2022小學五年級滬教版語文下學期期末復(fù)習題_第1頁
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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 192022小學五年級滬教版語文下學期期末復(fù)習題班級:_ 姓名:_ 拼音集訓(xùn)1. 看拼音,寫詞語。 shui jio po zhng shng b hu long sh fu zhng i ni ni nn kn 2. 看拼音,寫詞語。 hng xng chun cng hi u fng s sh yng c sh c l tu jin 3. 讀拼音,寫詞語。i m b l zh b wn ho w qu qn l dng zh xio hu zhn tin dng d 4. 看拼音,寫詞語。d du png yng wi tu zhn d

2、un hu f n dng lu bo d zhng sh fu hi u g co t qi 形近字詞5. 比一比,再組詞。謠(_) 暢(_) 咆(_) 墨(_) 搖(_) 湯(_) 泡(_) 默(_) 6. 我會辨字組詞。瞎(_) 曉(_) 桑(_)割(_) 澆(_) 嗓(_)瓢(_) 拔(_) 拴(_)飄(_) 撥(_) 栓(_)7. 比一比,再組詞。替(_)喑(_)胎(_)式(_)潛(_)暗(_)抬(_)試(_)恃(_)杭(_)亥(_)供(_)待(_)抗(_)該(_)拱(_)8. 比一比,再組詞。侵(_) 筑(_) 黨(_) 妨(_) 丘(_) 浸(_) 鞏(_) 常(_) 仿(_)

3、兵(_) 選詞填空9. 選詞填空。銷毀 毀滅(1)火山噴發(fā),巖漿流出來了,把周圍的生物全部都(_)了。(2)侵略者為了(_)罪證,在園內(nèi)放了一把大火。持續(xù) 連續(xù)(3)大火(_)燒了三天,煙云籠罩了整個北京城。(4)陰雨連綿的壞天氣(_)了半個月,實在叫人難受。10. 我能選詞填空。簡單 簡陋 簡樸1. 他穿的襪子補了又補,可見他的生活非常(_)。2. 這次數(shù)學試題太(_)了,我很快就全部做完了。繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù)3. “村子里就剩下你一個人嗎?”軍官(_)盤問他。4. 他(_)三年被評為“三好學生”。5. 下課了,我們(_)離開教室。11. 選詞填空。反響 反映1顧客們都(_)這家商店的服務(wù)態(tài)度

4、好。2這堂課在聽課的老師中引起了強烈的(_)。推行 推廣3我們要大力(_)普通話。4任何(_)“兩個中國”的陰謀,都永遠不能得逞。體會 體驗5同學們深深(_)到幸福生活是來之不易的。6為了寫好作品,許多作家到各地去采風,(_)生活。12. 讀句子,選擇合適的詞語填空。囑咐 命令 派遣1令出如山,軍人就是要以服從(_)為天職,哪怕是死,也要勇往直前。2徐老師(_)我們,不能做愛慕虛榮、徒有其表的人。3世界各國樂此不疲地尋找著全球貿(mào)易路線并且不斷(_)船只探路,這次他們看到了希望。句子對對碰13. 照樣子,改寫句子。例:巴迪的詩寫得精彩極了!難道巴迪的詩寫得不精彩嗎?1媽媽舍不得給你這么多錢。_2

5、聽信別人的挑撥,自己不冷靜地思考問題,不能把事情做好。_例:難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?世界上糟糕的詩夠多了。3我怎能不想念父親,想念那只載著父愛的小船呢?_4這么遠,箭哪能射得到呢?_例:說出來的話必須算數(shù)。說出來的話不能不算數(shù)。5王母娘娘也拗不過她,就允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。_6圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。_14. 按要求改寫句子。1.屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?(改為陳述句)_2.他走到了橫木那頭拿到了帽子。他難以回轉(zhuǎn)身來。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_3.周瑜大吃一驚,長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比

