有禮貌，愿意主動的招呼別人。4、喜歡講述簡單的故事，喜歡念兒歌。5、嘗試用繪畫表達自己的愿望。環(huán)境創(chuàng)設:1、休息室布置孩子自己穿衣服的圖

14、片，鼓勵孩子自己穿衣。2、利用空間，懸掛綠色的樹葉、藍藍的白云等，引導孩子感受春天的氣息。3、墻面環(huán)境:花兒朵朵，引導孩子嘗試用繪畫的技能表達自己的感受。4、創(chuàng)設適合的閱讀環(huán)境，投放適宜的嬰幼兒畫報、圖片、自制的圖書等?；顒觾?nèi)容:做做貼貼:花兒朵朵柳樹飄飄夏天到了過家家:給娃娃穿新衣開開關(guān)關(guān)動動小手:拼圖壘高找朋友看看說說:我們一起玩小丫丫發(fā)脾氣等四、班級特色工作-閱讀活動在以往的活動中，我們觀察到有的孩子在看書時，東翻一下，西翻一下，有的孩子把書打開，忽的一下翻到中間，又忽的翻到前面，個別孩子還有拿到的現(xiàn)象，這些阻礙了孩子閱讀的開展，因此本學期主要目標是培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣和激發(fā)孩子對閱讀

15、的興趣。(一)實施目標1、培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，引發(fā)孩子閱讀的愿望。2、創(chuàng)設適宜的閱讀環(huán)境。3、培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī)，如:翻書的方法、如何取放書、愛護圖書等。4、豐富孩子的生活經(jīng)驗，為孩子的閱讀做好物質(zhì)準備。5、愿意與同伴，老師簡單交談。(二)、實施途徑1、根據(jù)孩子的年齡特點，選擇適合孩子閱讀的色彩鮮艷、形象直觀、具體、富于情趣的圖書。2、培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，每天至少翻看圖書一次，知道書是怎么拿的，一頁一頁飯看。3、創(chuàng)設適合托班孩子年齡的閱讀環(huán)境(包括看圖講述圖片，供孩子邊看邊說)，閱讀區(qū)放置適合孩子的畫報、圖片等，會指認書本上的物體。4、堅持正面教育的積極影響，培養(yǎng)孩子做事善始善終，養(yǎng)成良好

16、的閱讀習慣，如:從書架上拿書、看完書是否放回原處、不撕搶圖書、不把圖書亂放或亂扔地上、一次只拿一本書并認真閱讀_分鐘。5、從了解圖書的結(jié)構(gòu)入手，進而對圖書的閱讀感興趣。6、為孩子創(chuàng)設輕松自由的語言交流環(huán)境，如:談話活動，或讓孩子講述簡單的圖書情節(jié)等，鼓勵孩子大膽的在同伴面前進行交流。上一頁123下一頁上一篇:幼兒園托班第二學期安全、文明禮儀計劃2022年幼兒園托班下學期工作計劃（三）幼兒園中班多媒體科學:水的秘密幼兒園中班多媒體美術(shù)有趣的手指印畫幼兒園中班健康教育-蔬菜品種多PPT課件幼兒園小班手指游戲課件:大家的東西幼兒園小班手指游戲-大樹媽媽PPT課件幼兒園小班多媒體手指游戲兩只老虎幼兒園

17、小班手指游戲:鈴鐺說話PPT課件幼兒園小班多媒體手指游戲蘿卜房幼兒園小班手指游戲-誰在叫PPT課件幼兒園小班手指游戲課件:我的小手變變變7、家園共同培養(yǎng)，形成家園教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。(1)、為家長提供活動資料。(2)、在家園之窗中與家長共同學習早期閱讀培養(yǎng)知識。(3)利用家庭教育是一對一的有利時機有針對性的對孩子進行培養(yǎng)與強化。五、個別化教育工作1、新孩子的穩(wěn)定期工作，幫助他們逐步適應幼兒園的集體生活。2、個別進餐挑食的孩子)，引導他們養(yǎng)成良好的進餐習慣。3、個別自制能力較弱的孩子引導他們懂得不和別人爭搶玩具，不去影響同伴的活動。隨著一張張的日歷被撕落，轉(zhuǎn)眼間這學期就要結(jié)束了。在這段日子里，有很多

18、值得回憶的事情，而回顧今學期的教育歷程，我記憶猶新?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:一、思想政治方面:本人能認真貫徹黨的教育方針、政策，執(zhí)行教育規(guī)程，全心全意為幼兒和家長服務。積極參加政治學習，為人師表，團結(jié)同志，嚴于律己，寬以待人。服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一位孩子。二、教育教學方面:帶了一學期的中班幼兒，對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及中班幼兒在各個領域應該達到哪些目標已了如指掌，并能夠在日常生活當中嚴格認真地去執(zhí)行。這學期我?guī)У氖莻€新班，一切都是從頭開始的。我