6、不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧,就像猴子在樹木中攀緣、穿行。(仿寫,補充完整。)云朵在天空飄蕩,就像_。15. 句子變變變。1根據(jù)要求用“驕傲”寫句子。驕傲(形容自高自大)_驕傲(形容自豪)_2氣球升上天空。(擴句,最少擴兩處)_3白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(去掉問號,使句意不變)_4圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話)_5有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時,是火箭運動最大速度的6倍多。(寫出這句話的主要意思)_16. 按要求改寫句子。1秦王被逼得沒辦法,只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)_2聲音傳

7、播的速度大約是1050千米左右每小時。(修改病句)_3藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(改為陳述句)_5花兒在秋風中笑彎了腰。(仿寫句子)_課文內(nèi)容填空17. 按課本內(nèi)容填空。1.一排排搭石,任人走,任人_,它們聯(lián)結(jié)著_,也聯(lián)結(jié)著_的情感。這句話運用了借物_的手法,贊揚了搭石_的精神和鄉(xiāng)親們_的美好品質(zhì)。2.將相和一文中“將”指_,“相”指_,“和”是_之意。課文以_兩國的矛盾為背景,記敘了_、_、_三個故事,寫出了將相之間由_到_的過程。3.在兩條腿的動物里面,_跑得最快。陸地上跑得最快的動物是_??茖W家認為_的傳播速度是最快的。4

8、.現(xiàn)在很多同學都沉迷于手機網(wǎng)絡(luò)游戲,不喜歡讀書。我們可以用岳飛寫的詞中的句子“_”,也可以用毛澤東的詞句“_”來勸他們珍惜時間,從小好好學習。18. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1白鶴太大而_,即使如_的朱鷺或_的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不_了。2白鷺一文中,作者_用詩意的語言描繪了三幅優(yōu)美的圖畫,請寫出小標題:_、_、_。3落花生按事情發(fā)展的順序,圍繞花生講述了種花生、_、_、_,借物喻人,揭示了花生_、_的品格。4垂緌飲清露,_。_,_。19. 按課文的內(nèi)容填空。1.朱熹說,讀書有三到,謂_、_、_。三到之中, _最急。2.憶讀書的作者是_,她給兒童寫的指導(dǎo)讀書的話是_,告訴兒童_。3.春天最美

9、是_。夏天最美是_。秋天最美是_。冬天最美是_。4.太陽是一篇_(文體),本文介紹了太陽_、_、_的特點。沒有太陽,就沒有我們這個_。20. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1無情最是臺城柳,_。 2_,出門俱是看花人。 3將相和一文中,“將”指_,“相”指_,這個故事發(fā)生在_,澠池會上,秦王要趙王_。4梁啟超在少年中國說(節(jié)選)中提出了一個觀點:_。5示兒這首詩的作者是_(朝代)的_,這首絕筆詩表達詩人臨終遺憾的詩句是:“_,_”。21. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的_,一塊會說話的鋼板!你堪稱_!”“你過獎了?!蔽挚酸t(yī)生的臉上浮現(xiàn)出_的神情。他想說什么卻又忍住了,揮手讓

10、護士出去,然后關(guān)上手術(shù)室的門,_著病人,說:“告訴我,你的真名叫什么?”“劉伯承?!蔽挚酸t(yī)生_:“啊,川中名將,久仰久仰,認識你很榮幸?!?“你的右眼需要摘除壞死的眼球把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是為了突出_3本文講述的是我國十大元帥之一的_將軍在重慶治療受傷的眼睛時,拒絕使用_的事情,贊美了他的超凡毅力和_的鋼鐵意志。課內(nèi)閱讀22. 課內(nèi)閱讀。有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了,對藺相如說:“您見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢?”藺相如說:“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”門客們說:“當然是秦王厲害!

11、”藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?秦王之所以不敢進攻我們趙國,就是因為有我們兩個人在。( )我們倆鬧不和,( )會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來攻打我們。我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國??!”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪,連忙出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1本義節(jié)選自將相和,“將”指_,“相”指_,“和”是_的意思。為文中這個故事擬個小標題:_。2“諸”字州音序查字法應(yīng)查_,再查音節(jié)_?!扒G”用部首查字法應(yīng)查_,再查_畫

12、。3在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞,并用這個關(guān)聯(lián)詞寫一句話。_4你認為藺相如處處避讓廉頗的做法對嗎?如何評價藺相如和廉頗?_23. 課內(nèi)閱讀。白鷺那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌( ),減之一分則嫌( ),素之一忽則嫌( ),黛之一忽則嫌( )。在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。晴天的清晨,每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?1在括號中填入正確的字,正確的一項是( )A長 短 白 黑B短 長

13、 黑 白C白 黑 長 短D黑 白 長 短2文中把清水田說成是_,運用了_的修辭手法。3白鷺的作者_,課文通過對白鷺的_、_和_,贊頌了尋常的白鷺所蘊含的內(nèi)在美,抒發(fā)了作者對_、_境界的追求和向往。4寫出一句含有白鷺的古詩句。_24. 課內(nèi)閱讀。母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械(ji_xi)忙碌狀態(tài)那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了,應(yīng)該是一個大人了。我鼻子一酸,攥著錢跑了出去那天,我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭?!澳氵@孩子,誰叫你給我買水果罐頭的!不是你說買書,媽才舍(sh sh)不得給你這

14、么多錢呢!”那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完,又給我湊足了買青年近衛(wèi)軍的錢。我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。1用“”畫去選文中括號里不正確的讀音。2選文中畫“”的句子運用了_的修辭手法,寫出了_。3“那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小!”這句話表現(xiàn)了_,具體表現(xiàn)在下文描述的_這件事上。4“我”用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭,聯(lián)系生活實際,談?wù)勀阍趺纯创拔摇钡倪@一做法。_25. 課內(nèi)閱讀,回答問題。 起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處(ch ch)都是

15、鳥聲,到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。當小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃(hu hu)去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?在文中括號內(nèi)選擇正確的讀音。2找出文中表示“應(yīng)接不暇”的句子。3按文中內(nèi)容填空。 A“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的_ ?!坝械挠械挠械摹笔菍懥锁B的_ 。B“昨天我的眼睛騙了

16、我”這句話的意思是:昨天不是_ ,而是_ 。26. 閱讀片段,回答問題搭石(節(jié)選)家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語,搭石原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。( )前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,( )會掉進水里。每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走;等對方過了河,兩人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上

17、老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。1在選文括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(1)背對著背,往相反的方向走,(_)(2)從道理上說應(yīng)該這樣。(_)3選文第一自然段先寫一行人的動作美,我們是從“_”這個詞語知道的;再寫聲音美,我們是從“_”這個詞語知道的;最后寫畫面美,我們是從“_”這個詞語知道的。4選文第2自然段描繪了這樣兩幅畫面,(1)_,(2)_。這讓我們感到了鄉(xiāng)親們的心靈美。作文27. 我的家鄉(xiāng)。靜靜的天空,藍藍的;柔嫩的小草,綠綠的;郁蔥的槐樹,高高的那里是我的家鄉(xiāng),那里有我的童年;那里有我的天真無邪每個人多有自己的家鄉(xiāng),我們

18、學了這么多贊美自然風光的文章,看來看去還是自己的家鄉(xiāng)最美!拿起手中的筆寫寫我們的家鄉(xiāng)吧!記得要寫出家鄉(xiāng)的特色。_28. 習作。同學們,介紹一種你感興趣的事物,可以從幾個方面入手,用上恰當?shù)恼f明方法或描寫手法,寫清楚事物的主要特點。寫完讀一讀,并用修改符號進行修改,書寫干凈整齊。_29. 習作。兩題任選一題。(一)大膽想象二十年后我們家鄉(xiāng)的環(huán)境,人們的工作、生活的變化,把想象到的場景或者事件寫下來,注意重點部分寫具體。(二)選擇一種你了解并感興趣的事物,圍繞事物特點,用上恰當?shù)恼f明方法,寫一篇文章。要求:題目自擬;內(nèi)容具體,語句通順連貫,表達出自己的真情實感。書寫工整,正確使用標點符號,不少于3