19、結(jié)合中班的年齡特點，在幼小銜接的工作上面，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎，根據(jù)開放教育理念，以挖掘幼兒淺能為教育模式，以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、為出發(fā)點，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下，用主題統(tǒng)整的形式，將個領域的學習關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學習，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。本學期主要以健康教學為主，開學初就暑假學習的新操，對幼兒進行系統(tǒng)的教授，讓幼兒感受到一種新的早操形式，不在只是單純的做一些模仿小動物的操，結(jié)合幼兒喜愛的音樂、自編一些幼兒容易接受和學習的動作，幼兒在這種形式下積極參與學習。同時為配合_月

20、份市教育局的健康教研會，除了新操、我還積極參加了講一節(jié)示范課和對幼兒教授一些自制教學活動器材的學習、探討。除了幼兒們積極參與活動之外，我也充分調(diào)動了家長資源，幼兒和家長一起找資料，動腦、動手，從這次活動中我也學到了不少，和幼兒們一起在游戲中快樂的成長。大大豐富了幼兒的學習、生活。同時也很受他們的歡迎，適合他們的發(fā)展水平。經(jīng)過這學期的學習、生活，大部分幼兒養(yǎng)成了良好的一日常規(guī)，學會了自己的事情自己做，學會了互相幫助、互相謙讓、互相合作。能夠幫助老師做一些力所能及的事情。幼兒在日常生活中、學習中都學會了良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)也逐步上升。這點也得到家長的肯定。三、安全教育工作安

21、全教育是每位教師工作中的重中之中，保障每位幼兒的人身安全，也是每位教師的責任和職責，讓家長放心，幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我在平時課后或空閑時間教幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。如:不吞食異物、不玩火、水、電，不從高處往下跳，不吃生人的東西、不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。不帶不安全物品到班上。我還加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到人到心到。因此本班無以外事故發(fā)生。但我也必須做到警鐘長鳴。四、關(guān)注家園互動，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴平時，熱情的對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼

22、兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。讓家長參與活動、園內(nèi)環(huán)境布置等。家長對班級的工作支持度高，能積極參與其中，樂意為班級孩子多做貢獻。使我能有針對性的開展幼兒的教育工作，而且還能夠促使我跟著家長的互相理解，建立合作伙伴。總之本學期非常忙也非常累，但我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。在今后的工作中要加強薄弱環(huán)節(jié)，爭取把工作作得更好。2022年幼兒園托班下學期工作計劃（四）伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學期。本學期，我們將圍繞本園保教工作的目標和重點，結(jié)合上學期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際，我們將一如既往地合力做好班級各項工作，同時，更將樹立”點點滴滴入手不放

23、松，實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務，呵護好班上的孩子，為孩子們?nèi)妗⒑椭C、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎！一、班級情況分析經(jīng)過上半學期在園的學習、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園；從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子；從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌孩子們的進步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應幼兒園的學習生活，并初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面也有了一定的了解，班內(nèi)大部分孩

24、子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做。但由于班上大部分孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。二、工作目標1、為幼兒創(chuàng)設一個整潔、舒適的學習、生活環(huán)境。2、鞏固各項一日生活常規(guī)、學習常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。3、結(jié)合主題，尊重幼兒實際發(fā)展，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。4、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動，初步樹立幼兒的自我保護意識。5、家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致。三、工作措施(一)為幼兒創(chuàng)設

25、一個清潔、舒適的學習、生活環(huán)境。為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。將班內(nèi)一件件事情都責任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要多觀察，填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。(二)鞏固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習慣。1、通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、杯子標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的杯子喝水。2、通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。(手心手背用肥皂洗一洗，用

26、清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。3、利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服。4、愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，細嚼慢咽，不挑食；保持桌面、地面、身上的整潔。通過區(qū)角活動中的”給小動物喂食”這一活動區(qū)，繼續(xù)幫助幼兒練習正確使用小勺。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。5、能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。6、懂得愛護幼兒園的各種東西。在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等。通過生活活動、教育活動引導幼兒與同伴共同活動，

27、不爭搶玩具，不隨便把幼兒園的玩具帶回家。7、學說禮貌用語和生活中的常用語。喜歡與同伴交談，愿意在集體面前大聲說話，注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動使用禮貌用語(早上好、再見、謝謝)。在各個教學活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話，學念兒歌，學講內(nèi)容淺顯的故事。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。指導幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。(三)結(jié)合主題，尊重幼兒實際發(fā)展，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。在主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點，適當增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，在健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領域?qū)τ變哼M行初步、細致而全面地培養(yǎng)。1、重視個別教育：幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，