19、50字。(注意;文中不要出現(xiàn)自己真實的學校和姓名)_答案1、摔跤 炮仗 傷疤 喉嚨 師傅 障礙 扭捏 難堪2、航行 船艙 海鷗 放肆 輸贏 擦拭 策略 推薦3、愛慕步履遮蔽完好無缺 侵略叮囑銷毀震天動地4、都督 平庸 委托 診斷 恢復(fù) 擬定 摟抱 打仗 師傅 海鷗 割草 踢球5、歌謠 舒暢 咆哮 墨水 搖頭 喝湯 泡湯 沉默6、瞎鬧 知曉 桑葉 割草 澆水 嗓子 瓢潑大雨 拔河 拴住 飄動 點撥 槍栓7、代替 萬馬齊喑 胎教 方式 潛水 暗算 抬頭 試卷 自恃 杭州 己亥 供養(yǎng) 等待 抗擊 應(yīng)該 拱形 8、侵略 建筑 黨員 妨礙 小丘 浸泡 鞏固 經(jīng)常 仿佛 當兵 9、毀滅 銷毀 連續(xù) 持續(xù)

20、10、簡樸 簡單 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 11、反映 反響 推廣 推行 體會 體驗12、命令 囑咐 派遣13、媽媽怎么舍得給你這么多錢呢? 聽信別人的挑撥,自己不冷靜地思考問題,怎能把事情做好呢? 我想念父親,想念那只載著父愛的小船。 這么遠,箭射不到。 王母娘娘也拗不過她,不得不允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。 不能不承認圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。14、屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,沒有人能一滴不掉。 雖然他走到了橫木那頭拿到了帽子,但他難以回轉(zhuǎn)身來。 周瑜大吃一驚,長嘆道,諸葛亮神機妙算,他真比不上諸葛亮。 棉花在空中飄浮、移動

21、。15、小明每次成績有進步,就有點驕傲。 身為中國人我感到無比驕傲。 五顏六色的氣球慢慢地升上了藍藍的天空。 白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。 流星體運動速度是火箭運動速度的6倍。16、秦王被逼得沒辦法,不得不敲了一下缶。 聲音傳播的速度大約是1050千米每小時?;蚵曇魝鞑サ乃俣仁?050千米左右每小時。 藺相如說,秦王他都不怕,還會怕廉將軍嗎? 秦王我都不怕,不會怕廉將軍。 樹葉在叢林中跳起了舞。17、(1)踏 故鄉(xiāng)的小路 鄉(xiāng)親們美好 喻人 無私奉獻 一心為他人著想 (2)廉頗 藺相如 和好 秦趙 完璧歸趙 澠池會見 負荊請罪 不和 和 (3)鴕鳥

22、 獵豹 光 (4)莫等閑,白了少年頭,空悲切多少事,從來急 天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕18、嫌生硬 粉紅 灰色 尋常 郭沫若 清田獨釣圖 清晨望哨圖 黃昏低飛圖 收花生 吃花生 議花生 不圖虛名 默默奉獻 流響出疏桐 居高聲自遠 非是藉秋風19、心到 眼到 口到 心到 冰心 讀書好,多讀書,讀好書 讀書是非常好的,要多讀一些有意義的書 黎明 夜晚 黃昏 早晨 說明文 遠 大 熱 美麗可愛的世界20、依舊煙籠十里堤 若待上林華似錦 廉頗 藺相如 戰(zhàn)國 鼓瑟 故今日之責任,不在他人,而全在我少年。 宋 陸游 死去元知萬事空 但悲不見九州同21、男子漢 軍神 慈祥 注視 肅然起敬 手術(shù)復(fù)雜

23、,要有忍受劇痛的思想準備。 劉伯承 麻醉劑 堅韌不拔22、1 廉頗 藺相如 和好 負荊請罪 2 Z zhu 刂 7 3如果就如果明天下雨,我們就不去郊游。4這種做法對。這樣可以避免他們兩人鬧不和,削弱趙國的力量。藺相如機智勇敢,具有寬廣的胸懷和熱愛祖國的高尚品德。廉頗直率勇敢、知錯能改,熱愛祖國。23、1A2 鏡匣 比喻 3 郭沫若 形 色 神態(tài) 平凡而高潔 樸素而美好 4兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。24、1ji sh2 排比 母親的辛苦,抓緊時間工作,盡可能地掙錢養(yǎng)家糊口 3 母親很辛苦,“我”以前沒有體會到,現(xiàn)在才知道母親的不容易 我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。 4這是“我”

24、對母親的愛的回報。25、1ch hu2看清楚了這只,又錯過了那只,看見那只,另一只又飛起來了。3種類多 歡快 沒有鳥 “我”沒有看見鳥26、1如果 就2 相背而行 理所當然 3 協(xié)調(diào)有序 嗒嗒 清波漾漾 4 如果兩個人同時過溪,招手禮讓,閑話家常 若是誰偶遇老人,蹲身下伏,背負過溪27、例文:我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是個美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)福建,就使我心花怒放,心久久不能平靜。家鄉(xiāng)存儲了我天真爛漫的童年。那里的一草一木,一山一石是我最好的朋友。春天,小溪里的水融化了,那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令,非常動聽。一群群的鳥兒從南方飛回來了。鳥兒站在樹枝上唱著美妙動聽的樂曲。燕子在屋檐下建起它

25、們溫馨的小屋。花兒競相開放。家鄉(xiāng)的春天就像一幅幅美麗的圖畫。夏天,家鄉(xiāng)開始熱鬧起來了。知了在樹干上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“熱死了!熱死了!”魚兒在自由自在的游來游去,快活極了。高大的樹長得蔥蔥蘢蘢,就像草原上的哨兵一樣。溪邊,小朋友們在歡快的玩耍,有的在游泳,有的在打水仗,有的在洗衣服。秋天的天是那么藍,那么高,田野里一派豐收的景象;果園里,各種各樣的水果讓人垂涎三尺,農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情,都在收割呢!動物們正在準備過冬的糧食呢!青蛙正在修筑它那溫暖的小窩。大雁排成人字行的隊伍向南方飛去。冬天,家鄉(xiāng)下起了霜,花草樹木都皮上了一層厚厚的冰。動物們在家舒舒服服地過冬呢!小朋友們被凍得更加來勁

26、了,大家站在河面上歡快的溜著冰,有的甚至吃著在花兒上結(jié)的冰塊,大家玩得非常開心。家鄉(xiāng)存儲了我快樂的時光,給我留下了深刻的印象。家鄉(xiāng)的美麗風景給我們帶來歡樂。每次想的家鄉(xiāng),我就不禁想起童年在家鄉(xiāng)過的快樂時光。這樣美麗的家鄉(xiāng),難道不使我去愛它嗎?28、范文:貓貓是一種可愛的小動物,有家貓和野貓之分。早在3500多年前,就被人們馴養(yǎng),但它可不像狗那樣聽話,貓總有點兒自己的小心思。貓長得很可愛,身上的毛有長有短,不論長毛貓還是短毛貓,它身上的毛大致都可以分為三層芒毛、底層被毛、護毛。大多數(shù)貓三層毛都有,也有一些貓不是三層毛都有,如柯尼斯卷毛貓,它們就沒有護毛,它們的毛細膩而柔軟,摸起來很舒服。貓的尾巴對貓來說很有用的,可以幫助貓保持平衡,特別是從高空落下來時尾巴的作用功不可沒。貓

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